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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 1320142014 年班主任述职报告年班主任述职报告20142014 年班主任述职报告年班主任述职报告一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其
2、是学校思想品德教育工作的者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说：的发展。下面分几个方面来说一说：一、思想方面：一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志; ;教育目的明教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦确，
3、态度端正，钻研业务，勤奋刻苦; ;班主任工作认真负责，班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面二、教学方面: :1 1、备课、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲
4、，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 13虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打
5、印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。2 2、上课、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从
6、学生的实际出发，注意调动学生学习用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生; ;一般问题找中一般问题找中等生等生; ;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。3 3、辅导、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐
7、心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 13他们吃小灶。他们吃小灶。4 4、作业、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造适当地留一些有利于学生能力
8、发展的、发挥主动性和创造性的作业。性的作业。 二、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，二、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是而班主任德育工作的秘诀就是”爱爱” 。师爱是伟大的、神圣。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是无私奉献的精神。师爱是”超凡脱俗超凡脱俗”的爱。这种爱没有的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。的力量。三、个人学习：三、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实
9、自己，以便在工作中积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教
10、学论文，本学期有两上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。篇论文同时获奖。四、努力方向：四、努力方向：1 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 132 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。们在各方面有更大进步。3 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注、加强
11、守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4 4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。责任感。5 5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。6 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发
12、生着不断在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸
13、的情感。水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵的花朵! !精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 1320142014 年小学班主任述职报告
14、年小学班主任述职报告时光飞逝，蓦然回首时，发现自己的从教已二十多年，时光飞逝，蓦然回首时，发现自己的从教已二十多年，也做了二十多年的班主任。大家都知道，班主任辛苦，做也做了二十多年的班主任。大家都知道，班主任辛苦，做小学班主任更辛苦，酸甜苦辣各种滋味，我都在其中尝遍。小学班主任更辛苦，酸甜苦辣各种滋味，我都在其中尝遍。当然有付出就有回报，我得到了领导的认可、家长的支持当然有付出就有回报，我得到了领导的认可、家长的支持和学生的爱戴，这是我每年都做班主任前进的动力。回顾和学生的爱戴，这是我每年都做班主任前进的动力。回顾这二十年的所走过的历程，透过班主任这普通的称谓，我这二十年的所走过的历程，透过班
15、主任这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心爱心”与与“责任心责任心” 。一、身先士卒，率先垂范一、身先士卒，率先垂范我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：大的影响。俗话说：“身教重于言教。身教重于言教。 ”老师的外在行为表老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子，默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子，影响尤为突出。于是，学校每一项评比，我都积极参与其影响尤为突出。于是，学校每一项评比，我都积极参与其中，我为他们寻找材料、出谋划策，手把手地教他们如何中，我为他们寻找材料、出谋划策，手把手地教他们如何做，在些过程中，我赢得了学生的信任，增进了师生之间做，在些过程中，我赢得了学生的信任，增进了师生之
