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1、校园安全校园安全课程作业课程作业南莫镇教育管理中心 王惠忠题目：结合本校实际，辨识和分析可能发生的安全事故，设计活动安全保障措施方案。 作为教育助理，我始终绷紧一根弦，什么都可以有，唯独安全事故不能有；什么都可以放下，唯独责任不能放。因此，对我镇各学校的安全工作我都常抓不懈，每次校（园）长会议、教职工大会，我都坚持做到每会必讲安全。而且规定每个月的 7 号是镇安全检查日，雷打不动，成立检查组到各个学校检查，帮助学校排查出隐患，并提出整改要求，当月还进行复查。幸运的是，南莫镇各学校多年来都没有发生一起大的安全事故。当然，一些安全隐患还是存在的：1每个学校门前都是公路，学生上、放学时的交通安全难以
2、得到保证。尤其是放学时，家长、学生聚集密切，人员和车辆严重堵塞交通。2大部分学校房舍已陈旧，线路老化，各种电器连接线散乱、外露。各种集会及大型活动活动，安全因素及各种应急救助方法考虑不够。3学生安全意识淡薄，课间、食堂用餐前后喜欢奔跑、拥挤、推搡、打闹，教学楼和厕所较为拥挤。4学生在上放学时，喜欢在小摊上购买食品，容易产生食品中毒及被小摊贩使用的燃气、热油等伤害。5教师对一些特异体质、心理异常学生的情况掌握不够，与家长沟通不够。6部分学校门卫值班工作松懈。以上是我镇各学校共性的安全隐患，介于这些，我们镇上也拿出了一份方案，督促各学校进行整改，镇上要求如下：1各学校在学生放学时派专人到校门外组织
3、家长在规定区域规范排放车辆。实行班主任放学导护制度，将学生分散送到规定地方，由家长接回家。2教育家长和学生注意交通安全和规则，靠右行驶。3对各中小学进行危房鉴定，根据结果进行加固。启动南莫中心园异地重建工程。4对室内外的各种电线请专人进行固定，加强学生用电安全教育。5对学生加强教育。规定上午有一刻钟的时间为晨会时间，分各个专题，落实责任人。平时加强检查，及时了解情况，坚决杜绝晨会课的占课现象发生，让晨会课真正成为学生安全教育的重要阵地。6科学规划。教导处和体育教师对学生出操、课间、用餐时走楼梯的线路要重新规划，规划时要讲究科学性、合理性，确保学生在行进中以最快的速度、有秩序地到达指定地点。7实
4、行校内领导带班巡视制，发现问题及时纠正和教育。8积极与镇城管部门、交警部门联络，利用职能部门的权力，加大监管力度，取缔无证小摊贩；另一方面要派老师在校门口监管学生，或是学生相互监督，计入班级考评中，帮助学生养成不乱吃不卫生食品德习惯。9各校设计调查表，各班进行调查，对确有影响学习和安全的（如癫痫病等）劝其休学进行治疗，待其好转后复学；对其他异常的学生经常关注，加强与家长的沟通和联系。10完善各种应急预案，分专题对师生进行宣传教育。遇有大型活动先向上级部门请示汇报，并制定切实可行、全面而科学的预案。11进一步加强对门卫的监管，严格执行门卫职责。近年来，我镇各学校未发生起重校园安全管理责任事故，学
5、校安全管理、安全教育得定成效，所有学校都于 2009 年被评为“市最安全学校”。如何抓好学校安全管理，们做法体：一、严格管理，认真抓好学校创安常规工作学校安全管理项长期而细致工作，贵坚持，重常规。日常管理，们主抓好以工作。一严格坚持值班巡查。镇教办各学校节假日均实行领带班值班制，特防期实行 24时值班，做有事报事无事报平安。除做好值班守护，各校护校队还特别注重对“三无”人员、外人员盘查学校周边巡查，有效防止违法犯罪分子入校滋事校园周边抢劫、勒索师生事发生。二是狠抓整改督办落实。对于排查出重校园安全隐患，们除向学校口头指出责令整改外，还专门以教办的名义发整改通知书，求学校限期整改，并实行跟踪督办
6、，严格验收，对措施不力、整改不位学校，我们严肃追究一把手的责任。如 2009 年我们就整改40处安全隐患，及时排除安全管理中的“定时炸弹”，确保整改工作落实位。三是定期研究创安工作。镇对学校创安工作坚持定期研究、专题布署、及时反馈，充分发挥指挥、统筹的作。每年召开有关安全工作专题会议不于 30 次，及时发布安全预警，传达上级精神，部署工作任务，确保工作的及时有效。各校则紧扣我镇的工作安排，由政教处牵头认真抓好校内日常安全管理，及时向教办反馈情况，并坚持把创建平安校园与加强学校教育教学管理、未成年人思想道德建设、校园文化建设、文明班级（学生）评比等有机结合起，取得良好成效。四是适时开展隐患排查。们十分重视学校安全隐患的排查，开学、期、期末三个重时期都派出检查组到各个学校就饮食、饮水、交通、消防、电、危房等各个方面进行全方位、拉网式排查，真做“排患务尽”，不留死角。平时则随时组织工作人员校明查暗访，于发现的问题都当即向校方指出，并责令整改。安全无小事，责任重于泰山，我们一定会常抓不懈，将安全工作做得更实更有成效。
