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1、 家长课堂：回到孔子与莎士比亚章雅强（小刚） 2014.11.09齐声诵读弟子规-余力学文。诸暨典爱国学中心，今天家长课堂的主题是配合老师力行弟子规-余力学文。学习经典文化的最终目的不是背诵，是力行，是修身，是传承文化。我们近期通过家长的微信，看到这段时间小朋友们力行得很积极，很愉快，很丰富多彩。感谢家长用心，希望大家加油。培养孩子，修身养性，是一个“持之以恒”的过程，很难很付出， “认真、真做”是很难的过程。各位家长朋友们，大家需要互相鼓励，坚持吧！弟子规的前六章“孝悌、谨信、爱众、亲人”谈的都是“力行” ，对象基本是“他人” 。最后一章则谈“余力学文” ，主要对“自己” ，讲学习的重要性与
2、习惯的养成。这章文字不多，重点都涉及到了，会对孩子学习习惯的养成有很大的帮助。“力行”和“学文” ，两者是什么关系？弟子规告诉我们：不力行，但学文，长浮华，成何人。但力行，不学文，任己见，昧不力行，但学文，长浮华，成何人。但力行，不学文，任己见，昧理真。理真。人不能只学不做，也不能只做不学， “有余力，则学文” ，不是说“孝悌、谨信、爱众、亲人”做到了，再来学文，是说学习的根本是将上述所有落实圆满，知行合一。论语开篇讲“学而时习之” 。那么“学文”从何时开始？大家一致认同的答案是：童蒙开始接受启蒙教育。问题的关键是怎么教？从什么学起？好书一本，胜杂书万卷。在孩子一生最宝贵的时段，用什么来打人生基础？我们认为，是儒家经典，是孔子的学说，类同西方人追随莎士比亚学说。莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，英国人视他的作品为“英语文化的圣经和百科全书” “英国文化和价值观的旗帜” ，他的作品是英国法定的国家课程。中国的语文教育，在 13 岁以下，应通过学习民族的经典，特别是儒家经典，奠定中文基础，并可以多种语言学习。我们应该学习美国成功的科学教育方式，以自然的、轻松的、愉快的方式学习。所以，不光是汉语要从经典开始，英语也是从经典开始。孔子与莎士比亚各自代表了自己的民族的优秀经典。回到孔子与莎士比亚，就是要让孩子们回到学习经典的道路上来，他所体现的是高度的教育智慧与社会责任。
