六年级读书活动方案---2018.1.20

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1、六年级读书活动方案执教者:庄燕玲六年一班一、指导思想六年级的课外阅读要更加放手让学生开展自主阅读。教师要通过引领使学生做到爱读书、会读书、多读书、读好书。学生要运用多种阅读方法,完成课外阅读总量,在理解、鉴赏文学作品的同时,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界,为自己的发展打好基础。为了让每个学生真正爱上看书,让书真正成为学生学习和生活的一部分,让每个学生都快乐读书、快乐成长,本学期,我们将继续努力,结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。二、阅读目标1、营造良好的读书氛围,让学生体验读书的快乐,养成读书的好习惯。2、开阔学生的视野,充实学生的文化底蕴。3、

2、在老师的引导下让学生掌握读书方法,乐于阅读,交流感悟。4、善于阅读,乐于写作,在阅读5、让读书净化学生的心灵,让学生学会学习,学会生存,学会做人。三、读书口号:快乐读书 快乐成长四、活动内容:1、创设良好的读书环境(1)设计班级读书宣言、行动口号:“快乐读书 快乐成长”(2)围绕读书进行个性化布置,开辟班级“读书交流栏” ,内容为班级读书誓言,好书推荐,读书随感,读书板报等。图文结合,让孩子在轻松的环境中读书。(3)设立班级图书角。发动孩子们捐书,制定了图书管理制度,并在学生中选出图书管理员管理。2、保证充分的读书时间利用阅读课或课间时间,老师静静地陪同孩子们一起阅读,潜移默化地带动孩子们读书

3、。鼓励晚间阅读。每天晚上完成家庭作业以后,鼓励学生能自觉主动地阅读课外书籍,时间至少半时,并学会与家长一起分享自己的读书心得及做好读书笔记。老师布置作业尽量做到精、巧、活,避免机械、重复的作业,减轻学生课业负担,保证学生有充足的时间进行课外阅读。3、推荐适宜读物,教会学生有的放矢(1)从体裁考虑。安排适合高年段学生阅读有益的课外文章。(2)扩展延伸。我们除用好阅读文选以外,安排一些相关的读物。进一步激发学生的阅读兴趣。 。(3)时间上,平时上课时间紧,安排篇幅短小的文章、书报,寒、暑假安排篇幅较长读物。如:稻草人、会飞的教室等。4、教授学生有效的方法,指导学生学会阅读要真正达到读书的目的,就必

4、须掌握和运用正确的读书方法。平时的语文课堂上,可以根据实际需要,灵活、适当地选择和运筹:朗读、默读;精读、略读、速读;范读、试读、复读;单读、齐读;分组读、分角色读、接力读;研读、赏读等读书的方式。每周的阅读课上,注重在读书方法的指导上下功夫,不仅从理论上进行详细地讲解,引导学生根据阅读书的不同选择不同的方法进行阅读。对于学生,我打算先教给学生简单的读书方法。列出自读提纲:比如看见了题目你想到些什么?读后你知道了什么?还想知道些什么?你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。教师巡视的过程中注意检查读书姿势,督促学生养成良好的读书习惯。读后要针对上面的问题,及时开展读书汇报活动,激发学生阅

5、读的兴趣,促进学生读书质量的提高。然后重点强化了“不动笔墨不读书”的方法:(1)圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。(2)做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。(3)写读书笔记。每个学生准备个读书笔记本,积累好词佳句、主题、列提纲、品评语言。在读书期间开展丰富多彩的活动。如 “读书交流会”等以激发兴趣,巩固成果。五、推荐书目绿山墙的安妮 窗边的小豆豆 郑渊洁童话选 鲁滨逊漂流记 海底两万里 汤姆索亚历险记 爱丽丝漫游奇遇记 木偶奇遇记 狼王梦 第七条猎狗 小海蒂 根鸟小兵张嘎 红日 铁道游击队【活动安排】时间活动主题活动意义2017.9走进爱国英雄了解英雄事迹,感受爱国情怀2017.10世界很小是个家庭感受真情的美好2017.11阅读环保科普书籍树立环保意识2017.11.初识鲁迅认识鲁迅、了解其作品2017.12畅游诗海了解诗歌知识、欣赏诗歌2017.12.8 读狼王梦体会动物的情感、爱憎“随风潜入夜,润物细无声”希望开展读书活动,让学生能养成良好的读书习惯,让读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围,让好书陪伴孩子们健康快乐地成长。

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