软件需求分析教学大纲

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1、软件需求分析课程教学大纲软件需求分析课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程名称：软件需求分析英文名称：课程类别：专业主干课学 时：34学 分：2适用对象: 软件工程专业本科生考核方式：考试先修课程： 二、课程简介本课程讲解软件需求分析的主要过程、基本方法和主要概念，为学生学习软件开发的后继课程打下坚实基础。课程通过提供丰富的软件需求工程案例和素材，系统地讲解软件需求、系统分析成熟的工程方法及技术。课程主要以面向对象的方法学讲解软件需求、系统分析的软件过程，重点阐述了 NIIT 体系的需求工程方法。课程要求学生在足够案例榜样的指导下，掌握软件工程中的重要概念、术语和基本方法。三、 教学目标1

2、掌握软件需求分析的基本概念、方法和工具2理解业务建模的基本概念：3掌握软件需求定义的步骤和方法4了解需求管理的概念和方法四、 教学基本内容及重点与难点（一）需求及需求管理的基本概念教学内容：软件需求的基本概念，需求管理的基本概念，需求和软件生命周期重点与难点：需求管理的基本概念，需求和软件生命周期。 （二）业务建模教学内容：需求分析的五个步骤，业务建模的基本概念，系统工程的基本概念 重点与难点：需求分析的五个步骤。（三）理解用户需求教学内容：需求启发，确定产品和系统的特性，获取用户需求，与用户沟通 重点与难点：确定产品和系统的特性，与用户沟通。（四）用户需求定义教学内容：建立用例模型，组织需求

3、信息 ，编写需求文档，软件需求的严格定义，细化用例模型，开发补充软件需求规格说明，说明需求的技术性方法。重点与难点：编写需求文档，软件需求的严格定义，细化用例模型，开发补充软件需求规格说明，说明需求的技术性方法。（五）需求管理教学内容：需求管理的原则和方法，软件需求的范围确定，软件需求的跟踪管理软件需求的变更，评估软件需求质量。重点与难点：软件需求的跟踪管理软件需求的变更，评估软件需求质量。量计划，ISO9126。五、学时分配表序号内 容讲授实验备注1需求及需求管理的基本概念22业务建模23理解用户需求24用户需求定义25需求管理26学时总计34六、选用教材Managing software requirememts a use case approach(second Edition) 机械工业出版社七、参考书目1、 软件需求管理用例方法 （第二版） 。蒋慧等译，中国电力出版社 2004-5八、考核方式1、考核方式本课程的考核方式为期末上机测试。2、成绩评定成绩评定采用百分制。3、计分原则主要由以下三个部分构成：第一部分：平时出勤 30；第二部分：期末上机测试 70。九、教学改革的基本要求1、尽可能采用实例教学，增进学生的学习积极性和形成对新概念的认识。大纲执笔人：黄云 大纲审核人：