剧本编写须知

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1、1劇本編寫須知劇本編寫須知劇本寫作的程序包括 1.1.取材取材 2.2.編寫大綱編寫大綱 3.3.調整大綱調整大綱 4.4.逐場填入人物逐場填入人物 5.5.逐場填入對白逐場填入對白 6.6.逐場填入逐場填入 場景場景 7.7.逐場填入動作等說明逐場填入動作等說明（難就難在如何選擇有潛力的題材，以及最佳的表現形式（同樣一種媒體 就有許多不同的風格，更不用說戲劇還可以訴諸不同的媒體來表現）。好在這兩方面都是可以透過後天努力來充實的，要做到 這點，多看、多閱讀、多觀摩、多想為什麼、勤做筆記，是最有效的方法多看、多閱讀、多觀摩、多想為什麼、勤做筆記，是最有效的方法。(1)(1)、劇本創作不是無中生有

2、、劇本創作不是無中生有 通常，戲劇不一定要說故事，但說故事的戲劇占最多數戲劇占最多數。戲劇裡的故事可以有故事的所本，同樣人物有人物的所本，場景或情境都可能有所本，同時媒體或劇場形式風格也都有可以參考借鏡的 對象。 嚴格地講，編劇編劇比比寫劇本寫劇本這個用詞，其實更像是內行人說的語言。這個用詞，其實更像是內行人說的語言。(2)(2)、編劇取材有其訣竅與重點，針對重點取材，題材用之不竭、編劇取材有其訣竅與重點，針對重點取材，題材用之不竭俗語說人生如戲，戲如人生，但劇本創作的取材並不是毫無範圍漫無 標準的，懂得戲劇取材 的重點，可以使創作素材用之不竭，同時碰到一堆資料 或面對當事人的回憶，也能知道如

3、何判斷，到 底適不適合戲劇來表現。以最通俗講故事的劇本，也就是有故事情節的編劇而言，取材的重點在於能否化約成人物、場能否化約成人物、場 景（故事發生的時間與地點）、情境、及有首有尾的事件景（故事發生的時間與地點）、情境、及有首有尾的事件等要素。這是戲劇創作異於小說、詩歌、音樂、繪畫、雕塑等其他藝術表現最主要的地方。若是一個題材無法化約成上述要素，不如轉到其他 藝術表現 要將寫作的素材化約成上述的戲劇要素並不難，只要稍加練習人人都辦得 到。但要將上述 要素進一步鋪陳為一齣有首有尾的戲劇，便需要創作者對題材裡的人物遭遇能夠感同身受。這 是最主要的，一個初學者雖有分場大綱，但遲遲無法下筆的原因，多半

4、是因為對題材中的人物、情境 等他不熟。從另一角度而言，若劇作者處理的是發生在自己身上的真實故事，往往就沒有這類的問題， 原因也在此。初學者若要建立起戲劇寫作的信心，先處理自己熟習的人事物或是自己本身的故事，會 是不錯的選擇。(3)(3)、戲劇與人生是有差別的，掌握差別處，做文章正如、戲劇與人生是有差別的，掌握差別處，做文章正如滾雪球滾雪球戲劇取材自人生，但戲劇與人生畢竟是有所區別的，能掌握其中的區別，是劇作家的第一項本領。戲劇有時高於人生，有時低於人生，掌握戲劇什麼時候高於人生，什麼時候戲劇又低於 人生，就能充分掌握文章的難易。 一般而言，戲劇寫作被嚴格限制在少數的場景、集中的時間、 真實的人

5、物與文學的語言，此時戲劇的形式是高於人生的，它的創作難度就高。 相反的，若戲劇 的寫作沒什麼嚴格的限制，反而是場景越多越好，時間 戲劇時間可以中斷，可以中間經過許多年， 人物傾向誇張、類型化或功能性，語言低調或能交代情節就夠了，則此時的戲劇形式是低於人生 的，創作起來難度並不高，所謂滾雪球的寫戲就是指這種情形。 參考資料參考資料 : : 劇本寫作的實際與竅門劇本寫作的實際與竅門 參考網頁資料：參考網頁資料：http:/elearning.lishin.tcc.edu.tw/km2005/FTP/TZSCHOOL/edit0401.htm#http:/elearning.lishin.tcc.e

6、du.tw/km2005/FTP/TZSCHOOL/edit0401.htm#潭子國中學生劇場 數位編輯2劇本創作包含那些要素劇本創作包含那些要素 (1)(1)創作劇本態度創作劇本態度： 寫故事最重要的是對故事的態度，不同的態度會產生不同的效果。舉一個簡單的 例子，同樣是寫一個青樓女子的故事，如果作者是以一個淫穢、色情的態度去寫，故事自然集中於男女之間歡愛的部份。相反，如果作者是以一個同情、尊重的態度去寫，故事便會集中於描寫青樓 女子被迫賣身，身不由己的可憐、無奈 (2)(2)、劇本主題、劇本主題：在下筆寫故事之前，你必須要問自己：你要講一個怎樣的故事？是朋友之間的友情 (如電影午夜牛朗-mi

7、dnight cow boy)，男女之間的愛情(鐵達尼號-Titanic)，外星人入侵地球的故 事(天煞地球反擊戰)，還是一個控訴戰爭的故事(殺戮戰場-platon)等。這就是主題。主題必須十分明確、貫徹、毫不懷疑。主題必須十分明確、貫徹、毫不懷疑。你不能寫一套戰爭片段，一時就懷疑戰爭，一時就歌頌不能寫一套戰爭片段，一時就懷疑戰爭，一時就歌頌 戰爭戰爭。主題有如一支指南針，它會引導你創作故事，和貫穿故事中的枝節。而最重要的是它能避免你在寫作中偏離主道。試舉一例，清朝皇帝雍正在野史是一個殺弟、殺父奪位，強姦弟弟妻子的禽 獸。但在雍正皇朝(早期亞視播出的電視劇)作者筆下的雍正，卻是一個好皇帝。因為

8、作者的主題是 要寫一個好皇帝，所以在故事中只會見到雍正徹夜不眠批奏章、視察農民、減稅、推行德政等場面， 並沒有殺弟、殺父等場面。所以，一套成功的劇本是要讓觀眾看完後，清楚明白作者想表達的思想一套成功的劇本是要讓觀眾看完後，清楚明白作者想表達的思想 和主題和主題。(3)(3)如何創作劇本角色衝突如何創作劇本角色衝突：角色衝突是吸引觀眾的不二法門。這包括故事角色和角色之間的衝突，角 色和他自身價值觀的衝突等。1.PotogonistPotogonist VsVs AntogonistAntogonist：故事裡的人物想做一些事，但有一股力量抗衡他，這就是 Potogonist /Antogonis

9、t。例如電影怒火風暴電影怒火風暴(Falling(Falling Down)Down)故事中故事中，主角剛剛經歷完痛苦的勞獄生涯，當他出獄時，他一心想見回自己的妻子，重過正常人的生活(Potogonist，他想追求的事)。但他的妻子 逃避他，不認他，而四周的人也因他的犯罪紀錄而歧視他(Antogonist，阻止他達到目的的力量)。、不能分解的關係、不能分解的關係 ( ( unbreakableunbreakable bondingbonding ) ) ：當角色和角色之間存在衝突，而且有一個不能分開 的結把他們拉在一起，好戲便來了。舉一個簡單的例子，男主角的妻子是個三姑六婆、八卦的女男主角的妻

10、子是個三姑六婆、八卦的女 人，而男主角的母親則是個守禮節的傳統婦女人，而男主角的母親則是個守禮節的傳統婦女。因為環境的因素，主角和他的妻子必須搬進家裡和媽媽一起住。試想兩個完全衝突的人：媳婦和奶奶被一個 unbreakable bond 拉在一起時，會 是怎樣。(4)(4)、如何創造劇本表面張力、如何創造劇本表面張力：1 1、讓你的觀眾知道一些事而故事中的角色是不知道的、讓你的觀眾知道一些事而故事中的角色是不知道的 例如故事中的主角闖進了敵人的基地，有支 槍在黑暗處伸出來瞄準著他(觀眾知道但主角不知道)，敵人就快要開槍了，觀眾也為主角擔心。2 2、讓你的觀眾感到故事中的角色是走在一條錯誤的路上

11、、讓你的觀眾感到故事中的角色是走在一條錯誤的路上：主角的母親病了，他全身家只有一百元，於 是他便去睹場碰碰運氣。很好運地，主角不停地贏錢，已有幾千元，有足夠的醫藥費了。但他竟然 貪勝不知輸，繼續賭下去，結果輸了一局又一局(觀眾已知他已走在一條錯誤的路上)。最後連手上 的一百元也輸了，竟然還去問大耳窿借錢(他用錯誤的方法企圖達到目的)。33 3、時間限制、時間限制 (deadline)(deadline)： 故事中某些事件若存著時間的限制，或計時炸彈，能夠給觀眾一股緊張的 情緒，並且這股緊張情緒能維持一段長時間。還有十二個小時，隕石便會撞擊地球，地球上超過一 半的生物會死亡。(電影-隕石撞地球)

12、。這輛巴士必須維持在時速一百二十公理，否則車上的炸彈 便會爆炸。(電影-生死時速)。4 4、轉捩點、轉捩點 (Turning(Turning Point)Point)：使用轉捩點能製造意外的效果，引起觀眾的預期心理，加強情節張力，從而持續觀眾對故事的興趣。轉捩點最常出現於故事的前段和後段。劇本前段的轉捩點一般用於開 啟故事和陳列出主角即將面臨的各項選擇。至於後段的轉捩點則指向主角解決危機，收攏故事。例 如著名電影生於七月四日生於七月四日(Born(Born onon thethe fourthfourth ofof July)July)，主角在故事開始面臨第一個轉捩點：是否要參加越戰。主角最後

13、選擇參戰，走上戰場。但好景不常，在戰爭中主角被打破了雙腳，要終 生坐輪椅。原本愛國主戰的他經歷了多件事件後，改變了他的想法。導致故事結局出現了很出人意 表的轉捩點，他由主戰派變成反戰派，從而帶出反戰的主題。參考資料參考資料 : : 劇本寫作技巧劇本寫作技巧創作劇本的專有名詞創作劇本的專有名詞(1)(1)伏筆伏筆 (Planting)(Planting)： 相信有作文的人都會知道什麼叫做伏筆吧埋下伏線可以吸引觀眾追看劇情。 例如在電影心計中，主角湯美一早便表露了他有模仿人簽名和行為的能力(伏線)，到故事發展到他 殺了有錢人迪奇後，觀眾憑藉伏線已經估到主角會假冒迪奇。(2)(2)關鍵匙關鍵匙 (P

14、ayoff(Payoff ) )：所謂 Payoff，就是最能象徵整個故事的物件。例如在電影”Apartment”中， 那條門匙就是 Payoff。又如著名電影舒特拉的名單中，那張猶太人的名單也是 Payoff。(3)(3)蒙太奇蒙太奇 (montage)(montage)： 有兩個畫面，梅花間竹地播出，這就是蒙太奇。例如在電影教父中，畫面一 邊播出教會裡正在舉行的神聖儀式，如神父替孩子洗禮，向天主祈禱等。但另一邊畫面卻轉接地播 出教會中邪惡的一面，例如教會中的領袖為求奪權，去反對他的人的住所，不停地大開殺戒。蒙太奇亦可以指一些不同而沒有關係的畫面,當他們剪接在一起的時候，會產生另一種意義,簡

15、單來 說,如第一畫面中有一隻手正在投球，而另一畫面是另外一隻手接到一個球,然而球不見得是同一個， 但當兩個畫面前在一起的時候,就是一個人把球投給另外一個人，注意/若中間再加入另外的畫面，這 意思就完全不一樣了了【註：第二段蒙太奇的文字解釋由網友註：第二段蒙太奇的文字解釋由網友 貝戈貝戈 提供提供】所以，一套成功的劇本是要讓觀眾看完後，清楚明白作者想表達的思想和主題。參考資料參考資料 : : 劇本寫作技巧劇本寫作技巧4寫作劇本的三大禁忌寫作劇本的三大禁忌(1)(1)寫劇本變寫小說：寫劇本變寫小說： 劇本寫作和小說寫作是兩樣完全不同的事，要知道寫劇本的目的是要用文字去表達一連串的畫面，劇本寫作和小

16、說寫作是兩樣完全不同的事，要知道寫劇本的目的是要用文字去表達一連串的畫面， 所以你要讓看劇本的人見到文字而又能夠即時聯想到一幅圖畫，將他們帶到動畫的世界裡。小說就不所以你要讓看劇本的人見到文字而又能夠即時聯想到一幅圖畫，將他們帶到動畫的世界裡。小說就不 同，他除了寫出畫面外，更包括抒情句子，修辭手法和角色內心世界的描述。這些在劇本裡是不應有同，他除了寫出畫面外，更包括抒情句子，修辭手法和角色內心世界的描述。這些在劇本裡是不應有 的。的。 舉一個簡單的例子，在小說裡有這樣的句子： 今天會考放榜，同學們都很緊張地等待結果很緊張地等待結果，小明別過父母後，便去學校領取成績通知書。老 師派發成績單，小明心裡想：如果這次不合格就不好了。他十分擔心，害怕考試失敗後不知如何面對如果這次不合格就不好了。他十分擔心，害怕考試失敗後不知如何面對 家人家人試想，如果將上面的句子寫在劇本裡，你叫演員看了怎樣用動