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1、鑫昌路小学学校精神文化默认分类 2009-05-11 09:58 阅读 200 评论 3 字号： 大 中 小 【核心价值观】悦悦是一种内心的活动，情绪的外露，本义为高兴、愉快。尔雅?释诂上： “悦，乐也。”“悦”从兑，表示交换。“心”“兑”即心与心的交换，表示喜悦的心情 应与大家分享。悦是一种历练，一种智慧，随心境、习性、成长、磨炼相伴而 来。小学阶段是人生最美好的时光，远大的理想在这里孕育，良好的习惯在这 里养成，生命的辉煌在这里奠基，高尚的情操在这里萌生。让每个孩子快乐学 习、健康成长是学校至高无上的追求。学校以“悦”作为核心理念，体现了我们 站在师生身心愉悦的发展高度来规划办学的智慧和境
2、界。【办学理念】构建快乐校园 奠基幸福人生我们坚持以人为本，牢固树立“一切为了学生发展、一切适应学生发展、一 切促进学生发展”的服务意识，积极搭建学生全面、健康、和谐发展的广阔平台， 努力为教师快乐工作、幸福生活、不断发展提供良好的条件，营造温馨和谐的 氛围。切实让学生充分体验学习的快乐，让教师真切享受成功的喜悦。如此， “快乐校园”才会生根、茁壮于鑫昌路小学的土地上，“快乐学习，健康成长”的思 想才会奔腾于我们的血脉中，美好的办学理想才能转化为优质的办学行为。【发展愿景】做有影响力的齐鲁名校全面实现“科研一流、管理一流、队伍一流、质量一流”的建设目标，努力 把学生培养成品德优良、活泼向上、兴
3、趣广泛、基础扎实、思维活跃、具有良 好行为习惯和初步实践能力，个性健康发展，综合素质高的新一代小学生；努 力打造一个具有崇高教育理想和信念、先进的教育理念、开拓进取的创新精神、 高尚的道德品质的职业化的领导班子和一支师德高尚、业务精湛，具有时代视 野、鲜明个性风格的研究型、专家型教师队伍。早日将学校建设成省内具有高 知名度和高美誉度的现代化、个性化、精品化学校。【校训】求真 求实 求新 求美“真、实、新、美”是理想是目标，“求”则是行动，是过程。号召学子们，追 求真理、恪守德性、崇尚科学、实事求是；要求教师们，奋发有为、锐意改革、 弃旧图新、与时俱进。学校以学生“快乐学习、健康成长”为宗旨，引
4、导学生学 会认知、学会做事、学会为人处世、学会和谐相处。从鑫昌路小学起步的学子 必定是知书达理的文明人、身心和谐的健康人、开拓进取的现代人、堂堂正正 的中国人。【校风】悦耳、悦目、悦心、悦志校园里的和谐之音，学生朗朗的读书声，清脆的歌声、笑声，教师循循善 诱的教导声，亲切的关怀声，师生间坦诚的交流、真诚的问候，这一切让人悦 耳。悦目不仅是优美如画的校园环境，底蕴深厚的校园文化，更是那真诚的笑 脸、文明的举止，优雅的仪表，无不让人感觉悦目赏心。团结和谐的氛围，合作探究的精神，还有素质教育结出的累累硕果等等， 这一切都是艺术的管理、艺术的教育、艺术的生活，熠熠生辉，悦心悦志。以此为校风，不仅契合了
5、学校所倡导的“悦文化”的核心价值，也落实了“求 真、求实、求新、求美”的办学精神。【教风】倾听 欣赏 和谐 高效倾听是有效实施教育的基础和前提。教师用朋友的真诚去倾听，才能够深 入地了解学生的内心世界。学生就会感受到教师的关怀和尊重。亲其师，信其 道。这时的交流就是朋友式心与心的交流，灵魂和灵魂的激荡。欣赏是有效实施教育的态度。尊重学生，欣赏学生，能唤起学生对美好人 性的热爱，能唤起学生对老师教育的认同。既包含了对学生的理解和宽容，又 体现了师生的平等。和谐是坚持以人为本，使教学中的师生关系、教学环境、教学方式、教学 手段、教学活动等各因素能够和谐共振、相互依存、相互促进、协调合作，形成完美的
6、教学生态，关注学生的生命成长，从而促进学生自我激励、自我成长、 自我完善。高效是向课堂要质量要效率。要求教师用高效实用的教学方法去激发学生 的学习兴趣，达到教师快乐的教，学生快乐的学的境界。让学生在最短时间内 实现最大程度的自我发展。【学风】勤学 善学 乐学 博学勤学：惜时如金，勤奋学习。善学：掌握方法，形成习惯。乐学：快乐学 习，和谐发展。博学：博古通今，广泛学习。培养学生良好的学习习惯，激发 学生好思、巧用、求实、创新等优秀品质。使学生在文化的海洋里畅游，在知 识的乐园中成长，同时享受快乐、体验成功，成为真正意义上的学习主人。【发展理念】科研兴师 名师强校一所学校的内涵主要在于它的教师，师
7、资是立校之本。兴校、强校要兴师、 强师，名校要有名师作支撑。要培养一流的人才，必须具备一流的师资水平。 教育科研是提高教师专业化发展水平，培养名师的有效手段，只有科研一流， 才能实现队伍一流的目标。为此学校积极有效地开展教改工作，努力完善教学 科研的管理和评价制度，形成科学、高效的管理模式，造就德能双馨的鑫昌路 小学教师团队，取得更多的有实效性的教科研成果，全面实现名师强校战略目 标。【教师誓词】我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：我立志把心灵献给学生，用人格 引领人格，让智慧点燃智慧；以民主，平等的态度对待每一位学生；呵护生命， 尊重个性，激发创造；做学生爱戴的师长和真诚的朋友。【校本仪式】
8、（一）校庆每年的 4 月 18 日为校庆日，届时将举办相应的庆祝活动。一般庆祝形式如下：“小庆”（每年）校门口展示庆祝横幅、电子显示屏和网站公报、校报 校刊专集庆祝等。“中庆”（逢五）包括上述形式；媒体广告宣传、“我与学校共成长”师生 演讲等。“大庆”（逢十）包括上述形式；举办全校性的校庆大会、办学成就展、 校友回校联谊等。注：学校可根据战略发展需要适时改进庆祝方案。（二）教职工宣誓仪式宣誓形式：面对国旗、校旗宣誓。参与人员：学校全体教职工。宣誓日期：每年寒假后第一次教师集会；9 月 10 日（教师节）。宣誓内容：教师誓词。（三）新生入学仪式1、升国旗，升校旗，唱国歌；2、校领导、在校生代表致
9、欢迎词；3、新生代表发言；4、新生家长代表发言；5、颁发校徽和学生手册；6、由学校少先队大队长带领新生宣誓。（四）毕业生离校仪式1、升国旗，升校旗，唱国歌；2、领导寄语；3、毕业生代表发言；4、学生向教师鞠躬谢恩；5、校领导向学生颁发毕业证书，并将帽穗从右边拨向左边；6、毕业生家长代表发言；7、离校宣誓；8、身着毕业礼袍合影。注：毕业生穿毕业礼袍、戴毕业礼帽入场。入场时帽穗从右边垂下。（五）新教师上岗仪式1、奏国歌、奏校歌；2、校长致欢迎词并宣讲学校宣言；3、校领导解读教师誓词内容；4、新教师宣誓；5、新教师代表发言；6、为新教师佩戴校徽；7、向新教师颁发教工手册。（六）升旗仪式1、出旗2、升
10、国旗、校旗，奏唱国歌3、国旗下讲话（七）外语节、体育节、艺术节、科技节作为学校固定项目，每年在规定时间举行，但每次宜确定不同的主题。【校徽、校旗设计理念】校徽校徽是学校标识的核心和灵魂。深蓝色的圆形图案代表知识的浩瀚与无限； 红色的“C”形图案好像冉冉升起的太阳，代表学校就像初升的太阳，她与蓝色巧 妙地组合成广袤无垠的宇宙空间。在太阳中间一只口衔绿色橄榄枝振翅高飞的 白鸽，代表着快乐、健康的学生在知识的天空中翱翔。整个图案在蓝色的映衬 下自然地变形为“鑫昌路小学”汉语拼音的首写字母“XCL”透过校徽看到学校的办 学理念：“构建快乐校园，奠基幸福人生”。校旗校旗的底色为蓝色，象征自由的天空和知识的海洋，校旗的左上方为学校 的校徽。代表鑫昌路小学全体师生有广阔的胸怀、广博的知识。
