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1、突破自我突破自我 迎接挑战迎接挑战参加 2010 年学校中青年干部培训班有感工学院 路素青2010 年对我来说是很重要的一年。通过在干部培训班的学习及工作实践，进一步理解了学校的发展目标，对自己有了新的定位，提高了素质，锻炼了能力，发现了不足，确立了发展方向，加强了学习的自觉性，养成了善于思考的习惯，增强了克服困难的信心，工作路子是越走越宽。一、通过学习，提高了思想认识，转变了工作观念一、通过学习，提高了思想认识，转变了工作观念2010 年年初，参加了学校中青年干部培训班，9 月-12 月到河大干训中心进行了为期 3 个月的学习，聆听了高校内外的领导和专家学者 60 余场讲座，每一场讲座对我来
2、说都是精神盛宴，我认真记笔记，消化吸收，写心得体会，即开阔视野，又启发思考，使自己在思想政治素质、理论修养、干部能力，高校发展等方面有了一定程度的认识和提高。年初胡校长在给我们上课时，给我们谈了关于学校创建地方性名牌大学和申硕的目标，我意识到这既是机遇又是挑战。学校在激流勇进，跨越发展，实现一个个目标。我个人该做什么？应该如何做好自己所负责的工作？我感觉到肩上的担子重，压力大，意识到如果不进步，工作不创新，将影响到学校的发展，甚至被淘汰。引发了我对工作的进一步思考，使我由干好领导安排的工作，向主动工作转变，不管领导能不能看见，主动去了解和思考自己要做什么，怎么做，并且认真的去规划，然后全力以赴
3、去完成。认真定位自己，理清自己的长处和短处，我认识到：自己现有的学识结构和体系，相比其他老师是比较薄弱的，我现在去补足那些知识也不现实，学校会引进所需的学者和专家，我应该为他们做好服务工作，给他们创造工作上的便利，利用自己的专长，结合他们的学识，使产学研工作推动起来，为学校的发展尽绵薄之力。今年我还明白了，我应该站在学校的角度上看问题，应该全盘的考虑，不仅仅考虑自己所辖范围或负责工作的得失，必要的时候可以牺牲个体的暂时的利益以换取学校全盘的合理布局。二、通过参加活动和参与某项工作，提高了办理特殊事情的能力通过参加活动和参与某项工作，提高了办理特殊事情的能力今年，我参与了同宇通的交流合作；负责协
4、助实验室申请市政工程资质；组织向郑州市人社局申请国家职业技能鉴定所；参加了中国民办教育协会年会等。我深深地知道这是学校给我的锻炼提高机会，每一项工作我很用心地去开展，与宇通的合作初见成效，已经在培训、学生就业方面有了新的尝试，在日常的工作中沟通交流日益加深，关系进一步得到了巩固，为今后开展深层次合作打下了基础。在中国民办教育协会 2010 年年会上，我主要负责接待陈宇会长、参加会议、临时负责协助安排与会代表就餐，就是在这些看来平常不过的工作，更能锻炼人，增强了随机应变、处理突然事件的经验，提高了组织协调能力，培养了领导管理能力，为今后更好地工作奠定了坚实的基础。通过参与一些特殊的活动，我体会到
5、了用力只能做到称职，只有用心才能做到优秀。三、工作能力提高，工作上取得了点滴成绩三、工作能力提高，工作上取得了点滴成绩学校青年干部培训班的所有同志，都在创优争先，我也是不敢示弱。1.借申硕的东风，实验室建设发展迅速。复合材料制造技术实验室被评为郑州市重点实验室。数字化制造技术实验室为申报河南省示范性实验教学中心做好了充分的准备。与凤凰光伏科技有限公司已经开始进行合作商谈，争取开创一条与企业共建实验室或工程中心的新路子。2.实验教学改革迈出了坚实的步伐。数控实训课程改革项目，取得了重大进展，建立新的数控实训方案，主编了数控编程与操作项目式实训教程已经试用，发表了基于 Web 的数控机床信息采集技
6、术研究论文；开创了由用人单位给学生上课的先河，被河南交通建设有限公司录用的 50 多名土木工程专业的毕业生，由交建公司根据学生将从事工作的需要安排课程，安排富有丰富实际工作经验教师直接在实验室给学生上课，促进了就业工作和学生实践能力水平的提高；工程测量实习，与工程测量项目相结合，学生所学的、掌握的就是在工程建设当中需要掌握的知识，增强了学生的学习兴趣，提高了学习的实效性。3.优化绩效考核方案，提高实验教师的管理水平、业务水平和调动老师们的积极性，从新修订了工学院实验员管理职责 ，制定了中心教师提高教学能力的方案 。并根据不同实验教师的特点，调整了个别老师的工作，提高了实验教学中心的工作效率，增
7、强了中心教师的凝聚力和干事创业的信心。4.今年中心在科研和学科竞赛方面取得了突破性进展，中心共 19 人，发表论文 15 篇，在研项目 5 项，申报了 3 项河南省教育厅项目，2 项获批，实验教学研究上了一个新的台阶，提高了实验室的软实力。中心组织学生参加了全国三维数字化创新设计大赛，获得河南赛区特等奖和全国总决赛三等奖；参加河南省大学生先进图形技能与创新大赛，机械类代表队和建筑类代表队分别获得团体二等奖，8 名参赛学生分别获得单项竞赛一、二、三等奖；参加全国机械创新设计大赛河南赛区选拔赛，高（超高）层建筑速降逃生器和手动送气机分别取得了河南赛区二等奖、三等奖的好成绩；组织测量大赛，使学生认识
8、到测量知识应用的广泛性以及测量知识的重要性，提高和激发学生的学习兴趣和热情。5.响应申硕目标，我个人也积极投入进去，参编了结构力学教材，主持开展了构建多层次实验教学体系的研究，发表了浅谈民办高校实验教学示范中心建设 、 构建民办高校实验室文化探索 、 工程测量实践开放型教学改革探讨论文；在河大学习结束后，又提交了“工学结合”型技能培养体系的创新与实践论文；主持的省教育厅“电机轴向磁拉力在平衡水泵轴向力的应用”项目进展顺利，发表的项目论文已经被煤炭技术采用。四、对待工作生活的态度四、对待工作生活的态度通过这一年的培训学习和工作实践，我更加热爱工作和生活，对未来充满信心。以前我在工作中出现过差错，
9、思想也曾消极过，但是学校依然给了我很多机会，我经受了时间、精力、意志的磨练，逐渐成熟起来。我对工作满怀激情，热情奔放，精力充沛，乐观向上；在工作中不畏艰难，坚持不懈，不会因为事没办成或没办好而气馁；不贪图小便宜，或利用职务便利获取好处；对同事、下级一视同仁，平等对待，和睦相处，工作中与所有人都能团结协作。在工作中严格遵守学校的规章制度。生活中善交朋友，诚以待人；照顾家庭，家庭幸福美满；孝敬父母，尊敬长辈；心胸开阔，快乐生活。这是我对工作和生活的态度，也可以说是准则，以前确实是不成熟，工作生活上不能让领导放心、家人放心、朋友放心。在今后的工作生活中，我将敢于面对压力，以饱满的工作热情，端正的学习
10、态度，严格的组织纪律，正确对待顺境与逆境、成功与挫折、赞扬与批评，始终保持良好的心态，全身心的投入到工作学习生活中去。五、存在的不足及今后的打算五、存在的不足及今后的打算在培训学习和工作中，通过与其他人的接触、交流，深切感受到，自己在很多方面还存在着不足：知识水平较低，学术研究水平较差，这些方面我将扬长避短，找到合适的专家来弥补我自身的不足；在大场合讲话的能力欠缺，这方面我要多站在学校发展的角度上，吃透理清学校发展的思路，工作和学习都朝着既定的目标有序进行；工作的开创力度不够，缺乏大气；工作上没有取得突破性成绩，不能起到示范作用，我一直在努力做很多事情，但是目标不够明确，主次不够分明，总想这个事情也重要，那个也对学校发展有好处，什么都想做，但人的精力是有限的，我应该主要抓好几个方面，踏踏实实的每年做好几件事情，这样才能取得较好的成效。今后要更新观念，自觉确立起与新形势、新任务相适应的工作思路和工作方法。2011 年应该把拉动产学研平台、实验教学改革、提高本部门教职工自身水平、职业技能鉴定、培养学生个性等作为工作的重点。“星星之火可以燎原” ，青年干部培训期间的收获，将深深影响我今后的生活，指导我今后的工作，我将时刻保持干部培训期间的那种积极、刻苦、严谨、奔放的良好作风，结合本职工作，发挥自己的专长，全身心投入到学校的发展建设上来，努力实现自身价值，为民办教育事业做出贡献。
