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1、姓名 得分_ 人教版四年级语文下册第八单元达标测试卷一、看拼音写词语。 （10 分）ll cici hnhn xnxn lnln xixi jnjn pipi wiwi knknqq zizi gngn zhngzhng qq gngn chngchng ff chngchng wiwi二、比一比，组成词。 （5 分）凌（ ） 绕（ ） 瑞（ ） 绑（ ） 膝（ ）棱（ ） 饶（ ） 端（ ） 帮（ ） 漆（ ）三、补充词语。 （6 分）吉（ ）如（ ） （ ）头（ ）发 下（ ）无（ ） 荣（ ）富（ ） （ ）逐（ ）开 （ ）将仇（ ） （ ）急（ ）坏 （ ）弓（ ）箭 （ ） （ ）
2、学射 百（ ）百（ ） （ ） （ ）治病 无（ ）不（ ）四、多音字组词 （5 分）zng ( ) jn( ) si( ) s( ) ( ) 脏 尽 塞 撒 恶zng ( ) jn( ) si( ) s( ) w( )五、把词语朋友送回家。 （6 分）严格 严厉 严峻 严肃1、刘老师的神情非常（ ） 。2、老师对我们的要求一向很（ ） 。3、由于贪玩，爸爸（ ）地批评了我。因为所以 不仅而且 即使也 1、我( )要把你投到海里，( )要把你怎样对待我的事告诉别人。2、( )松赞干布真的去世了，我( )要去看看。3、( )文成公主撒了这把羊毛，( )路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。六、指
3、出下列各句运用的修辞手法。(6 分)A 比喻 B 拟人 C 夸张 D 反问 E 设问 1、下课了，同学们在操场上，有的踢足球，有的跳皮筋，有的砸沙包，有的。 （ ） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ） 3、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 （ ） 4、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 （ ） 5、工人叔叔一声吼，地球也要抖三抖。 （ ） 6、这是什么？这是我们中国人的志气。 （ ）七、按要求写句子。 （9 分）1、她的脸红了。 （改为比喻句）2、全体学生和少先队员参加了植树活动。 （修改病句）3、这是一次幸福的航行，我不会忘记。
4、（改为反问句）4、日积月累与“冰冻三尺非一日之寒”一样的歇后语是“ 。 ”无论在什么时候，我们的班长成绩都是第一，可以说是“ ”用“砌墙的砖头后来居上”造句。 。我最喜欢的歇后语是 （不能重复上面的。 ）5、口语交际。 （你一定读过许多课外书籍，从自己读过的书里，挑选一本你喜欢的向同学们推荐。（你一定读过许多课外书籍，从自己读过的书里，挑选一本你喜欢的向同学们推荐。 ）八、我会填。 （10 分）1 纪昌学射一文主要讲了（ ）向飞卫学（ ）的故事。飞卫要求先练眼力，一是：（ ） ，二是：（ ） 。告诉我们做事：（要先 ）（要有 ） （还要有 ） 。 2 扁鹊治病是名医（ ）拜见（ ） ，并（ ）
5、次劝其看病，故事以（ ）的悲惨结局告诉人们要（ ） 。3 普罗米修斯一文是说（ ）为了人类（ ）而受到了（ ）的惩罚。姓名 得分_4、为什么飞卫要求纪昌先练眼力？ 5、从“宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。 ”你是如何体会的。 十、阅读 （13 分） 伞 花酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街 上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花” 。上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又 分成了许多支流，流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，
6、是一朵朵奇特的 花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的 （装扮 打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的 伞。她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的 鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠拽 着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动 飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人 们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。我仿佛置身在无
7、边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了：是谁绘就这雨中奇景？是谁 引来这独特的花朵？哦！是滋润人们心田的春雨，是这造就色彩的时代！ 1、把短文中括号里不正确的词划去。 （1.5 分） 2、 “饶”字是_结构。用音序查字法查音序_ _，用部首查字法先查“_”部，再查_ _画。 “饶”字第三笔的笔划名称是_ _。 “饶”在字典里的解释：丰富；多 另外添 饶恕；宽容 姓。 “饶有兴趣”中的“饶”应选解释（ ） 。 （3 分）3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。 （2 分）（1）车来车往，像流水一样连续不断。 （ ） （2）色彩鲜艳，繁多凌乱。 （ ）4、根据文章第二自然段内容填空。 （2.5 分）在这个自然段里，作者一共写了 种人的伞。他们是 的伞， 的伞， 的伞， 的伞，其中详写了 的伞。5、用“”划出表现文章中心的句子。 （1 分）6、用“”划出文中的比喻句。把比作。 （2 分）7、用“”划出文中的联想的句子。 （1 分） 十、作文。 （30 分）本次作文，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容，题目自拟.，写作要有条 理，内容要具体，语句要通顺。(不少于 400 字)姓名 得分_
