《2017年秋九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应（第1课时）课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年秋九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应（第1课时）课件 （新版）新人教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十单元 酸和碱课题2 酸和碱的中和反应第1课时1.能说出什么是中和反应。(重点)2.能叙述中和反应在实际中的应用。(重点)知识点一:中和反应 1.定义:酸和碱作用生成_和_的反应叫做中和反应。 2.实质:中和反应的实质是酸中的_ _和碱中的_ _ _ 结合生成水。 3.现象:有些中和反应进行时有明显的现象,生成的盐以沉淀的 形式析出;有些中和反应没有明显的实验现象,所以要判断中和 反应是否发生或是否恰好完全反应需借助_ _ _ 。 4.盐:是指由_ _ _ _ _ _和_ _ _构成的化合物 。 水氢氢离子氢氢氧根离子盐盐酸碱指示剂剂金属离子(或铵铵根离子)酸根离子知识点二:中和反应在实际中
2、的应用1.改变土壤的酸碱性,如:加入_ _改良酸性土壤。 2.处理工厂的废水,如:用_ _中和硫酸厂的废水。 3.用于医药和日常生活,如:用_ _ _中和人体内过多的胃酸。 熟石灰熟石灰氢氧化铝探究问题一:盐酸和氢氧化钠的反应完成课本P60的实验10-8,注意观察现象,讨论交流回答下列问题:1.进行酸碱中和实验时,加指示剂的作用是_。用玻璃棒搅拌的目的是_。 2.用胶头滴管向盛有5%的氢氧化钠溶液的试管中不断滴入5%的盐酸,观察不到明显的现象。(1)小明同学认为,两者没有发生化学反应。这种观点是否正确?_,因为是否发生化学反应要看_。 判断什么时候恰好完全反应使反应均匀,防止局部过量不正确有无
3、新物质生成(2)另外三名同学借助X,证明了两者能发生化学反应。甲:X为紫色石蕊溶液,则溶液的颜色变化为_ _。 乙:X为无色酚酞溶液,则溶液的颜色变化为_。 丙:X为温度计,则溶液的温度变化为_。 你认为X还可以是_。 由蓝色变为紫色后又变为红色由红色变为无色温度逐渐升高后又下降硫酸铜溶液、锌粒、碳酸钠等探究问题二:中和反应在实际中的应用1.熟石灰不仅可以用来砌墙、抹墙,还可以用来改良酸性土壤,还可以用来中和硫酸厂的废液。请用化学方程式表示熟石灰中和硫酸厂的废液的原理:_ _ _ _ 2.胃药“胃舒平”的主要成分是氢氧化铝,有中和胃酸,减少胃液分泌和减缓疼痛的作用。请写出其发挥药效时发生反应的
4、化学方程式:_ _ _ _ _。 3.夏天来了,蚊虫逐渐多了起来,蚊子在叮咬时,向人体内注入一些毒汁。毒汁中含有蚁酸(酸性)。在被叮咬的地方涂上一些肥皂水(碱性),碱性物质进入人体内与蚁酸发生了_ _,痒痛感觉就会逐渐减轻。 中和反应应学习小结1.中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应,其实质是酸溶液中的H+与碱溶液中的OH-结合生成水的过程。2.盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的一类化合物。3.中和反应在实际中的应用:调节土壤的酸碱性;处理工业废水;中和过量的胃酸;减轻蚊虫叮咬后的痛痒等。误区警示1.生成盐和水的反应,并不都是中和反应。酸和金属氧化物、碱和非金属氧化物反应都能生成盐和水,但只有酸和碱生成盐和水的反应才是中和反应。2.酚酞由红色变为无色不一定恰好完全中和,也可能是酸过量。中和反应实验成功的关键在于“要一滴一滴地滴加酸液,并不断振荡,当看到溶液由红色刚刚变为无色时就停止滴加”。
