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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 920152015 年幼儿教师个人工作总结年幼儿教师个人工作总结20152015 年幼儿教师个人工作总结年幼儿教师个人工作总结“滴答滴答滴答滴答”随着那时钟的转动，转眼间一个学期随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，
2、可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将我这学期的工作总结如下：我这学期的工作总结如下：一、思想工作一、思想工作本人能积极参加各项学习，遵守劳动纪律，团结同志，本人能积极参加各项学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做
3、到耐心、爱做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、教育工作二、教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对教学用具。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩创造良
4、好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 9宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。在为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯课，做好课前的物质
5、准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结反思。在教学中处理好幼儿的穿于教学实践中，善于总结反思。在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位的关系，以多种形式引导幼儿主体地位及教师的主导地位的关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。人施教。三、保育工作三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对
6、幼儿进行品德教幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。良的习惯。加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好
7、了班级园舍的环境卫生工作，础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净， 。积极配合幼儿园保健。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 9保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
8、注意观察幼儿不同儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，给予及时的制止，并进行随机教育。的破坏性行为，给予及时的制止，并进行随机教育。四、安全工作四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：几点：1.1.教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食
9、异物，不玩火、水、电，不从高处往和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。危险时，会大声呼救。2.2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。五、家长工作五、家长工作1 1真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育长协力解决教育问题，提升对
10、幼儿的关心，共同分担教育责任。责任。2 2积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现, ,今天谁吃今天谁吃饭有进步饭有进步, ,谁上课认真听讲，积极回答问题，今天谁情绪不谁上课认真听讲，积极回答问题，今天谁情绪不太好太好, ,情绪有些浮躁等等情绪有些浮躁等等, ,让家长在第一时间知道孩子在园让家长在第一时间知道孩子在园精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 9的情况。的情况。3 3向家长汇报幼儿在园生活，让家长更直接地了解幼向家长汇报幼儿在园生活，让家长更直接地了解幼儿在园的学习生活。使用家园联系册、电话等多种形式进儿在园的学习生
11、活。使用家园联系册、电话等多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。家园一致教育。4 4做好幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，做好幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。家园同步教育。5 5与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做
12、好保教工作。与认识，配合幼儿园做好保教工作。六、师德方面六、师德方面苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：”没有爱就没有没有爱就没有教育教育” 。爱是一种无形的力量，爱能创设自然和谐、温馨愉。爱是一种无形的力量，爱能创设自然和谐、温馨愉悦的精神环境，幼儿应在充满爱的环境中接受教育。在幼悦的精神环境，幼儿应在充满爱的环境中接受教育。在幼儿教育中，各种教育手段的运用固然很重要，然而创造良儿教育中，各种教育手段的运用固然很重要，然而创造良好的精神环境更为重要，爱是最有效的形式。年幼的幼儿好的精神环境更为重要，爱是最有效的形式。年幼的幼儿园孩子感受到的只有教师为他们创设的爱的
13、环境，感受教园孩子感受到的只有教师为他们创设的爱的环境，感受教师对他们的爱，对他们情感的给予，而体会不到知识和良师对他们的爱，对他们情感的给予，而体会不到知识和良好习惯养成的重要性，这些的获得是以爱心为基础，以师好习惯养成的重要性，这些的获得是以爱心为基础，以师爱为媒介获得的，教师的爱心是一种具有动力作用的心理爱为媒介获得的，教师的爱心是一种具有动力作用的心理品质，因此借助师爱创设的精神环境对幼儿实施教育非常品质，因此借助师爱创设的精神环境对幼儿实施教育非常精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 9重要。教师有爱心便能为孩子创设良好的氛围，使幼儿产重要。教
14、师有爱心便能为孩子创设良好的氛围，使幼儿产生安全、愉快、积极的情感与心理状态，促使他们乐于去生安全、愉快、积极的情感与心理状态，促使他们乐于去观察、尝试、探索与创造，从而发观察、尝试、探索与创造，从而发展他们的智力。展他们的智力。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，学习老教师题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，注重幼儿自身能力的的教学经验。对幼儿加强德育教
15、育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与各班教师团培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与各班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法，在教学活动中因材施教，因人施教，的活动形式和方法，在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，力求把今后的工作做得更务素质，积极地进行专题研究，力求把今后的工作做得更好！好！20152015 年幼儿教师个人工作总结（新教师）年幼儿教师个人工作总结（新教师）离开了昔日的校园，走进了我热爱的幼教岗位，转眼离开了昔日的校园，走进了我热爱的幼教岗位，转眼间已经一年了。我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、间已经一年了。我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为孩子爱我，我爱
