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1、 高二历史参考答案一、选择题：一、选择题：2 2 分分24244848 分。分。15 D C C D C 610 B A C B D 1115 C A D A C 1620 C D A C C 2124 C D B C二、非选择题：本大题共二、非选择题：本大题共 3 3 大题，共大题，共 5252 分。第分。第 2525 题题 2525 分，第分，第 2626 题题 1212 分，第分，第 2727 题题 1515 分。分。25 （1）元素：儒家文化中的无神论和理性主义；儒家文化中的“民贵君轻”思想；公平选拔官员的科举制。 （6 分）意义：促进了中西文化之间的交流；中国文化成为欧洲启蒙思想运动
2、的一个重要思想动力，成为欧洲知识界反封建和反宗教的利器。 （4 分）（2）认识：一是“保存国粹”，固守中国传统文化；二是“醉心欧化”，全面学习西方文化。（2 分）史实说明：19 世纪 60 年代，洋务派主张“中学为体，西学为用”，属于典型的“保存国粹”。新文化运动，提倡民主和科学，并喊出“打倒孔家店”的口号，则属于典型的的“醉心欧化”的事例。（4 分）原因：文明史角度：中西文明的交流碰撞中，逐步认识到西方文明的先进。 （2 分） 全球史角度：鸦片战争后，中国被迫卷入资本主义世界市场，中西方交流联系加强。 （2 分） （3）斗争实践：领导秋收起义；建立井冈山革命根据地；提出工农武装割据的理论；发
3、表新民主主义论 。 （3 分。答出任意三点即可）吸收：把马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合，提出了“工农武装割据”理论，形成了毛泽东思想。 （2 分）26 【示例一】观点：赞成儒学在很长一段时间是被批判的。 （2 分）论证：（1）秦朝时期（秦始皇）：焚书坑儒，儒学遭到沉重打击。 （2）明朝李贽离经叛道，反对以孔子的是非为标准。 （3）明末清初，黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学进行批判，揭露君主专制是天下之大害，倡导经世致用。 （4）新文化运动提出“打到孔家店”的口号。 （5） “文化大革命”期间，开展“批林批孔”运动。 （8 分。答出任意 4 点即可）总结：综上所述，从秦朝到
4、1980 年代之前，传统儒学因时代因素，常常遭受批判。（2 分）【示例二】观点：赞成儒学的复兴是一个客观存在的事实。 （2 分）论证：（1）战国时期，儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗；（2）西汉时，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并付诸实行。此后，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。 （3）唐朝儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。（4）宋时，形成了以理为核心的新儒学体系“理学”，程朱理学提倡格物致知， “存天理，灭人欲”。 （5）南宋陆九渊和明朝王阳明提倡心学，主张“致良知”和“知行合一”。 （6）19 世纪末，康有为借助孔子的名义，进行戊戌变法
5、。 （7）儒家思想外传，成为日本、韩国等亚洲国家传统文化的重要组成部分，对欧洲启蒙运动产生了重大影响。 （8）当前的“国学热”和全球孔子学院兴起，说明儒学正在复兴。(8 分。答出任意 4 点即可)总结：综上所述，儒学因时代发展的需要，阶段性地走向繁荣与复兴。 （2 分）（说明与总结不能重复观点，否则不得分）27 （1）特点：救济主体多元化（政府，社会共同参与）;救济方式注重“教养兼施”;救济资金来源对社会的依赖性增强;注重运用市场手段。 （6 分。答出任意三点即可，其它言之成理亦可）原因:晚清政治腐败，加之贪污横行，弱化了社会救济对社会稳定的作用；经济落后，不能为社会救济提供足够的物质基础；缺乏相应的法律和制度保则。 （3 分）（2）特点:涉及领域广；受恵人数多；不仅关注民生问题在量上的提高，更重视质的提升。(4 分，答出任意 2 点即可，其它言之成理亦可)。看法:人民生活改善受到国家政策影响；人民生活水平随着社会经济发展而改善；国家应釆取有效措施改善民生。(2 分，答出任意两点、言之成理即可得分)
