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1、海曙区小学语文六(下)册第五组评估题海曙区小学语文六(下)册第五组评估题姓名 学号 得分 一、读拼音,写词语。10%wn qing yn tu rng y mi gu jin wi zh zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )dn shng lng y qn sh jun zng s kng jin guan ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读下列词语,找出每组中的一个错别字,把正确的写在括号里。4%1、桌有成效 无独有偶 司空见惯 出人意料 ( )2、风华正茂 目瞪口呆 见微知著 积劳成急 ( )3、嫦娥奔月 炎黄子孙 侃侃而谈 坚持不解 ( )4、锲而不舍 夜以继日 鲲鹏展翅
2、 一如即往 ( )三、将下列词语补充完整,并从中选择一个造句。6%( )有( )味 风华( ) ( ) 无( )有( )( )劳成( ) ( )有成( ) 发( )图强革故( )新 精( ) ( )精 ( )类旁( )四、在括号里填上恰当的词语。4%( )的脸庞 ( )的发现 ( )的荧光 ( )的花朵( )地研究 ( )地隐退 ( )地侵蚀 ( )地享受五、给加点字选择正确的解释。6%1、见:看见 会面 被、受到 看法(1)因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了。 ( )(2)百闻不如一见。 ( )(3)胡锦涛亲切接见了航天英雄。 ( )2、迷信:盲目的信仰崇拜 信
3、仰神仙、鬼怪 完全相信、不容怀疑(1)我们不要迷信书本,也不要迷信权威。 ( )(2)有时候,人们遇到天灾人祸就搞一些迷信活动。 ( )(3)我们一定要破除迷信,解放思想。 ( )六、按要求写句子。8%1、怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢?(改成陈述句)2、中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。 (缩写句子)3、科学家不要迷信书本。科学家不要迷信权威。 (用合适的关联词连成一句话)4、火箭划过一道绚丽的曲线。 (改成比喻句)七、根据课文内容填空。13%1、在所有的世界著名人物中, 是 没有被盛名宠坏的人,是她证明放射性元素 的存在并把它分离出来。2、 年 月 日,寂寞而辽
4、阔的茫茫太空中,第 次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的 乐曲,让海内外华人振奋不已。3、 年 月 日,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空,航天员 用简单的三句话评价了参与航天建设的人们。4、 年 月 日,中国航天员 、 乘坐“神舟六号”飞船,开始中国第二次载人航天飞行。这是中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年 、 的奋斗,终于变成了美好的现实。5、通过本组课文的学习,初步知道了什么是科学精神。在我看来,科学精神就是像居里夫人那样 ;就是像千年圆一个飞天梦得炎黄子孙那样 ;就是像科学家谢皮罗、波义耳等人那样 ;就是像怀特先生要求的那样 。八、阅读短文,回答问题。19%(一)纵
5、观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者 创立者 差不多都善于从细小的 司空见惯的现象中看出问题 不断发问 不断解决疑问 追根求源 最后把“?”拉直变成“!” ,找到了真理。1、在文中空白处填上合适的标点符号。 (2 分)2、解释词语。 (2 分)(1)司空见惯: (2)追根求源: 3、这里的“?” “!”各指什么?作者这样表述有什么好处?(3 分)(二)三克镭1920 年 5 月的一个早晨,一位叫麦隆内夫人的美国记者,几经周折终于在巴黎实验室里见到了镭的发现者。端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室,给这位美国记者留下了深刻印象,此时,镭问世已经 18 年了,它当初的身价,每克
6、曾高达 75 万金法郎。但居里夫妇在 18 年前提炼出第一克镭时,就毫无保留地公布了镭的提纯方法,因此她并没有富甲一方。居里夫人对此的解释异常平淡:“没有人应该因为镭而致富,它是属于全人类的。 ”麦隆内夫人困惑不解地问:“难道这个世界上就没有您最想要的东西吗?”“有,一克镭,以便继续我的研究。可 18 年后的今天我买不起,它的价格太贵了。 ”这出人意料的回答,使麦隆内夫人感到惊讶。镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却如此困顿!她立即飞回美国奔走宣传,终于在 1921 年 5 月 20 日,美国总统将公众捐献的一克镭赠予居里夫人。数年后,当居里夫人想在自己的祖国波兰首都华沙创设
7、一个镭研究院,用于治疗癌症的时候,美国公众再次向她捐赠了一克镭。一些人认为,居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解,在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?居里夫人在后来的自传中回答了这个问题:“他们所说的并非没有道理,但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要勇于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私。 ”居里夫人一生拥有过三克镭。这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。1、解释词语。 (3 分)(1)几经周折: (2)富甲一方: (3)困顿: 2、居里夫人一生拥有的三克镭各是怎么获得的?(3 分)3、文章多处运用了对此的写作手法,这样描写有什么好处?试举一例加以简单说明。 (3 分)4、读了课文和这篇短文,你认为居里夫人是个怎样的人?(3 分)九、习作。30%一些隽永的格言能给人以深刻的启迪,以“一句格言给我的启示”为主题,写一篇习作。要求内容具体,语句连贯,感情真实。不少于 400 字。镇明中心小学六年级供稿.