GRE作文新手进阶面面观

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1、GREGRE 作文新手进阶面面观作文新手进阶面面观AWAW 综述综述引用引用: :! |- q* m5 I C! v6 H/ q最近看到大家开始准备 0810G 亦或是 0906G 的作文了,然而很多朋友对作文的起步还是感到有一点彷徨在这里就和大家分享一下我自己的一些看法吧4 3 d f“ J$ p“ QGRE 作文全称为 Analytical Writing Assessment,我们通常称之为“逻辑写作”。在中国大陆参加考试的考生一般参加的是 GRE split test,即作文与笔试(verbal)是完全分开的两个部分,先说说流程机考考试日期是在报名的时候选择的% Q5 y% # G$

2、# N“ q# j5 i2 参加 2008 年 10 月笔试的考生,须在 2008 年 7 月 1 日到 2008 年 9 月 19 日完成机考部分的考试(注:国家法定节假日不安排考试)。2008 年 10 月的笔试时间为 10 月 25 日。# V2 % r, J9 # A, r参加 2009 年 6 月笔试的考生,须在 2008 年 9 月 22 日至 2009 年 4 月 30 日完成机考部分的考试(注:国家法定节假日不安排考试)。2009 年 6 月的笔试时间为 6 月 6 日。6 . Z/ a0 C$ J V# H. 作文分数的目标W- P( K F; 5 T; M0 7 : t.

3、F! / O/ : s“ u1 f“ G先说说准备 GRE 的时间,流行的说法是 4 到 7 个月,其中也包括作文的时间,一般来说是选在笔试之前的两到三个月,比如 6G 选在 3 月或者 4 月初机考,10G 则选在 8 月份机考。由于 GRE 现行的考试形式是 split test,即作文考试和笔试是几乎没有关系的。考作文可以完全不懂红宝单词,只要 6 级单词就够用,如果熟练运用托福单词那么在单词层面上这就足够你写出一个好看的分数。0 ) * _2 ) g j0 e+ q4 n( f+ C* p; g8 D作文一般是独立准备的,所以流行的做法是在留出 1 到 2 个月的时间准备作文(至少一个

4、月)的前提下,日期定的尽量的早,以便于给笔试留出足够的时间。实际上作文的难度是绝对不亚于 Verbal 的,作文同样是一个非常耗费时间的项目,所以时间允许的话还是尽量早作安排。很多人会问作文之前需要做什么,一般来说把红宝书过一遍就可以,类反填空之类大可以放到考作文之后。期间可以看看阅读长难句作为调剂。有时间精力的可以去上新东方,但是一定要考虑上新东方的时间和机考时间的安排。可以选择 7 月底考完作文之后上新东方,这样作文就要靠自己复习。或者是上 7 月的新东方然后机考选在 8 月底 9 月初。3 M8 J: x1 m0 I$ v这里说一个在前一阵子报名时碰到的一个问题,就是很多人都喜欢往月末报

5、,理由是 ETS每个月初都会更换题库,而月末的时候机经会比较准确,于是每年 3 月底和 8 月底的位置总是格外的抢手。; g; ?1 I9 h% p* D# i5 R1 f ?, m7 a但实际上月末机经论是没有任何可以考证的来源的。ETS 肯定是不承认的,因为这只是中国学生的专门对付那个禽兽机构的特别方法。所以只是中国学生自己总结出来的规律。为了考证这个规律我把太傻寄托最近一年多关于机经的帖子全部翻过一遍,没有找到可以查证的源头。基本可以断定这个只是以讹传讹罢了。从我整理过的机经来看(见置顶机经贴),机经变化是一个连续的过程而不是说一到月初就立马变化的。而且一般来说练习作文主要还是以总高频为

6、准,一般命中率会比较高一点。所以完全不必报名的时候一窝蜂的挤到月末去考。: y% B! s H0 p对新东方作文的一点个人看法实际上市面上的参考书完全已经足够我们在不上新东方的情况下应付作文了。就我个人而言新东方的作文课我是没怎么听的,因为感觉市面上绝大部分的参考书已经涵盖了新东方讲的内容。况且我一向认为作文不是靠教出来的,你考的高很有可能是因为你基础好思想也不错而并不是依靠所谓的技巧(当然我承认 argument 还是有一定技巧的)。所以那些先考作文再上新东方的考友不必担心错过了什么。更何况如果你一字一句的照着新东方的来的话(比方说新东方给的模板),那么很容易被判作雷同。引用引用: :关于雷

7、同的问题也一直受到关注,这里稍稍补充说明一下% p8 W8 L1 x# F* C) G! W- _! L2 ? O“ N 3 ! r+ L: B$ N% m 关于 GRE 作文雷同问题3 _ I: x+ n) c8 a1 很多考生最后出来的分数往往会很意外,考的好的会觉得是因为抽到了高频,考的差的就归结为人品不好,或者说是过分依赖于机经。1 a$ c; w “ 解决这个问题先要弄清楚一点,ETS 是怎么判分的* y7 S; % 7 X一直以来关于 E-rater 的传言也是沸沸扬扬,在这个问题上官网的反应是,不依赖Erater,GRE 作文判分是依靠两个人工去判分的,分数为两个人工判分的平均值

8、,如果分差超过一分则会由第三个考官评分。但是前一段时间 G 版的一个没收到笔考准考证的考友的作文却被判作雷同,这个事情还是证明了 E-rater 的真实存在性的。那么 E-rater 到底在评分中占多大的比例以什么样的形式参与评分还尚待考证。以 ETS 的口吻,GRE 考试中机器只是一个essay-similarity-detection,而并非是用来判分的。对 E-rater 的具体说明我会在另一个帖子给出。, ! u! C ( p: k实际上评分的标准我很赞同我一个在宾法的同学的看法,那就是除了 6 分以外,其他分数都是很难预测的甚至是不可能预测的。对于 issue 题库中的 244 道题

9、,ETS 对每一道题的评分标准都是不一样的,因为每一个评卷人只负责评改一道特定的题,各个题目之间的评价标准自然会有一些区别。一道比较容易下手的题目你写的很好,但是其他人如果都会写的很好,这个时候分数就显然会比你的预计值低。因为你的分数不仅仅是你自己的水平决定,同时也是由其他 test taker 所决定。所以再不要奇怪自己的作文明显比 4 分的范文写的好而最后只得了 3 分。这都是很正常的现象。翻翻很多谈 AW 经验的帖子你就可以看到很多经验之间的冲突,比方说估计自己可以拿到 5 分的最后只拿到了 4 分,而觉得自己考的一般般的最后拿到了 5 分甚至 5.5 分。6 L0 d2 : q4 G6

10、 P. o) t初期作文如何下手这个恐怕是新手们最为关心的问题。( e/ d$ C8 E8 P- v5 s7 q5 “ e: S1 8 i1 N% Y( z很多人刚开始准备作文的时候会很迷茫,不知道该从什么方向下手不得不承认的是 GRE 作文的难度决定了我们刚开始接触的时候确实存在着一点点的恐惧感。最明显的就是篇幅问题,写惯了四六级的不到 200 字的作文突然升级到 45 分钟写 500 到700 字确实是一个不小的挑战。如果有托福底子的话似乎会轻松一点,但是也会有点不适应。$ 9 . ?* e! H* p0 / K2 n5 y. j$ y首先是重心问题,对于时间不是很够的考友来说,把 arg

11、ument 放在首位会是比较好的选择,毕竟 argument 和 issue 比较更注重思想,而这刚好是中国学生的强项,比较容易在短期之内收到成效。所以中国学生的 argument 一般也会比 issue 高出 0.5 到 1 分。这个时候的策略应该是保 argu 争 issue7 x- W“ p* o J: T; C% S/ d- r I而对于时间比较充裕的考友们来说,开始时候可以从 issue 下手,比方说现在开始练习作文的 10G 朋友们,可以把 argument 缓一缓,因为这个在短期之内还是比较容易提高的。而且先解决对语言比较高的 issue 之后,用 issue 的语言来对付 ar

12、gu 就会觉得非常的爽。不会觉得没有话说。0 Y5 C. W. i T Q5 M! J1 Y“ i* g! a$ D+ N/ Z- D: A7 g( h$ f+ ?但是要注意到一点,就是新东方和市面上各种各样的作文书也只是他们对于 ETS 的要求的解读。真正制定游戏规则的是 ETS。( p; w4 v5 m1 , l! X- y5 l, J p% F6 7 C例子的积累; 6 M! N Y, 3 7 w关于例子的积累我们先从 ETS 的要求来看一看实际上 ETS 的要求就是全人类关于写作的基本要求,例子是什么并不重要,只要能支撑观点就可以。从考官的角度来看,绝大多数评卷人都是文学背景出身,所以

13、在提到一些专业学术的例子的时候要有必要的说明,比方说你在写一个例子的时候提到了牛顿,但是你并没有介绍牛顿是谁,那么在评卷人看来你在用一个他不了解的人在论述你的思想,他也就不能确定这个事例是否能够很好的支撑你的观点。反过来,你在例证的时候加入必要的说明,比方说在提到居里夫人的时候就可以说她获得过两次诺贝尔奖,开创了一个新的领域,为人类做出了多大多大贡献,你举的人比较权威,那么她说出的话自然也就比较权威,从而就可以证明你的观点了。4 W/ + j+ j; 弄清楚例子的要求之后就很好找例子了,身边的事例都是可以成为例证,上网找(比方说维基百科)也行,另外合理的编造也是可以接受的。但是要注意一点,在西

14、方文化中所有的例子都只能被看作为个例,无论例子给的有多少,都只是个例,不能严格的阐述问题。所以要尽量避免大段大段都是例子,毕竟逻辑论证上也是不可缺少的。- U( B- R5 N% i接下来是熟悉题库以及分类一定不要小看了题库的分类,这对掌握整个 issue 的精髓是很重要的一环,分类分的好的话可以大大的减少联系作文的数量和时间。因为同一类的题目无论是从破题思路上还是选取事例上都是可以互相借鉴。如果有时间的话可以尝试着自己分一下类,这对熟悉题库是非常好的,觉得时间不够的话也可以参考一下各类参考书和网上的分类。同时熟悉题库也可以更清晰的看出 ETS 的出题思路和风格。$ h- d3 X% 7 Q%

15、 v- Z4 N% C# c# C) 7 r! ?. d, M分类之后可以兼顾高频选取练习的题目了,一般时间允许的话 issue 最好写到高频前 40 篇(兼顾分类),argu 模式比较通用一点,10 到 20 篇也差不多了。时间不够的话最好写到I30 篇,A10 篇以上。A 相对来说拿分会高一些,千万不要轻视了 A。% r w( Z2 A) . p x/ E关于机经 _/ i; # U- |7 , m机经, 应该说是抓住了 ETS 在选取题号的时候不能做到绝对的等概率分布的漏洞而形成的。一个随机抽取题库题目的系统,应该是要保证每个题目抽到的概率大致相等,但实际上在相近的时间段之内 ETS 抽

16、取的题目具有相当高的重复率。而且在高频段回头率高的很是可观,基本上前 40 题出现的频率总和就已经超过了二分之一、感恩于前辈机经的示范,于是大家在签订了保密协定之后也都心照不宣的公开了题号,前人种树,后人乘凉。这就形成了现在的“机经”。2 t1 L- i“ h- q0 c2 Y) j9 j0 n4 ?+ y( L# , y要说在 GRE 写作中,ETS 是大大方方的把全部题目都公布了出来的,但是要把这些题目都写一遍显然是不太现实的,所以只能挑选其中的一些题目练习,但是应该挑选哪一些题目练习呢?当然最好是考试中最有可能出现的题目了,这个时候就是机经派上用场的时候了,它可以告诉你什么题目是出现频率是最高的。经过无数前辈的亲身经历证明这个策略还是及其有效的,大部分人只要不是人品太差都可以碰到至少一道自己写过的题目。当然机经这个东西也不能全信,虽然有了机经大家考到写过的题目的概率大大提高,但是总还是有一部分比例的考友没能碰到的

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