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1、海曙区小学语文六（下）册第五组评估题海曙区小学语文六（下）册第五组评估题姓名 学号 得分 一、读拼音，写词语。10%wn qing yn tu rng y mi gu jin wi zh zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )dn shng lng y qn sh jun zng s kng jin guan ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读下列词语，找出每组中的一个错别字，把正确的写在括号里。4%1、桌有成效 无独有偶 司空见惯 出人意料 （ ）2、风华正茂 目瞪口呆 见微知著 积劳成急 （ ）3、嫦娥奔月 炎黄子孙 侃侃而谈 坚持不解 （ ）4、锲而不舍 夜以继日 鲲鹏展翅
2、 一如即往 （ ）三、将下列词语补充完整，并从中选择一个造句。6%（ ）有（ ）味 风华（ ） （ ） 无（ ）有（ ）（ ）劳成（ ） （ ）有成（ ） 发（ ）图强革故（ ）新 精（ ） （ ）精 （ ）类旁（ ）四、在括号里填上恰当的词语。4%（ ）的脸庞 （ ）的发现 （ ）的荧光 （ ）的花朵（ ）地研究 （ ）地隐退 （ ）地侵蚀 （ ）地享受五、给加点字选择正确的解释。6%1、见：看见 会面 被、受到 看法（1）因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。 （ ）（2）百闻不如一见。 （ ）（3）胡锦涛亲切接见了航天英雄。 （ ）2、迷信：盲目的信仰崇拜 信
3、仰神仙、鬼怪 完全相信、不容怀疑（1）我们不要迷信书本，也不要迷信权威。 （ ）（2）有时候，人们遇到天灾人祸就搞一些迷信活动。 （ ）（3）我们一定要破除迷信，解放思想。 （ ）六、按要求写句子。8%1、怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢？（改成陈述句）2、中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。 （缩写句子）3、科学家不要迷信书本。科学家不要迷信权威。 （用合适的关联词连成一句话）4、火箭划过一道绚丽的曲线。 （改成比喻句）七、根据课文内容填空。13%1、在所有的世界著名人物中， 是 没有被盛名宠坏的人，是她证明放射性元素 的存在并把它分离出来。2、 年 月 日，寂寞而辽
4、阔的茫茫太空中，第 次响起了中国人的声音，那穿越苍穹的 乐曲，让海内外华人振奋不已。3、 年 月 日，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空，航天员 用简单的三句话评价了参与航天建设的人们。4、 年 月 日，中国航天员 、 乘坐“神舟六号”飞船，开始中国第二次载人航天飞行。这是中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年 、 的奋斗，终于变成了美好的现实。5、通过本组课文的学习，初步知道了什么是科学精神。在我看来，科学精神就是像居里夫人那样 ；就是像千年圆一个飞天梦得炎黄子孙那样 ；就是像科学家谢皮罗、波义耳等人那样 ；就是像怀特先生要求的那样 。八、阅读短文，回答问题。19%（一）纵
5、观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者 创立者 差不多都善于从细小的 司空见惯的现象中看出问题 不断发问 不断解决疑问 追根求源 最后把“？”拉直变成“！” ，找到了真理。1、在文中空白处填上合适的标点符号。 （2 分）2、解释词语。 （2 分）（1）司空见惯： （2）追根求源： 3、这里的“？” “！”各指什么？作者这样表述有什么好处？（3 分）（二）三克镭1920 年 5 月的一个早晨，一位叫麦隆内夫人的美国记者，几经周折终于在巴黎实验室里见到了镭的发现者。端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻印象，此时，镭问世已经 18 年了，它当初的身价，每克
6、曾高达 75 万金法郎。但居里夫妇在 18 年前提炼出第一克镭时，就毫无保留地公布了镭的提纯方法，因此她并没有富甲一方。居里夫人对此的解释异常平淡：“没有人应该因为镭而致富，它是属于全人类的。 ”麦隆内夫人困惑不解地问：“难道这个世界上就没有您最想要的东西吗？”“有，一克镭，以便继续我的研究。可 18 年后的今天我买不起，它的价格太贵了。 ”这出人意料的回答，使麦隆内夫人感到惊讶。镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却如此困顿！她立即飞回美国奔走宣传，终于在 1921 年 5 月 20 日，美国总统将公众捐献的一克镭赠予居里夫人。数年后，当居里夫人想在自己的祖国波兰首都华沙创设
7、一个镭研究院，用于治疗癌症的时候，美国公众再次向她捐赠了一克镭。一些人认为，居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解，在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？居里夫人在后来的自传中回答了这个问题：“他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私。 ”居里夫人一生拥有过三克镭。这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。1、解释词语。 （3 分）（1）几经周折： （2）富甲一方： （3）困顿： 2、居里夫人一生拥有的三克镭各是怎么获得的？（3 分）3、文章多处运用了对此的写作手法，这样描写有什么好处？试举一例加以简单说明。 （3 分）4、读了课文和这篇短文，你认为居里夫人是个怎样的人？（3 分）九、习作。30%一些隽永的格言能给人以深刻的启迪，以“一句格言给我的启示”为主题，写一篇习作。要求内容具体，语句连贯，感情真实。不少于 400 字。镇明中心小学六年级供稿.
