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1、孔子游春 春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。 阳光普照着大地。泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩 到来的春天a。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的b，茂密的森 林是她飘逸的c，温暖的阳光是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的d 孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来， 又不知疲倦地奔腾而去。孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知道老师在看什 么，都围拢过来。 子路问道：“老师在看什么呢？” 孔子说：“我在看水呀。 ” “看水？”弟子们用疑惑的眼光看着老师。 颜回说：“老师遇水必观，其中一定
2、有道理。 ” 孔子凝望着泗水的绿波， A地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有 德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩， 凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此 看来，水是真君子啊” 弟子听了老师的一翻宏论，无不惊讶。谁能料想，从B的流水中，老师竟能看出如 此深奥的道理！ 绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们 跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。 (11)过了一会儿，弟子们陆续散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的戏水，只有 颜回和子
3、路在陪伴着老师。孔子说：“可以说说你们的志向吗？” (12)子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿把车马、衣服拿出来跟朋友们一 块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。 ” (13)C的颜回经过D ，从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。 ” (14)孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。(15 “颜回呀，听说你把自己的志向写进了一首歌里，何不唱给老师听听？” (16)孔子说着，将琴推到颜回面前。颜回并不推辞，他调好琴弦，一边弹一边唱。孔子先 是E ，过了一会儿，竟情不自禁地F起来。 (17)泗水河畔的春意更浓了。1、阅读第段，联系上下文，发挥
4、你的想象，在下列空白处填上合适的词语。 b c d 2、阅读第17 自然段，联系上下文选择适当的成语依次填在下面的横线上。 （只要 填序号） 手舞足蹈 司空见惯 深思熟虑 洗耳恭听 温文尔雅 意味深长 A B C D E F 3、阅读第自然段，简要概括水有哪些品质？ 4、读了这篇文章，你认为孔子是一位怎样的老师？（联系文章内容回答） 5、请用简洁的语言梳理本文的层次 _-观水,论水-_ 6、仔细读读孔子关于水的一段论述，回答问题（1）这段话是围绕哪句话来说的？ （2）这段话讲述了水的哪些特点？孔子由水的这些特点分别想到了什么？ 7、仿照文中的写法为第二自然段中的省略号再补充两个分句 8、结尾：
5、泗水河畔的春意更浓了。除表面意思外，你还能体会出什么？答案： 1、a、伴奏 b、胸怀 c、长发 d、面庞 2、 ABCDEF 3、有德行、有情义、有志向、善施教化。 4、结合短文内容，发表自己的见解。答案不唯一。 5、泗水春景-观水，论水-弟子言志 6、 （1）由此看来，水是真君子啊！ （2）奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁（有德行） 没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔（有情义） 穿山岩，凿石壁，从无惧色（有志向） 万物入水，必能荡涤污垢（善施教化） 7、绵绵的细雨是她甘甜的乳汁； 盛开的鲜花是她美丽的发卡 8、孔子与弟子的师生情更浓了。 ABCD 小学语文教师素养大赛孔子游春实录一、
6、 师：同学们，看老师写两个字板书：孔子，知道孔子吗？谁来说一说？ 生：孔子的弟子过三千 生：我知道孔子是战国时期的思想家、教育家 师：知道和他有关的著作吗？ 生：我知道论语 ，论语是孔子写的。 师：是后人将孔子和他弟子的谈话记录下来的。你们知道孔子在论语中哪些著名的名言吗？ 谁来念一念，说一说。 生：知之为知之，不知为不知，是知也 生：言必行，行必果 生：三人行，必有我师 师：三千年了，这些思想至今还润泽着我们的心灵，朱熹说：“天不生仲尼，万古如长夜。 ” 所以我们把孔子称为孔圣人，今天我们要学的课文就和他有关。再看老师写课题板书： 游春，谁来读这两个字？ 生：游春 师：游春就是 生：孔子春游
7、，还是孔子游春？一起读课题。 读得再慢一点，你就会和孔子一起走进春天。 师：春天到了，孔子带弟子们一起到泗水边游玩，自由读课文，争取把课文读得正确流利。生：自由读课文。 二、 师：都读完了？这课的生字新词不多，会读吗？ 出示：飘逸 凿 泗水 广袤 指定两名学生分组读 师：在字音字形方面有什么需要提醒大家注意的吗？ 生：广袤的袤中间是个矛。 师：知道什么是广袤吗？ 生： 师：老师告诉大家，东西长度称为广，南北长度成为袤 。 生：凿的下面不是羊 师：是缺横羊 生：飘逸的逸中间是兔 师：咱们中国的汉字就这么有意思，出示象形字“逸”，兔子善跑就是逸。 生：读 师：拿出习字册，可以针对你刚才的难点再读一
8、读，描红，注意写字的姿势 学生描红 师：同学们刚才很会学习，会抓住重点来学。这些字词掌握了对我们学习课文很有帮助， 再次读课文，看看孔子游春写了哪些内容? 生： 三、 师：交流一下，你觉得课文写了哪些内容？ 生：水为什么是真君子； 师：他认为课文讲了四件事，你们同意吗？ 生：是三件事：孔子和子路和颜回谈论志向是一致的 师：你同意谁的？ 生： 师：最后一件事是谈论志向，大家很厉害，短短几分钟，把课文读成了几句话，能不能再 短一些，读成一个或者两个字？ 生：论 师：论什么？ 生：论志向？ 师：两个字 生：论志 师板书：论志 师：前面还有两件事。第一件是？。 生：孔子向徒弟解释为什么说水是真君子，3
9、8 节写了这些。 师：能不能也用两个字概括一下？生：论水 师：还有吗？再向前看。他们是出来春游的，首先讲的是什么事情？ 生：游水，因为他们先是看水，然后才论水的？ 师：从哪一小节开始写这些的？ 生：第 3 小节 是先观水，先看才能论？ 师：其他同学你觉得呢？ 你们觉得有没有必要把论水和观水放在一起？那 1、2 小节写的是什么？ 生：观春， 师：能不能换个词语？ 生：赏 师板书：赏春 师：好，这就是学语文。大家看黑板上出现了两个论，能不能换个词语？ 生：我觉得可以把其中一个改为谈。 师：老师认为最后一个可以改成言志，你们觉得呢？你们觉得改成那个好？ 生： 师：你们这是尊重我，让我们一起走进课文，
10、春天到了，孔子带领他的弟子们来到泗水河 边他们欣赏到了美丽的春景，谁来读读第 2 自然段。 四、 学生读 师：看到了怎样的春景？ 生：我看到了泗水河边的花草树木很茂盛，还有习习的春风 师：景色怎样？ 生：美 生：我看到了生机勃勃的春景，这里的大树小草都让人心旷神怡 旁边有许多鲜艳的花朵，水清澈见底，里面的石头都看的一清二楚，我真想 师：能为大家读一读吗？ 师：其实第二句不是看到的，而是生发的感受，通过他的读你看到美丽的景色了吗？谁再 来读一读 生： 师：你把我们的都带进了美丽的春景中了。孩子们，作者怎样把景色写得这样美呢？我们 再来关注课文是怎么写的，你发现了吗？ 生：我发现有几个词语用得好，
11、青青，徐徐仿佛感觉到了春风的 师：两字的重叠除了让我们读出了这份春的，读读看，你还从中感觉到怎样，读起来 有诗意，好像自己处在那地方一样。 生： 师：朗朗上口，不仅形象美还有音韵美 生齐读 师：这样美丽的景色，惹人不禁发出感慨， 广袤的大地是她 茂密的树林是她 温暖的太阳是她 和煦的春风是她 师：让我们和着音乐再读大自然多像一位伟大的母亲，她有 你读懂了吗？，谁还想来读读？ 多美的语言，就像是一首诗啊！ 出示调整顺序后的文字 齐读 此时此刻，让我们也禁不住往下去吟诵，去赞美这美丽的春景了！我们是在课堂中，没有到生活中去，回去后，好好去体会体会。 继续看孔子和弟子怎么言志和论水下节课我们继续学习
12、。 安徒生写的童话安徒生写的童话 第一卷 打火匣 皇帝的新装 飞箱 丑小鸭 没有画的画册 跳高者 红鞋 衬衫领子 一个豆英里的五粒豆 一个贵族和他的女儿们 守塔人奥列 蝴蝶 贝脱、比脱和比尔 烂布片 织补针 拇指姑娘 跳蚤和教授 区别 一本不说话的书 夏日痴 笔和墨水壶 风车 瓦尔都窗前的一起 甲虫 幸福的家庭 最后的一天 完全是真的 蓟的遭遇 新世纪的女神 各得其所 一星期的日子 钱猪 在辽远的海极 荷马墓上的一朵玫瑰 野天鹅 母亲的故事 犹太女子 牙痛姑妈 金黄的宝贝 民歌的鸟儿 接骨木树妈妈 沙丘的故事 第二卷 小克劳斯和大克劳斯 迁居的日子 鬼火进城了 幸运的套鞋 鹳鸟 枞树 香肠栓熬
13、的汤 牧羊女和扫烟囱的人 亚麻 天上落下来的一片叶子 恶毒的王子 演木偶戏的人 舞吧，舞吧，我的玩偶 安妮莉斯贝 素琪 藏着并不等于遗忘 谁是最幸运的 钟声 顽皮的孩子 识字课本 老约翰妮讲的故事 老墓碑 姑妈 墓里的孩子 老路灯 老头子做事总不会错 老房子 天鹅的窠 创造 冰姑娘 小鬼和小商人 阳光的故事 依卜和小克丽斯玎 梦神 老上帝还没有灭亡 园丁和他的贵族主人 书法家 茶壶 小小的绿东西 一点成绩 天国花园 最难使人相信的事情 一枚银毫 第三卷 肉肠签子汤 光棍汉的睡帽 做出点样子来 老橡树的最后一梦 字母读本 沼泽王的女儿 跑得飞快的东西 钟渊 狠毒的王子 多伊和他的女儿们 踩面包的
14、姑娘 守塔人奥勒 安妮莉丝贝特 孩子话 一串珍珠 墨水笔和墨水瓶 墓中的孩子 家养公鸡和风信公鸡 “真可爱” 沙冈那边的一段故事 演木偶戏的人 两兄弟 教堂古钟 搭邮车来的十二位 屎壳郎 老爹做的事总是对的 雪人 在鸭场里 新世纪的缪斯 冰姑娘 蝴蝶 普赛克 蜗牛和玫瑰树 害人鬼进城了 风磨 银毫子 伯尔厄隆的主教和他的亲眷 在幼儿室里 金宝贝 狂风吹跑了招牌 茶壶 民歌的鸟 绿色的小东西 小精灵和太太 贝得、彼得和皮尔 隐存着并不就是被忘却 看门人的儿子 搬迁日 谎报夏 姨妈 癞蛤蟆 教父的画册 碎布块 汶岛和格棱岛 谁最幸福 树精 看鸡人格瑞得的一家 蓟的经历 你能琢磨出什么 好运气可能在一根签子里 彗星 一个星期的每一天 阳光的故事 曾祖父 烛 最难令人相信的事 一家人都怎样说 跳吧，舞吧，我的小宝宝 大海蟒 园丁和主人 跳蚤和教授 老约翰妮讲了些什么 大门钥匙 跛脚的孩子 牙痛姨妈 格林童话里有哪些故事 第 01 篇 青蛙王子 第 02 篇 猫和老鼠合伙 第 03 篇 圣母的孩子 第 04 篇 傻小子学害怕 第 05 篇 狼和七只小山羊 第 06 篇 忠实的约翰 第 07 篇 好交易 第 08 篇 令人叫绝的乐师 第 09 篇 十二兄弟 第 10 篇 一群二流子 第 11 篇 小弟弟和小姐姐 第 12 篇 莴苣姑娘 第 13 篇 森林中的三
