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1、初三语文上册重点课内阅读训练陈涉世家1一 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍 耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵 也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” （8 分） 1解释文中加粗词在句中的含义（1 分） A尝：_B苟：_ 2读下面一组句子，注意其中加粗的词，然后填空（0.5 分） A若若为佣耕，何富贵也 B若若毒之乎 C曾不若若孀妻弱子 D貌若若甚戚者 这组句子中“若”字的意义和用法_和_相同。（只填字母序号） 3对画线的文言语句翻译正确的一项是（ ）（0.5 分） A燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？ B鸿鹄
2、的志向燕雀能知道吗？ C燕雀知道鸿鹄的志向吗？ D燕雀是不知道鸿鹄的志向的。 4用简洁的语言概括本段中心（1 分） 答：_ 5“燕雀”比喻：_ “鸿鹄”比喻：_（1 分）6用横线在原文中画出表示陈胜远大抱负的句子。（0.5 分） 7表现陈胜不满现状的语句是：_（0.5 分） 8写佣者对陈胜说的“苟富贵，无相忘”不理解的字词是： _（1 分） 9点明陈涉雇农身份的词语是： _（1 分） 10辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”一个行动，一个神态，一 句语言，表现了陈胜怎样的思想感情？（1 分） 答：_ 二 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 会天
3、大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大 计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当 立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤， 未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之，或以为死，或以为亡。今诚以初三语文上册重点课内阅读训练陈涉世家2吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其 指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此 教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置入所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书， 固以怪之矣。又间令
4、吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒 皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （7 分） 1找出下列句中的通假字，并指出其本字（1.5 分） 发闾左適戍渔阳九百人。 _通_ 为天下唱，宜多应者。 _通_ 得鱼腹中书，固以怪之矣。 _通_ 2判断句中词语的解释正确与否，正确的在括号内画“”，错的画“”（1 分） A会天大雨，道不通会：正赶上（ ） B失期，法皆斩法：按法律（ ） C或以为死，或以为亡亡：逃走（ ） D此教我先威众耳威：威吓（ ） 3陈胜、吴广发动起义的原因是（用文中句子回答）：_； _（1 分） 4陈胜、吴广认为能使人们响应的做法是：_ _ （0.5 分）
5、 5对陈胜、吴广采用“鱼腹藏书”、“篝火狐呜”等办法的原因理解准确的一项是（ ）（0.5 分） A卜封的人要他们“卜之鬼”，于是就照着做了。 B这样做增加了神秘感，使大家认为鬼神都在帮助陈胜，增强了信心。 C借以在群众中树立“大楚兴、陈胜王”的信念和起义队伍的威信，表现了陈胜、吴 广的组织才能。 D为了制造革命舆论，争取群众的支持，表现了陈胜、吴广的组织才能。 6对“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”一句的意思理解准确的是（ ） （0.5 分） A现在逃跑是死，起义是死，一起等死，为国家而死可以吗？ B现在逃跑也是死，发动起义也是死，等待死期，为国家而死可以吗？ C今天就要死了，发动起义
6、也是死，坐着等死，不如为国家大事而死啊！ D现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？ 7句中加粗字意思相同的一组是（ ）（1 分） A 今或或闻无罪，二世杀之。 或或以为死，或以为亡。 B 吴广以为然然。 然然足下卜之鬼乎！ C 陈胜、吴广皆次次当行，为屯长。 又间令吴广之次次所旁丛祠中。 D 陈胜、吴广乃乃谋曰：“今亡亦死”初三语文上册重点课内阅读训练陈涉世家3当立者乃乃公子扶苏。 8“乃丹书帛曰陈胜王”，句中的“王”字是名词做动词用，是“为王”的意思。 下面各句中加粗字的用法与本句不同的是（ ）（1 分） A置入所罾罾鱼腹中B将军身被被坚执锐 C卒中往往语，皆指目指目陈
7、胜D夜篝火，狐狐呜呼曰三、比较阅读 甲文甲文 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其 众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等 遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即 举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从 民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽 乡， 收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下 之。 乙文乙文 养 狙 为 生 楚有养狙以为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分众狙于庭，使老
8、狙率以之山 中，求草木实。赋十一以自奉，或不给，则加鞭棰重焉。群狙皆畏，苦之，弗敢违也。 一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与？”曰：“否也，天生也。”曰：“非公 不得而取与？”曰：“否，皆得而取也。”曰：“然则吾何假于彼而为之役乎？”言 未既，众狙皆寤。其夕，相伺狙公之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入于林中， 不复归。狙公卒馁而死。注释狙：（j）猴子，狙公即猴王。部分：分派任务。赋十一以自奉：抽取 十分之一的税留给自己。假：依靠。寤：醒悟。伺：等待。积：积蓄。馁： 饥饿。 1.解释下面加点的字:(4 分)尉果笞笞广( ) 并并杀两尉( )或或不给 ( ) 弗弗敢违 ( ) 2.指出下面加点
9、的词义和用法不同的一项( )(2 分)A 以激怒其众 B 令辱之取其积 楚人谓之狙公C 皆已失期 D 士卒多为用者众狙皆寤 楚有养狙以为生者 3.解释下列句子。（4 分）且壮士不死即已，死即举大名耳。山之果，公所树与？初三语文上册重点课内阅读训练陈涉世家44.甲乙两文反映了一个共同规律:官逼民反,揭竿而起.请在甲、乙两文中各找出促使 “民众”觉醒造反的言辞.(2 分)5.作批注是学习古诗文的一种好方法，请仿照下列句的批注，为句或句作批注。 （3 分） 句：公等遇雨，皆已失期，失期当斩。 批注：这是陈涉起义的直接导火索。“失期当斩”是陈涉让徒属明白已没有退路，起义 是唯一的出路。 句：且壮士不死
10、即已，死即举大名耳。 批注： 句：赋十一以自奉，或不给，则加鞭棰重焉。 批注： 四 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大 计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当 立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤， 未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以 吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其 指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”
11、陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此 教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书， 固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒 皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 1下列各组中加点的词语意义相同的一项是（ ） A、乃丹书书帛曰“陈胜王” 一男附书书至 B、度度已失期 关山度度若飞 C、会会天大雨，道不通 会会宾客大宴 D、又间间令吴广之次所旁丛祠中 中间间力拉崩倒之声 2对这段文字相关内容的理解，正确的一项是（ ） A“或以为死，或以为亡”的意思是：“或者认为死了，或者认为灭亡了”。 B陈胜借扶苏、项燕的名义，目的是利用他们的声
12、望来号召天下百姓起义。 C“等死，死国可乎？”表现了陈胜对国家命运的忧虑。 D本文段的内容是记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。 3选文能表现陈胜所说的“鸿鹄之志”的句子是 初三语文上册重点课内阅读训练陈涉世家5。 4陈胜、吴广举行起义的根本原因是 ，而起义的直接 原因是 。（用选文中的原句回 答）5用现代汉语翻译下列句子。 扶苏以数谏故，上使外将兵。 译文： 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 译文： 五 甲二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为 屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死， 举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立， 当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其 贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 乙吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激 怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒
