《人教版高中语文必修5第2单元第7课陈情表同步练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中语文必修5第2单元第7课陈情表同步练习(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、陈情表同步练习基础知识1、下列句中加红的字注音全错的一项是 ( ) 门衰祚(zu)薄 外无期(q)功强近之亲 茕(qing)茕孑立,形影相吊 除臣洗(x)马 责臣逋(p)慢 非臣陨(yn)首不能上报A、 B、 C、 D、2、下列句子中加红词语解释全部正确的一项是 ( )A、夙遭闵凶(一向)躬亲抚养(亲自)B、晚有儿息(子)形影相吊(安慰)C、逮奉圣朝(及)除臣洗马(除去)D、臣具以表闻(准备)刘病日笃(病重)3、从下列各组句中找出两个意义相同的加点的词 A、慈父见背 B、路转溪桥忽见C、府吏见丁宁 D、见欺于王而负赵 与 同 A、臣以供养无主,辞不赴命 B、圣朝以孝治天下C、但以刘日薄西山 D
2、、谨拜表以闻 与 同4、对下列各句中加红词的不同含义解释有误的一组是 ( )A、诏书特下(特地)况臣孤苦,特为尤甚(特别)B、猥以微浅(低微)听臣微志(小)C、是以区区不能废远(拳拳)何乃太区区(见识小)D、刺史臣荣举臣秀才(推举)杀人如不能举(残酷) 5、选出没有通假字的一项 ( )A、夙遭闵凶 B、零丁孤苦C、刘夙婴疾病,常在床蓐 D、庶刘侥幸,保卒余年6、下列句中加红词的词语与现代汉语意义有别,试分别写出它们的古今义: 零丁孤苦,至于成立古今 非臣陨首不能上报古今 欲苟顺私情,则告诉不许古今 臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古今7、下面各句分句间关系相同的是()和()A、臣以险衅
3、,夙遭闵凶B、既无伯叔,终鲜兄弟C、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃D、母子二人,更相为命,是以区区不能废远8、下列各句未用比喻的一项是 ( )A、茕茕孑立,形影相吊 B、州司临门,急于星火C、但以刘日薄西山,气息奄奄 D、乌鸟私情,愿乞终养9、下列各句翻译正确的一项是 ( )A、既无伯叔,终鲜兄弟。 (我)既没有伯父叔父,兄弟又很少。B、茕茕孑立,形影相吊。 (我)孤单无依靠地独自生活,只有自己的身子和影子互相安慰。C、臣以供养无主,辞不赴命。 我因为没有人来供养,辞谢而没有接受任命。D、臣少仕伪朝,历职郎署。 我有一段时间在蜀国为官,后来又在晋朝做过郎官。10.选出注音有误的一项( )A险衅(xn
4、) 夙(s)遭闵凶 门衰祚(zu)薄B床蓐(r) 茕(qing)茕孑(ji)立 猥(wi)以微贱C逋(p)慢 陨(yn)首 犹蒙矜(jn)育D拔擢(zhu) 宠命优渥(w) 终鲜(xin)兄弟11.给下列红色字注音 A外无期( )功强( )近之亲。B既无伯叔,终鲜( )兄弟,门衰诈薄,晚有儿息。C臣以险衅( ) ,夙( )遭闵( )凶。D寻蒙国恩,除臣洗( )马。E宠命优渥,岂敢盘桓( )F日薄( )西山,气息奄奄。12下列各句中的“以”的用法相同的是( )臣以供养无主,辞不赴命臣具以表闻猥以微贱,当侍东宫优惟圣朝以孝治天下但以刘日薄西山,气息奄奄臣无祖母,无以至今日是以区区不敢废远谨拜表以闻
5、A B C D13解释下列红色的词语A臣以险衅,夙( )遭闵凶( )B生孩六月,慈父见( )背C门衰诈薄,晚有儿息( )D寻蒙国恩,除()臣洗马E听( )臣微志,庶刘侥幸,保卒余年F零丁孤苦,至于成立( )G欲苟顺私情,则告诉( )不许H臣之辛苦( )I茕茕孑立,形影相吊( )14选出红色词词义相同的一项A拜臣郎中 谨拜表以闻B犹蒙矜育 不矜名节C未曾废离 是以区区不能废远D慈父见背 不见复关,泣涕涟涟15找出对红色词解释有误的一项A臣以险衅(罪过) B门衰诈薄(福分)C形影相吊(安慰) D刘夙婴疾病(婴儿)A逮奉圣相(及,至) B沐浴清化(此指蒙受)C臣以供养无主(主人) D猥以微贱(谦词)
6、A臣具以表闻(详尽) B诏书切峻(急切严厉)C责臣逋慢(逃脱,轻慢) D则刘病日笃(情义深)A本图宦达(显达) B宠命优渥(厚)C日薄西山(浅薄) D岂敢盘桓(徘徊)A听臣微志(准许) B庶刘侥幸(或许)C保卒余年(终) D不胜犬马怖惧之情(胜利)16红色词与其他词构词方式不同的一项( )A有所希冀 B过蒙拔擢C躬亲抚养 D昼夜勤作息17.填写下句A.内无应门五尺之僮,_,_。B.岂敢盘桓,有所希冀。但以刘_,_,_,_。C.既无伯叔,终鲜兄弟,_,_。D.母孙二人,更相为命,_。阅读理解阅读下面的文字,完成 1820 题。臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。祖
7、母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟;门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣侍汤药,未曾废离。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。18、下列句子中加红词的解释,不正确的一项是 ( )A、臣以险衅,夙遭闵凶 艰
8、难 B、而刘夙婴疾病 缠绕C、前太守臣逵察臣孝廉 察举 D、寻蒙国恩,除臣洗马 不久19、下列加红字的意义和用法相同的一项是 ( )A、夺项王天下者 舅夺母志B、门衰祚薄 内无应门五尺之僮C、逮奉圣朝 公之逮所由使也D、辞不就职 辞不赴命20、把下列句子译成现代汉语。(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊。(2)诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。阅读下面的文字,完成 2124 题。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!
9、但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。 臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。21、下列加红词的解释不正确的一项是 ( )A、犹蒙矜育 (怜惜) B、过蒙拔擢(过去)C、臣少仕伪朝 (任职) D、臣之辛苦(辛酸苦楚)22、解释下列词语的意思(1)乌鸟私情: (2)臣生当陨首,死当结草: 23、
10、请用原文回答作者陈情的原因和目的。陈情的原因: 陈情的目的: 24、下列对选文理解不正确的一项是 ( )A、李密不接受晋武帝的任命,是因为他想保持自身的名誉和节操。B、李密挑明自己曾经“少仕伪朝” ,是为了表明自己不是不想就职,而是心有惧虑之情。C、贯穿选文第二段的是“尽节” 、 “报养”二语。开头说“臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短” ,结尾说刘氏“保卒余年”之后,当“陨首” 、 “结草”以报,都是就“忠” 、 “孝”二字而言的,说的入情入理。D、面临忠孝难全的处境,作者指出了祖母和自己的年龄之差,提出了解决问题的方法:先尽孝后尽忠。参考答案参考答案1、C 2、B3、 A、C A、C 4、D
11、5、D 6、 成人自立;(组织、机构等)筹备成功,开始存在。 报答皇上;向上报告。申诉(苦衷) ;说给人听辛酸苦楚;身心劳苦。7、AD8、A9、B 10C11Aj qing xin Cxn s mn Dxin hun b 12CD 13A早时;忧患 B用在动词前,表示对第一人称有所动作。 C子 D授予官职 E准许 F成人自立 G申诉 H辛酸苦楚 I安慰 14C 15DCDCD 16D17 茕茕孑立,形影相吊日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。门衰祚薄,晚有儿息。是以区区不能废远。18、A 19、D 20、 (1)在外面没有什么近亲,在家里又没有照应门户的僮仆。孤孤单单地自己生活,每天只有自己的身体和影子相互安慰。 (2)但是诏书(的言辞)急切严峻,责备我逃避命令,有意怠慢。郡县长官催促我立刻上路;州官登门催赶,比流星坠落还要急速。21、B 22(1)乌鸦反哺之情。比喻对长辈的孝养之情。(2)活着拼死报效,死后也当结草报恩。 23、除臣洗马 愿乞终养 24、A