人教版六年级上语文第四单元考试卷

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1、六年级上第四单元检测班级: 姓名: 等级:第一部分第一部分 基础知识(基础知识(5959 分)分)1 1、读拼音,写词语。(读拼音,写词语。(1212 分)分)jn yn z yun jun lin wi xi k ji bo u ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )n c ji zh z rn shn di y mn u s ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )二、在带点字正确的读音后画二、在带点字正确的读音后画“”“”(4 4 分)分)遨游(o o) 扁舟(pin bin) 模仿(m m) 所处环境(ch ch) 慷慨(ki i) 薄雾(b bo) 血管(xi xu) 情不

2、自禁(jn jn)三、辨字组词。(三、辨字组词。(7 7 分)分) 葛( )胁( )赌( )莹( ) 稍( ) 肆( ) 载( ) 蔼( )协( )睹( )萤( ) 梢( ) 律( ) 栽( ) 四、补充词语。(四、补充词语。(5 5 分)分) 一( )千里 纷至( )来 震耳( )聋 从天而( ) 世外桃( ) 陶醉不( )生机( ) 一( )呜呼 苟延( )喘 罪魁( )首 五、查字典,按要求填空。(五、查字典,按要求填空。(6 6 分)分) 1“眷”音序是_,部首是_,和它字形相近的字有_、_;和它读音相同的字有_、_等。用它组两个词:_、_。 2“息”字典里的解释有:呼吸时进出的气停止

3、歇音信繁殖利钱请为下面各词中的“息”选择恰当的义项。(填序号) 永流不息( ) 一声叹息( ) 传递消息( ) 繁衍生息( )六、六、 根据下列句子的意思,用根据下列句子的意思,用“静静”组词填入居中的括号里。组词填入居中的括号里。(3 3 分)分) 1、面对敌人的恐吓威胁,他依然如此( )。2、经过很长的时间,她的心渐渐( )下来。 3、放学后,教室里一个人也没有,( )极了。4、这里环境好美啊!树影婆娑,夜分外( )。5、爷爷总躲在后院里的小屋里看书,他说那里比较( )。6、遇到难题时不要慌张,一定要( )地思考。七、关联词语填空。七、关联词语填空。 (4 4 分)分)1地球的资源( )上

4、帝的恩赐,( )经过漫长的地质变化才形成的。 2( )这些设想能够实现,( )是遥远的事情。 3( )地球被破坏了,我们( )会别无去处。 4我们( )要好好保护地球,( )它是我们赖以生存的唯一的家园。八、八、指出各句的说明方法指出各句的说明方法. .(4 4 分)分)A举例子 B打比方 C作比较 D列数字 1在群星璀灿的宇宙中,地球就像一叶扁舟。 ( ) 2地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。 ( ) 3同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ( ) 4科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。 ( )九、按要求改写句子。(九、按要求改写句子。(6 6 分)分)1那清澈湖水中

5、的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆。(缩句) _2空气对我们来说是宝贵的。(改为反问句) _3他已经 81 岁了,知道终有一天自己也会爬不起来。(改为双重否定句) _4我们有了这片绿树。我们会守住了这片土。(用关联词语连成一句话) _5桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了,我也不知道是什么时候死的。”(改为转述句)6.一个人难免有缺点错误,改进了就好。(修改病句)十、内容梳理(十、内容梳理(8 8 分)分)1、我们是_的一部分,_也是我们的一部分。_、_、_是我们的姐妹,麋鹿、_、_是我们的兄弟。树汁流经树干,就像_流经我们的血管一样。我们和大地上的_、_共同属于一个家园。 2、善待地球就是_

6、。拯救地球就是_。,留与子孙耕。_的资源,_的循环。珍惜自然资源,共营 。第二部分第二部分 阅读理解(阅读理解(1919 分)分)(一) 如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。 河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我 们的河水。 如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。 空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先 的最后一声叹息。你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。 你们一定要照顾好这片土地

7、上的动物。没有了动物,人类会怎样?如果所有的动 物都死去,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终将也会降临到人类身上。 1这几段文字选自课文 ,作者是_。 (1分)2文中的“我们”指的是_,“你们”指的是_。 (1 分)3文中的问句是一个_。 (1 分)A设问句 B疑问句 C反问句 4对每段的主要意思,请分别用四个字来概括。 (3 分) 5“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。”这句话在文中反复出现,其作用是什么? (2 分)_ (2)野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我

8、特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。 外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。

9、解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。 野菊花土生土长,无所需求,却默默无私地向人们奉献,我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗?人应像它那样默默地生长,不求索取; 只是给予, 给予 我愿做一朵小小的野菊花。 1.给加点字选择正确的读音,打“”。(2 分)菊花(j j) 摘下(zhi zi) 晒干(si shi) 给予(gei j)2.给下面加点的字选择正确的解释,在括号中标出序号。(2 分)败:失败; 打败; 搞坏; 解除;消除。清热败火( )顶:支撑; 顶撞; 相当,抵; 顶替,代替。真顶得上清凉饮料( )3.写出下列词语的近义词。(2 分)朴实( ) 依然( )惦记( ) 奉献( )4.用“ ”画出文中的一个拟人句;用“ ”画出文中的一个反问句,并将这个反问句改为陈述句。(3 分)5.通过阅读这篇短文,你是否也喜欢上了野菊花呢?从它身上你学到了怎样的做人道理呢?(2 分)第三部分第三部分 作文(作文(2222 分)分)500500 字字

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