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1、 1 苏教版三年级上册基础知识练习苏教版三年级上册基础知识练习一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。fi w shng sh yu j zh yun dn xn( ) ( ) ( ) ( ) ( )sn shng do sh y gng bn j yun y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jing ti qng kung ch ji jing sh kn jng( ) ( ) ( ) ( ) ( )gn xn f jn b c tu xing d dio ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gu mi jn qin zhung bn sh xin sng run ( ) ( ) (
2、 ) ( ) ( )Jn ji b x y w su hu kng kng w w ( ) ( ) ( ) qng pn d y li b chng yo( ) ( ) 麻醉 ( ) 二、给划线字选择正确的读音，打二、给划线字选择正确的读音，打“”“”。晕倒（hn yn） 似的（s sh） 调节（dio tio） 沃克（w w） 谋生（m mu） 讲述（sh s） 崭新（zhn zn） 不禁（jn jn） 骤然（zhu j）鞠躬（gng gng） 落下残疾（lu lo） 扫兴（xng xng）数（sh sh）刀数（sh sh）三、根据意思写词语。三、根据意思写词语。1、像蜂群似的拥挤着乱哄哄地
3、过来了，形容来的人很多很乱。（ ）2、掌声或欢呼声很长时间不停止。 （ ）3、好像有些领悟。（ ） 2 4、什么也没有得到。（ ）四、把词语补充完整。四、把词语补充完整。汗如( )下 身经( )战 传为( )谈 刮( ) 疗毒 秋毫无( ) ( )谋善断 戎马一( ) 三心二( ) 一事无( ) 约（ ）三章 好谋（ ）断 运筹（ ）（ ）五、连线。五、连线。关羽 黑脸 奸诈 包公 红脸 忠勇 孙悟空 白脸 忠勇与正直 秦桧 猴脸 正直 六、根据课文内容填空。六、根据课文内容填空。1、军神一课中的“军神”指的是( )，学习了军神，我不由得想起本学期学的那首表现人物坚忍不拔个性的诗： ：（ ），
4、（ ）。（ ），（ ）。2、人人都需要( )，特别是当一个人( ) 的时候。让我们( )，同时，也不要忘记( )。这两句话告诉我们， 3、这一单元中，我认识了( )的刘伯承，( )的彼得，( )的小英以及( )的同学，在他们中我最喜欢的是( )，那是因为( )。4、俗话说（ ， ），学艺不能光靠师傅，还要靠自己的努力。5、你看，王东的模型越做越好，真是（ ， ）。6、杨叔叔虽然喜爱读书，但是（ ， ），兴致高时就看一整天，要不好几天都不看。7、小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，结果一条鱼也没钓到，真是（ ， ）。 3 七、阅读课文片断，完成练习。七、阅读课文片断，完成练习。军神（节选）沃克医生擦
5、着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72 刀。”沃克医生不禁失声喊道：“了不起，你是一个真正男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！”1用“ ”画出带点字正确的读音。数（sh sh）刀数（sh sh） 不禁失声喊道（jn jn）2文中的“年轻人”指的是 3用“”画出沃克医生赞扬年轻人的句子。4请你用自己了解的四字词语来赞扬刘伯承： 、 、 。掌声（节选）小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪
6、。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。1照样子写词语。一摇一晃 2写出下列词语的近义词。注视（ ） 骤然（ ） 持久（ ） 镇定（ ）3联系上下文，揣摩掌声的含义。教室里一共响起两次掌声。说说每一次掌声含着的意思。第一次掌声是 4 第二次掌声是 4、你认为大家对小英注视的目光中包含着什么？金子（节选）五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”1联系上下文想想，这里的“骄傲”指的是 。2“不无骄傲”，换个说法，意思不变： 3“找到真金”指的是 “我的金子就在这块土地里”，彼得的“金子”是什么？
