《2015小学五年级班主任工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015小学五年级班主任工作总结（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 1220152015 小学五年级班主任工作总结小学五年级班主任工作总结20152015 小学五年级班主任工作总结小学五年级班主任工作总结紧张的一学期即将结束，我已完成本学期的各项教学紧张的一学期即将结束，我已完成本学期的各项教学任务。这学期我担任五（任务。这学期我担任五（2 2）数学教学工作和班主任工作。）数学教学工作和班主任工作。回顾这个学期的班主任工作，感慨良多，我觉得要使一个回顾这个学期的班主任工作，感慨良多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，班主任除了做好一班级有良好的班风，有强大的凝集力，班主
2、任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好间，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想。当然工作中也存在着朋友，愿意与你多方面地交流思想。当然工作中也存在着不足。不足。现将本学期的班主任工作总结如下：现将本学期的班主任工作总结如下：一、学生习惯养成方面。一、学生习惯养成方面。1.1.把一味的要求变成鼓励和赞美，暗示和诱导；在反把一味的要求变成鼓励和赞美，暗示和诱导；在反思上学期的工作后，我发现对于学生行为习惯一味的要求，思上学期的工作后，我
3、发现对于学生行为习惯一味的要求，可能暂时有一定的效果，但时间长了却会容易让孩子产生可能暂时有一定的效果，但时间长了却会容易让孩子产生逆反心理，不利于孩子改掉不良的习惯。逆反心理，不利于孩子改掉不良的习惯。2.2.本学期我一改过去的思路，对于习惯不好的孩子，本学期我一改过去的思路，对于习惯不好的孩子，给予更多的不是批评和要求，而是鼓励和赞美，暗示和诱给予更多的不是批评和要求，而是鼓励和赞美，暗示和诱导。正是有了这种工作思路，部分孩子的学习习惯较上学导。正是有了这种工作思路，部分孩子的学习习惯较上学期有了很大的进步。期有了很大的进步。二、干部队伍的组建和培养：二、干部队伍的组建和培养：精品文档20
4、16 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 12大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。用，以点带面。三、用爱激励、鞭策学生成长三、用爱激励、鞭策学生成长“爱心爱心”是教育永恒的主题。对于学生来说，教师的是教
5、育永恒的主题。对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的，是沟通师生心灵的桥梁。又一伟大的爱。这种爱是无私的，是沟通师生心灵的桥梁。只有当班主任给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任只有当班主任给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，教育才会收到应有的效果。天冷了，向教师敞开内心世界，教育才会收到应有的效果。天冷了，嘱咐孩子多穿件衣服；学生病了，及时慰问补课。课下谈嘱咐孩子
6、多穿件衣服；学生病了，及时慰问补课。课下谈心、用电话与家长联系成为自己每天的心、用电话与家长联系成为自己每天的“必修课必修课” 。阶段总。阶段总评时，谁有了进步，一份精心挑选的小奖品便送到学生的评时，谁有了进步，一份精心挑选的小奖品便送到学生的手里。为了及时了解、掌握后进生的内心世界和行为表现，手里。为了及时了解、掌握后进生的内心世界和行为表现，激发其上进心和积极性，在工作中多个别谈话；多沟通家激发其上进心和积极性，在工作中多个别谈话；多沟通家长；多表扬鼓励；多正面疏导；多指明方向。在赢得了后长；多表扬鼓励；多正面疏导；多指明方向。在赢得了后进生的信任，成为他们的知心朋友之后，转化工作就容易进
7、生的信任，成为他们的知心朋友之后，转化工作就容易多了。多了。四、注重了后进生的转化工作：四、注重了后进生的转化工作：在后进生的转化方面，我分了两类，一种是仅学习成在后进生的转化方面，我分了两类，一种是仅学习成精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 12绩差的；一种是行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的绩差的；一种是行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅导教育他特点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。们，感觉都有了不同的进步。五、家校联系方面。五、家校联系方面。为了全面了解孩子，发挥
8、家长的作用，学期初我便通为了全面了解孩子，发挥家长的作用，学期初我便通过冀校通等方式与家长取得了联系，具体了解孩子在家中过冀校通等方式与家长取得了联系，具体了解孩子在家中的情况，这也为之后班级管理工作带来了很多启示和帮助。的情况，这也为之后班级管理工作带来了很多启示和帮助。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。我认为学校教育、家的，对学生教育离不开家长的配合。我认为学校教育、家庭教育和社会教育三者是不可分的。庭教育和社会教育三者是不可分的。六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：六、反思自己的工作，我认为
9、以后努力的方向是：1.1.学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；们；2.2.学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？3.3.对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，为班级学习创造良好发学习动机不强的学生的学习斗志，为班级学
10、习创造良好的风气的遇到了较大的阻力。的风气的遇到了较大的阻力。当然，在教育学生当然，在教育学生”学会生存，学会学习，学会关心，学会生存，学会学习，学会关心，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 12学会做事，学会生活学会做事，学会生活”的过程中，班主任工作的内容是复的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗”爱心爱心” ，加深理论修养，在实践中不断完善自己，会把班主，加深理论修养，在实践中不断完善自己，会把班主任工作干好的任工作干好的我深知工作中还有很多不足之处，在以后的
11、工作中我我深知工作中还有很多不足之处，在以后的工作中我会加倍努力，不断完善自己，努力提高自己，把握好每一会加倍努力，不断完善自己，努力提高自己，把握好每一次学习的机会，努力做最好的老师！次学习的机会，努力做最好的老师！20152015 小学五年级班主任工作总结（小学五年级班主任工作总结（2 2）这学期，本人担任五（这学期，本人担任五（2 2）班班主任工作，班上共有）班班主任工作，班上共有 7373人，其中男生人，其中男生 4545 人，女生人，女生 2828 人。在这个学期里，我班在人。在这个学期里，我班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力及任课老师的学校的统一组织、领导和同学们的共同努力
12、及任课老师的大力支持和配合下，各项工作开展比较顺利，安全、学习、大力支持和配合下，各项工作开展比较顺利，安全、学习、工作等方面都有所好转，现将工作总结如下：工作等方面都有所好转，现将工作总结如下：一、常抓常规管理，初步养成良好习惯一、常抓常规管理，初步养成良好习惯首先，我认为良好的常规是进行正常的学习和生活的首先，我认为良好的常规是进行正常的学习和生活的第一步。我利用班会课学习规章制度，并且在课后注意观第一步。我利用班会课学习规章制度，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成
13、认真听常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息的好习惯。我经常亲近学生，课、认真作业、下课好好休息的好习惯。我经常亲近学生，研究学生研究学生; ;展现自我，树立威望。作为班主任要善于接近孩展现自我，树立威望。作为班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和们真正感受到老师对他的亲近和“爱爱” 。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 12随着学生年龄的增长，五年级孩子的思想逐步走向成随着学生年龄的增长，五年级孩子的思想逐
14、步走向成熟，做任何事情都有了自己的观点，所以要走近他们，抓熟，做任何事情都有了自己的观点，所以要走近他们，抓好班集体，必须耐心、细致地做好他们的思想工作，而且好班集体，必须耐心、细致地做好他们的思想工作，而且要常抓不懈，才能收到良好的效果。所以，平时我利用语要常抓不懈，才能收到良好的效果。所以，平时我利用语文文本的自身魅力，利用晨会、班队会等，对学生进行思文文本的自身魅力，利用晨会、班队会等，对学生进行思想品德教育。组织学生在班内开展想品德教育。组织学生在班内开展“如何做一个合格的小如何做一个合格的小学生学生” 、 “怎样做一个受人尊敬的人怎样做一个受人尊敬的人” 、 “什么样的朋友才是什么样
15、的朋友才是真正的朋友真正的朋友”等一些辩论活动，让他们在活动中体会到一等一些辩论活动，让他们在活动中体会到一些为人处世的方法，从而在无形中对学生进行了良好品德些为人处世的方法，从而在无形中对学生进行了良好品德的教育，为他们形成良好的世界观、人生观、价值观奠定的教育，为他们形成良好的世界观、人生观、价值观奠定了基础，同时也增进了学生间的情谊。我还利用身边的一了基础，同时也增进了学生间的情谊。我还利用身边的一些例子，如好人好事、优秀学生身上的闪光点，来教育他些例子，如好人好事、优秀学生身上的闪光点，来教育他们，感染他们，充分发挥班级中榜样的作用，引导学生向们，感染他们，充分发挥班级中榜样的作用，引导学生向榜样学习，以达到教育的目的。我定期向班干部了解一些榜样学习，以达到教育的目的。我定期向班干部了解一些班内情况，发现个别学生有不良行为和不良思想导向，及班内情况，发现个别学生有不良行为和不良思想导向，及时与他们单独谈话，进行个别教育，保证了他们身心的健时与他们单独谈话，进行个别教育，保证了他们身心的健康发展。对于违纪学生给予严肃的批评和处理，让学生时康发展。对于违纪学生给予严肃的批评和处理，让学生时时检点自己的行为。时检点自己的行
