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1、浙江省下半教师资格考试小学笔试大纲解读试题浙江省下半教师资格考试小学笔试大纲解读试题本卷共分为 2 大题 40 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100 分，60 分及格。 一、单项选择题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请 将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 20 小题，小题， 每小题每小题 2 分，共分，共 40 分。分。) 1、 ”为中华之崛起而读书” ，这样的学习动机属于_。A近景性内部动机B近景性外部动机
2、C远景性内部动机D远景性外部动机 2、高级神经活动类型中， “强平衡不灵活”型与下列哪种气质类型相 对应?A：粘液质B：抑郁质C：多血质D：胆汁质E：重视个别差异 3、学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的依法确定。A：损害程度B：行为与损害后果之间的因果关系C：行为后果D：损害过程E：重视个别差异 4、在技能的形成过程中，出现进步的暂时停顿的现象，这叫做_A高原现象B倒退现象C抑制现象D顶峰现象 5、幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿 童的（ ）心理特点。A：自我中心B：泛化C：思维不可逆性D：思维的刻板性 6、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（ ）A
3、：工作技能和生活技能B：动作技能和操作技能C：操作技能和心智技能D：智力技能和认知技能 7、县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的，由上级人民政府 或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评；情节严重的，对直接负责的主 管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分（ ）A：将学校分为重点学校和非重点学校的B：改变或者变相改变公办学校性质的C：不必要收费的D：私自增加教师工资的 8、1 岁至 1 岁半儿童使用的句型主要是_A：单词句B：电报句C：简单句D：复合句 9、下列哪一项不属于人格系统_A气质与性格B认知方式C心理过程D心理状态 10、人的身心发展中出现了两个高峰期，表明人的身心发展
4、具有 （ ）A：顺序性与阶段性B：不均衡性C：个体差异性D：整体性 11、写作的艺术是比写作艺术的本身或写作技巧的艺术更广泛的。事实上，如 果你能告诉一个希望成为作家的初学者，第一步不要过分关心写作的技巧，叫 他不要在这种肤浅的问题上空费功夫，劝他表露他的灵魂的深处，以冀创造一 个为作家基础的真正文学性格；如果你这样做，你对他将有很大的帮助。当那 个基础适当地建立起来的时候，当一个真正的文学性格创造起来的时候，网络 自然而然地成型了，而技巧的小问题便也可以迎刃而解。这段文字主要是在强 调。A：写作的艺术与写作技巧的关系B：不要过分关心写作技巧C：写作时表露自己的灵魂深处的重要性D：写作其实很简
5、单 12、最早从理论上阐述班级授课制的教育家是（ ）A：孔子B：夸美纽斯C：杨贤江D：裴斯泰洛奇 13、当主体不能利用原有图式接受和解释新的刺激情境时，对自身图式作出相 应改变和创新，使原有认知结构发生质变的过程，这是皮亚杰的（ ）概念。A：图式B：同化C：顺应D：平衡化 14、刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害” ，形成了“拒绝网络语言”的认 识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法是。A：有效说服B：树立榜样C：群体约定D：价值辨析 15、强调成熟机制对人的发展起决定作用的是。A：弗洛伊德B：威尔逊C：格塞尔D：皮亚杰 16、 幼儿园工作规程规定，全日制幼儿园每日户
6、外活动时间不得少于（ ）A：1 小时B：2 小时C：3 小时D：4 小时 17、小朋友在看了喜羊羊与灰太狼之后模仿红太狼用平底锅打人的行为属 于。A：观察学习B：发现学习C：接受学习D：探究学习 18、下列选项中，属于中华人民共和国教师法明确规定的教师专业权利的 是()A指导学生学习与发展的权利B对学校进行管理与领导的权利C保护学生的受教育权D检查与评价学生品行、学业、身体的权利 19、欧阳修生查子中有：“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约 黄昏后。 ”这句话涉及了我国哪一个传统节日?（ ）A：元宵节B：七夕C：中秋节D：重阳节 20、个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促
7、进个体发展从 潜在的可能状态转向现实状态的_A：决定性因素B：辅助因素C：影响因素D：引导性因素 二、多项选择题（在每题的备选项中，有二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或个或 2 个以上符合题意，至少有个以上符合题意，至少有 1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共分，本大题共 20 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 60 分。分。) 1、在理解与把握心理健康标准时，应考虑。A：判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面B：心理健康具有相对性C：心理健康只是一种状态D：心理健康是一种状态，也是一
8、种过程E：心理健康是一个社会评价问题 2、儿童的发展水平有两个阶段：一个是儿童正处于的水平，还有一个是儿童正 在行成的水平，两种水平之间的差异我们称之为_A关键期B最近发展区C不平衡D差异性 3、出现食物中毒症状或者误食化学药品时，最先采取的急救措施是（ ）A：催吐B：吃止泻药物C：进行人工呼吸D：向卫生防疫部门报告 4、我国哪一部法律对未成年学生应尽的义务作了明确规定_A 义务教育法B 教育法C 未成年人保护法D 宪法 5、下列有关教师为人师表的特征表述正确的是（ ）A：为人师表具有鲜明的示范性B：为人师表具有突出的严谨性C：为人师表具有较弱的激励性D：为人师表缺乏可操作性 6、塞尔曼提出的
9、儿童友谊发展的五阶段说中，612 岁儿童处于（ ）A：亲密共享阶段B：单向帮助阶段C：双向帮助阶段D：游戏同伴阶段 7、文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力，而社会大众的喜爱是构成 影响力的前提条件。由此可以推出。A：受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力B：不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力C：文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱D：只有具备了持久的生命力才可能会受到社会大众的喜爱 8、人们在感知记忆想象和思维等认识过程中表现出来的个性差异的性格特 征是_A：性格的理智特征B：性格的情绪特征C：性格的意志特征D：性格的态度特征 9、一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被
10、称为。A：正迁移B：负迁移C：顺向迁移D：逆向迁移 10、未经强化而条件反射自动重现的现象被称为 （ ）A：恢复B：消退C：类化D：分化 11、提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是_。A赞科夫B苏霍姆林斯基C皮亚杰D布鲁纳 12、格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了_A：遗传的重要性B：成熟对个体发展的影响C：环境对个体发展的影响D：个体主观能动性的巨大作用 13、班级目标对班集体建设的作用有（ ）A：有利于获得学生对班级发展的认同与支持B：有利于引导班级发展的方向C：有利于激发班级成员努力改进行为动机D：有利于协调班级成员间的言行 14、教育与其他万事万物一样，都是由人格化的神(上
11、帝或天)所创造的，教育 的目的就是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。这种观点属于。A：教育的心理起源说B：教育的劳动起源说C：教育的生物起源说D：教育的神话起源说 15、学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有_。A学生B教师C教学内容D教学媒介E教学环境 16、中国教师的资格条件须包括以下哪些条件_A必须是中国公民B必须具有良好的思想道德品质C必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格D必须具有教育教学能力E体格达标 17、家庭环境的效应表现在_。A家长的职业类别B家长的期望水平C家长的文化程度D家庭的自然结构E家庭的气氛 18、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是_A：注意B：想像C：需要D：思维 19、德育在青少年的全面发展教育中，起着（ ）作用。A：关键B：基础C：前提D：定向 20、三岁幼儿一般能集中注意约。A：5 分钟B：10 分钟C：15 分钟D：20 分钟
