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1、 高二历史参考答案一、选择题:一、选择题:2 2 分分24244848 分。分。15 D C C D C 610 B A C B D 1115 C A D A C 1620 C D A C C 2124 C D B C二、非选择题:本大题共二、非选择题:本大题共 3 3 大题,共大题,共 5252 分。第分。第 2525 题题 2525 分,第分,第 2626 题题 1212 分,第分,第 2727 题题 1515 分。分。25 (1)元素:儒家文化中的无神论和理性主义;儒家文化中的“民贵君轻”思想;公平选拔官员的科举制。 (6 分)意义:促进了中西文化之间的交流;中国文化成为欧洲启蒙思想运动
2、的一个重要思想动力,成为欧洲知识界反封建和反宗教的利器。 (4 分)(2)认识:一是“保存国粹”,固守中国传统文化;二是“醉心欧化”,全面学习西方文化。(2 分)史实说明:19 世纪 60 年代,洋务派主张“中学为体,西学为用”,属于典型的“保存国粹”。新文化运动,提倡民主和科学,并喊出“打倒孔家店”的口号,则属于典型的的“醉心欧化”的事例。(4 分)原因:文明史角度:中西文明的交流碰撞中,逐步认识到西方文明的先进。 (2 分) 全球史角度:鸦片战争后,中国被迫卷入资本主义世界市场,中西方交流联系加强。 (2 分) (3)斗争实践:领导秋收起义;建立井冈山革命根据地;提出工农武装割据的理论;发
3、表新民主主义论 。 (3 分。答出任意三点即可)吸收:把马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合,提出了“工农武装割据”理论,形成了毛泽东思想。 (2 分)26 【示例一】观点:赞成儒学在很长一段时间是被批判的。 (2 分)论证:(1)秦朝时期(秦始皇):焚书坑儒,儒学遭到沉重打击。 (2)明朝李贽离经叛道,反对以孔子的是非为标准。 (3)明末清初,黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学进行批判,揭露君主专制是天下之大害,倡导经世致用。 (4)新文化运动提出“打到孔家店”的口号。 (5) “文化大革命”期间,开展“批林批孔”运动。 (8 分。答出任意 4 点即可)总结:综上所述,从秦朝到
4、1980 年代之前,传统儒学因时代因素,常常遭受批判。(2 分)【示例二】观点:赞成儒学的复兴是一个客观存在的事实。 (2 分)论证:(1)战国时期,儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗;(2)西汉时,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,并付诸实行。此后,儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。 (3)唐朝儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。(4)宋时,形成了以理为核心的新儒学体系“理学”,程朱理学提倡格物致知, “存天理,灭人欲”。 (5)南宋陆九渊和明朝王阳明提倡心学,主张“致良知”和“知行合一”。 (6)19 世纪末,康有为借助孔子的名义,进行戊戌变法
5、。 (7)儒家思想外传,成为日本、韩国等亚洲国家传统文化的重要组成部分,对欧洲启蒙运动产生了重大影响。 (8)当前的“国学热”和全球孔子学院兴起,说明儒学正在复兴。(8 分。答出任意 4 点即可)总结:综上所述,儒学因时代发展的需要,阶段性地走向繁荣与复兴。 (2 分)(说明与总结不能重复观点,否则不得分)27 (1)特点:救济主体多元化(政府,社会共同参与);救济方式注重“教养兼施”;救济资金来源对社会的依赖性增强;注重运用市场手段。 (6 分。答出任意三点即可,其它言之成理亦可)原因:晚清政治腐败,加之贪污横行,弱化了社会救济对社会稳定的作用;经济落后,不能为社会救济提供足够的物质基础;缺乏相应的法律和制度保则。 (3 分)(2)特点:涉及领域广;受恵人数多;不仅关注民生问题在量上的提高,更重视质的提升。(4 分,答出任意 2 点即可,其它言之成理亦可)。看法:人民生活改善受到国家政策影响;人民生活水平随着社会经济发展而改善;国家应釆取有效措施改善民生。(2 分,答出任意两点、言之成理即可得分)