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1、长春市普通高中 2018 届高三质量监测（二） 地理试题参考答案及评分参考 1 【命题立意】本题以中国从几内亚进口铝土矿为背景材料，考查学生获取调用知识 的能力，分析建设电解铝厂的区位条件。考查地理的综合思维。 【试题解析试题解析】根据材料和图例可知甲地有水电站，水能资源丰富，当地经济落后， 劳动力廉价丰富，本地市场狭小。【试题答案试题答案】A2 【命题立意】本题以中国从几内亚进口铝土矿为背景材料，分析中国选择合资伙伴 的目的。考查学生获取调用知识的能力和地理的综合思维。 【试题解析试题解析】根据题干可知该公司与新加坡韦立国际集团、烟台港集团合资主要利 用其海运优势，以达到节约运输成本，保障原
2、料供应。 【试题答案试题答案】B 3 【命题立意】本题以四个城市的地理位置及降水资料图为依据，考查学生获取和解 读地理信息，调动和运用地理知识综合分析问题的能力。考查地理的 区域认知和综合思维能力。 【试题解析试题解析】通过气候分布规律和降水量，可判断丁属于温带海洋性气候，终年受 风控制。 【试题答案试题答案】D 4 【命题立意】本题通过气候资料判断自然带，考查学生区域认知和综合思维能力以 及获取和解读地理信息的能力。 【试题解析试题解析】通过材料可知，乙为热带沙漠气候，对应自然带为热带荒漠带。 【试题答案试题答案】C 5 【命题立意】本题以淘溪川现象为背景材料，分析淘溪川现象成功的基础。考查
3、学 生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识综合分析问题的能力。 考查地理综合思维能力。 【试题解析试题解析】根据材料可知，淘溪川文创街区是立足于世界瓷都景德镇，因此发展文 化街区吸引天南海北精英荟萃的基础是高知名度。也是淘溪川成功的 基础。 【试题答案试题答案】C 6 【命题立意】本题通过淘溪川现象为背景材料，分析其未来发展方向。考查学生获取 和解读地理信息，调动和运用地理知识综合分析问题的能力。考查综 合思维和区域认知能力。 【试题解析试题解析】通过材料可知，淘溪川文创街区是在原有工业遗产基础上的产业升级， 主要以发展第三产业为主。 【试题答案试题答案】B 7 【命题立意】本题以淘溪川现象
4、为背景，考查学生获取和解读地理信息的能力，调动 和运用地理知识的能力。考查综合思维和区域认知能力。 【试题解析试题解析】根据材料可知，淘溪川现象吸引来天南海北的精英，有利于文化交流。 【试题答案试题答案】A 8 【命题立意命题立意】本题以梅的生长习性为切入点，推知光照和温度对植被影响。考查学生 调用地理知识的能力，分析推理判断地理规律的能力。体现地理综合思维 能力。 【试题解析试题解析】高纬度植物多生长在夏季，纬度越高，白昼越长，日照时数越多；夏季白昼长于冬季，所以长日照植物开花春季长于秋季；海拔越高，气温越低， 光照越长。 【试题答案试题答案】C 9 【命题立意命题立意】本题以梅的生长习性为
5、切入点，考查以北京花匠为使梅在春节期间提前 开放为背景材料，考查学生调用地理知识的能力，分析推理判断地理规律 的能力。考查地理综合思维能力和地理实践力能力。 【试题解析试题解析】根据材料可知梅花在华北地区开花时间为 3-4 月，要使梅花在春节期间 提前开放，需要提高环境的温度。D 正确。B、C 措施降低了温度，不正确。【试题答案试题答案】D 10 【命题立意命题立意】本题以长江和鄱阳湖的相互作用为背景，考查学生调动和运用地理知 识与原理进行综合分析和应用的能力。考查区域认知和综合思维的能力。 【试题解析试题解析】长江和鄱阳湖的相互作用，即湖泊与河流之间的相互补给关系。长江、 鄱阳湖水位高低主要
6、受大气降水影响。 【试题答案试题答案】A 11 【命题立意命题立意】本题本题以长江和鄱阳湖的相互作用为背景，考查综合思维能力和地 理实践力。 【试题解析试题解析】三峡水库运行并没有改变长江与鄱阳湖作用的基本特征， 4-6 月的放 水加强了长江作用，从而加强了河水对湖水外泄顶托作用，由于此时正值 鄱阳湖流域的雨季，使鄱阳湖水量增大，增加鄱阳湖流域发生洪涝的概率。【试题答案试题答案】D】D 36、 【命题立意命题立意】本题以以色列农业微灌为背景，考查学生获取和解读地理信息的能力， 分析和解决问题的能力，描述和阐释地理事物的能力。考查地理的区域认 知和地理综合思维及人地协调能力。 【试题解析试题解析
7、】根据材料可知该地区主要以地中海气候为主。通过材料和调用知识可 知电脑微灌技术给该国农业带来的影响及该国灌溉技术发达的主要原因。【试题答案试题答案】 （1）该国主要位于北纬 30以北，地中海沿岸，因此属于地中海气候 （2 分）；热量充足，生长期长，有利于农业发展（2 分）；夏季炎热干 燥，光照条件好（2 分）昼夜温差大，有利于农作物养分的积累（2 分）； （夏季）降水少，制约农业的发展（2 分）。（2）节省水资源，提高水资源利用率；节约化肥、农药等资源的使用，降 低生产成本；增加农业产量，提高农产品的品质；减少杂草和病虫害；减 少劳动力使用。（每点 2 分，任答三点得满分 6 分） (3)气候
8、干旱，降水稀少，制约农业的发展；河流水、地下水（水资源短 缺）等灌溉用水短缺，因此必须发展节水农业；科技发达为发展先进的灌 溉技术提供了保证；经济基础雄厚，资金充足。 （每点 2 分，任答三点得 满分 6 分） 37、 【命题立意命题立意】本题以黄河三角洲材料和区域图为背景，考查学生获取和解读地理信 息的能力，分析和解决问题的能力，描述和阐释地理事物能力。考查地 理的区域认知，地理综合思维和人地协调能力。 【试题解析试题解析】根据材料可知，黄河三角洲随着时间，黄河口地区海岸线不断演变， 淤进造陆的同时，三角洲也受到海洋动力的侵蚀作用。【试题答案试题答案】 （1）1990-2000 年黄河下游径
9、流量减少，输沙能力减弱；泥沙在下游河 道沉积。 （4 分） （2）变化特点：海岸线整体向海（或东南）推进；19871989 年向海推 进较快（1 分） ；19891992 年向海推进速度变慢（1 分） 。 原因：黄河由中上游带来大量泥沙（2 分）；在入海口处地形平坦，海 水的顶托导致流速变缓，泥沙堆积强于海水侵蚀，导致海岸线向海推进 （2 分）；19871989 年上游来沙较 19891992 年多，因此堆积作用 更强，海岸线向海推进速度更快（2 分）。 （3）退耕还林、还牧，恢复了植被，减少了水土流失（2 分），导致下游 入海泥沙减少，河流沉积作用减弱（2 分），三角洲发育缓慢，甚至退 缩（
10、2 分）。 （4）为鸟类迁徙提供中转站（2 分）；为鸟类提供充足的食物和生存空间， 是重要的栖息地和繁殖地（2 分）。 43 【旅游地理旅游地理】 【命题立意命题立意】本题以宁夏的旅游资源为背景，考查学生获取和解读地理信息的能力，分 析和解决问题的能力，描述和阐释地理地理事物的能力，体现地理的 区域认知、地理综合思维和人地协调能力。 【试题解析试题解析】通过材料可知宁夏回族自治区为少数民族地区，当地环境风沙大，气候干 燥太阳辐射强，地势高，所以在旅游中要从以上环境的不利条件入手。 【试题答案试题答案】1.旅游需注意穆斯林地区、景点的禁忌和习惯，尊重回族风俗； 2.沙漠的风速大，在沙漠行走应做到
11、防风防沙准备，可以准备防风眼镜； 3.昼夜温差大，做好保暖； 4.太阳辐射强，做好防晒和防紫外线保护； 5.为适应当地环境对身体产生不良的影响，准备必要的药物。 44 【环境保护环境保护】 【命题立意命题立意】本题以我国煤炭资源发展现状为背景，考查学生获取和解读地理信息的能 力，分析和解决问题的能力，描述和阐释地理地理事物的能力，体现地理的区域认知、 地理综合思维和地理实践力。 【试题解析试题解析】通过材料,结合山西能源基地建设出现的环境问题进行分析和解答。 【试题答案试题答案】 1、由于露天开采剥离表土，将破坏土地资源； 2、影响植物生长，造成植物资源的破坏； 3、可能导致地面沉降塌陷，出现采空区。 4、由于在煤炭开采过程中矿井水大量外排,破坏地下水，导致地下水位下降。 5、矿井废水不经处理就外排,淤塞河道，破坏河流水系。 6、开采堆放煤炭和矿渣，可能破坏耕地和占用耕地。 （任答五点得满分）
