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1、浙江大学浙江大学大学生科研训练计划（大学生科研训练计划（SRTPSRTP） 项目管理暂行办法项目管理暂行办法浙大教发200656 号为了进一步推进我校大学生科研训练计划（Student Research Training Program ,以下简称 SRTP）向纵深和多层次方向发展, 加强和拓展第二课堂实践创新活动，扩大学生受益面，增强学生科研能力，提高项目管理水平，特制定本办法。一、目的与意义一、目的与意义充分利用学校学科门类齐全、教学资源丰富、师资科研力量雄厚等优势，加快构建研究型大学本科教育教学体系，为广大学生提供广阔的科研训练平台，培养学生科研意识和团队合作精神，提高科研素养和实践创新
2、能力，为培养高素质创新型人才奠定良好的基础。二、组织机构二、组织机构1校、院二校、院二级级管理体制管理体制教务处为校级 SRTP 管理职能部门，主要负责制定 SRTP 各类管理文件和相关政策、落实经费、开展SRTP 项目指南和研究成果简介汇编、组织中期检查和总结交流等工作。学院本科教育科为 SRTP 日常工作的具体实施科室，在主管院长领导下，主要负责制定学院 SRTP 工作实施细则，组织校院二级 SRTP项目申报、评审、中期检查、结题答辩、成绩审核、项目总结、研究成果汇集和经费使用管理等工作。2学院成立学院成立 SRTP 指指导导小小组组各学院成立由主管教学院长任组长、不同学科教授和学院本科教
3、育科长等组成的 SRTP 指导小组（511 人），主要负责制定学院 SRTP评审办法、组织评审校院二级 SRTP 项目、实施项目中期检查、结题验收和成绩评定等工作。三、项目立项三、项目立项学校每年组织一期校院二级 SRTP 申报工作。申报项目分学生立项和教师立项二种形式。学校鼓励学生立项，学生立项必须聘请指导教师。申报 SRTP 学生原则上以本科二、三年级学生（五年制以二、三、四年级；七年制以二、三、四、五年级）为主。项目参加人数为 1-4 人，其中立项负责人 1 名，参与者 13 名。校院二级 SRTP 项目实行一次性评审，由各学院 SRTP 指导小组负责对申报项目进行评审，评审结果上报学校
4、。经学校审核批准立项后，统一编印浙江大学大学生科研训练计划指南，供有兴趣和合作意向的学生参加项目研究。四、项目实施四、项目实施1 项项目分工目分工SRTP 项目实行项目负责人制，立项负责人对项目负全责，指导教师应积极发挥指导作用。立项负责人要根据课题研究内容，分配参与项目研究人员的任务，明确职责。2中期中期检查检查每年 11 月份由各学院组织本科教育科、SRTP 指导小组、教学督导组和指导教师采取多种形式（查阅项目相关材料、召开座谈会、现场走访等）对校院二级 SRTP 项目进展情况进行中期检查，并写出中期检查材料。学校组织抽查项目进展情况。3撰写研究撰写研究报报告告项目参与人员应根据参与研究的
5、内容和任务，整理和统计相关数据进行分析与讨论，提出自己的观点和见解，并撰写研究报告及时提交立项负责人，由立项负责人撰写项目总结报告。4 项项目目结题结题与答与答辩辩每期校院二级 SRTP 项目都要进行结题与答辩，答辩形式可参照毕业论文（设计）进行。每年 4 至 5 月份立项负责人要认真填写 SRTP 项目结题表，充分做好结题答辩的各项准备工作，组织课题组全体人员准时参加。指导教师要认真指导学生参加结题答辩工作，并在结题表中填写总体评价与评语。答辩小组由学院 SRTP 指导小组、专家和指导教师等组成，答辩小组要认真做好现场答辩记录工作。五、成绩评定与第二课堂学分认定五、成绩评定与第二课堂学分认定
6、1成成绩评绩评定定大学生科研训练计划成绩评定采用五级记分制，即优秀、良好、中等、及（合）格和不及（合）格。校院二级 SRTP 项目经结题答辩，由学院 SRTP 指导小组会同答辩小组进行成绩评定，学院本科教育科负责审核与记录。2第二第二课课堂学分堂学分认认定定每年 5 月份项目结题答辩和成绩评定后，学生向学院本科教育科提出第二课堂学分申请，获取学院开具的证明后，在学校素质拓展网上填写申请表，先由所在班级团支部进行初审，然后由班级团支部送交学院团委进行审核，最后由学校素质拓展认证中心认定，并记取相应学分。学校素质拓展认证中心在每年 5 月份对全校申请第二课堂 SRTP学分的学生进行集中认定。六、经
7、费管理六、经费管理学校设立 SRTP 专项经费，资助校级立项的 SRTP 项目实施经费，院级 SRTP 项目原则上由学院自筹经费资助。校级 SRTP 立项经费按学校批准立项数下拨给学院本科教育科，由学院本科教育科负责使用管理，专款专用。对项目实施成效大、效果好的学院，将适当增加项目奖励经费。七、项目总结七、项目总结学院要及时做好 SRTP 项目总结和研究成果汇集工作，总结内容包括立项类别和立项数、参加学生人数、年级、专业和教师指导人数和职称、结题答辩率、成绩评定比例、成果发表数量和级别等，并以书面形式上报教务处实践教学管理办公室。在此基础上，学校组织汇编浙江大学 SRTP 研究成果简介等。八、
8、诚信与承诺八、诚信与承诺学生申请 SRTP 立项要了解相关研究现状，注意选题内容科学性、先进性和可行性。在项目实施过程中，要科学严谨，实事求是，项目负责人在填写 SRTP 立项申请表时必须在诚信承诺条款上签名。九、相关政策九、相关政策1 对对学生政策学生政策参与 SRTP 项目的学生，经学院本科教育科审核与认定，可记一定的第二课堂学分（具体参照浙江大学本科生第二课学分管理办法执行）。通过 SRTP 项目研究正式发表论文、申请获得专利等成果的，将给予适当的奖励。对于已批准立项，但无故不参加或无正当理由随意放弃研究项目的，收回项目经费，已使用的经费将予以追回；经查实弄虚作假者，取消申报资格和已批准
9、的项目，同时取消该项目学生今后再次申请科研项目的资格；情节严重的，按学校相关规定处理。学校鼓励 SRTP 项目进一步延伸到学科竞赛、实验创新项目或毕业论文（设计）等；少数特别优秀的，通过校院二级认定，可替代部分相关实践环节或实验课程，并记取一定学分；成果特别突出的，经相关学院和专业认定，可转化为毕业论文（设计）选题。2 对对教教师师政策政策指导教师应认真履行 SRTP 项目指导工作，学院可根据教师对SRTP 实际指导工作量给予一定的津贴或奖励。对教师指导学生参加SRTP 项目研究并正式发表论文、申请获得专利等，学校将给予奖励。对指导学生 SRTP 项目不力、学生满意度低和评价差的教师要督促其改
10、进，情节严重的，按教学事故处理。3 对对管理人管理人员员政策政策对尽心尽职、管理工作到位、项目成果突出的有关管理人员，学校将给予表扬和适当奖励。对工作效率低、学生满意度差的管理人员，将给予通报批评。本办法自 2007 年 1 月起试行，由教务处负责解释。附件：浙江大学大学生科研训练计划（SRTP）工作流程教 务 处二 OO 六年十二月二十八日附件 1： 浙江大学大学生科研训练计划（浙江大学大学生科研训练计划（SRTPSRTP）工作流程）工作流程工工 作作 流流 程程主主 要要 内内 容容时时 间间 组织管理组织管理 新一期 SRTP 启动学校制定各类管理文件、通知等。每年 1 月教务处实践办组
11、建学院 SRTP 指导小组成立学院 SRTP 指导小组每年 1 月学院本科办组织宣传发动组织各种形式宣讲会、沙龙等。每年 2 月学院本科办申请 SRTP 立项申请人填报 SRTP 立项表每年 3 月学院本科办SRTP 项目评审学院 SRTP 指导小组评审申报项目每年 4 月学院本科办编写 SRTP 指南编写和印发 SRTP 指南每年 5 月教务处实践办选聘指导教师学生选聘导师和申请参加 SRTP 训练每年 5 月学院本科办SRTP 立项经费下拨向学校申请立项经费和下拨经费每年 6 月教务处实践办SRTP 项目具体实施立项人和参加 SRTP 项目学生开展调 研、实验研究等。每年 7 月至 第二年 4 月指导教师 立项负责人SRTP 中期检查学院组织 SRTP 中期自查，学校抽检。每年 11 月学院本科办、 SRTP 指导小组、 督导组和指导 教师 教务处实践办SRTP 结题答辩学院组织 SRTP 项目结题答辩、成绩 评定和第二课堂 SRTP 学分审核和认 定。第二年 5 月 结题SRTP 指导小组 学院本科办 指导教师 参训学生 教务处实践办SRTP 研究成果汇编学校组织 SRTP 研究成果汇编每年 10 月教务处实践办总 结学校和学院对 SRTP 工作总结、交流 与展示等。每年 12 月教务处实践办 学院本科办 院级 SRTP 立项工作流程可参照学校同步进行。
