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1、普通话韵母训练普通话韵母训练 1385413854普通话韵母训练.txt9 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。发 a o 时口腔开度太小o u v 时不圆唇e 时，舌根太紧张或太松弛er 舌头僵硬不能自然卷起或能卷但口腔开得过大复韵母口形不准：ie ve 的 e 不是 e 是前 e，嘴角要向两边展开舌位不准：OU IOU 的 O 舌位不能高也不能低，ie ve 也是动程不明显：复韵母不要发得象一个自造的单韵母鼻韵母发音要领：要有明显的运程：舌位口形向鼻韵尾
2、滑动的过程鼻韵尾造成阻碍的部位应该准确：前要舌尖抵齿龈 后要舌根抵软腭。发完元音后，两个发音部位闭合，堵塞口腔通道。气流从鼻腔透出，发出完全的鼻音鼻韵母读音缺陷类型：动程不明显或主要元音的开口度不够。元音鼻化。发鼻韵尾时，两个发音部位并没构成阻碍，从而形成口鼻同时出气的发音状态，使元音带有鼻化音韵尾归音不准普通话韵母训练一、概况 普通话韵母共有三十九个，按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母；按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼,简称“四呼” 。 普通话韵母总表： 开口呼 齐口呼 合口呼 撮口呼单韵母 -i i u a ia ua o uo e ie e er 复韵母 ai u
3、ai ei uei ao iao ou iou 鼻韵母 an ian uan an en in uen n ang iang uang eng ing ueng ong iong 二、单韵母 单元音都不封闭口腔由一个元音构成的韵母叫单韵母，又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变，舌位不移动。 普通话中单元音韵母共有十个：a、o、e、 、i、u、-i（前） 、-i（后） 、er。 a 发音时，口腔大开，舌头居中，舌位低，唇形不圆。如：沙发、打靶 o 发音时，口腔半闭，舌头后缩，舌位半高，嘴唇收圆。如：婆婆、默默 e 发音时，口腔半闭，舌头后缩，舌位半高，嘴唇自然展开。如：合格、特
4、色、割舍 发音时，口腔半开，舌位半低，舌头前伸，唇形不圆。在普通话里， 很少单独使用除语气词“欸”外，只出现在 i、 的后面。 i 发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面接近但不接触硬腭。舌位高，唇形扁平。如：笔记、皮衣、集体。 u 发音时，口腔开度很小，舌头后缩，舌位高，嘴唇收圆。如：图书、互助、服务。 发音时，口腔开度很小，舌头前伸，舌位高，嘴唇收圆成。发音情况和 i 基本相同，区别是 嘴唇是圆的，i 嘴唇是扁的。如：语句、须臾、屈居。 -i(前)发音时，舌尖前伸，靠近上齿背，气流从舌尖和上齿背的缝隙中通过，唇形扁平。这个韵母只跟 z、c、s 配合，不和任何其他声母相拼，也不能自音节。如：
5、自私、此次、子嗣。 -i(后)发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，气流通过从舌尖和硬腭前部的缝隙中通过，唇形扁平。这个韵母只跟 zh、ch、sh、r 配合，不与其他声母相拼，也不能自成音节。如支持、值日、试制。 er 发音时，口腔半开，舌位居中，舌尖上升到中间高度，同时向后卷起，唇形不圆。如：而、儿、耳。 【发音练习】 a-阿姨、阿斗、阿飞、阿毛、阿哥、把关、跋涉、罢工、霸主、扒开 o-波动、播种、剥削、博士、搏斗、薄弱、驳斥、泼辣、叵测、迫切 e-婀娜、阿谀、讹诈、额头、扼杀、恶劣、遏制、恶毒、恶果、恶霸 -i（后）-芝麻、支持、枝节、脂肪、知音、直径、植物、职业、指示、秩序 -i（前）-私自、
6、孜孜、字词、四次、恣肆 er-儿童、儿戏、而且、耳目、耳语、尔后、迩来、二胡、二副、贰臣 三、复韵母 由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 e、iao 、iou、uai、uei。根据主要元音所处的位置，复韵母可分为前响复韵母，中响复韵母和后响复韵母。 1、前响复韵母： 前响复韵母共有四个：ai、ei、ao、ou。它们的共同特点是前一个元音清晰响亮，后一个元音轻短模糊，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向。 ai 发音时，先发 a，这里的 a 舌位前，念得长而响亮，然后舌位向i 移动，不到 i 的高度。i 只表示舌位移动的
7、方向，音短而模糊。例如“白菜” 、 “海带” 、 “买卖” 。 ei 发音时，先发 e，比单念 e 时舌位前一点，这里的 e 是个中央元音，然后向 i 的方向滑动。例如“配备” 、 “北美” 、 “黑霉” 。 ao 发音时，先发 a，这里的 a 舌位靠后，是个后元音，发得响亮，接着向 u 的方向滑动。例如“高潮” 、 “报道” 、 “吵闹” 。 ou 发音时，先发 o,接着向 u 滑动，舌位不到 u 即停止发音。例如“后楼” 、 “收购” 、 “漏斗” 。 2、后响复韵母： 后响复韵母共有五个：ia、ie、ua、uo 、e。它们的共同特点是前面的元音发得轻短，只表示舌位从那里开始移动，后面的元
8、音发得清晰响亮。 ia 发音时，i 表示舌位起始的地方，发得轻短，很快滑向前元音a，a 发得长而响亮。例如“加价” 、 “假牙” 、 “压下” 。 ie 发音时，先发 i，很快发 ，前音轻短，后音响亮。例如：“结业” 、 “贴切” 、 “趔趄” 。 ua 发音时，u 念得轻短，很快滑向 a,a 念得清晰响亮。例如“花褂” 、“桂花” 。 uo 发音时，u 念得轻短，舌位很快降到 o,o 清晰响亮。例如“过错” 、“活捉” 、 “阔绰” 。 e 发音时，先发高元音 ， 念得轻短，舌位很快降到 ， 清晰响亮。例如“雀跃” 、 “决绝” 。 3、中响复韵母： 后响复韵母共有四个：iao、iou、ua
9、i、uei。它们共同的发音特点是前一个元音轻短，后面的元音含混，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向，中间的元音清晰响亮。 iao 发音时，先发 i，紧接着发 ao，使三个元音结合成一个整体。例如“巧妙” 、 “小鸟” 、 “教条” 。 iou 发音时，先发 i 紧接着发 ou，紧密结合成一个复韵母。例如“优秀” 、 “求救” 、 “牛油” 。 uai 发音时，先发 u，紧接着发 ai，使三个元音结合成一个整体。例如“摔坏” 、 “外快” 。 uei 发音时，先发 u，紧接着发 ei，紧密结合成一个整体。例如“退回” 、 “归队” 。 【发音练习】 ai-暗含 参赞 单产 胆敢 反叛 翻版 难堪
10、 散漫 贪婪 湛蓝 ei-肥美 非得 飞贼 配备 黑煤 贝类 妹妹 蓓蕾 违背 培训 ao-凹陷 熬心 敖包 熬煎 遨游 翱翔 傲慢 讨好 奥妙 懊恼 ou-讴歌、收购、口臭、丑陋、偶尔、筹谋、呕吐、兜售、绕道 暴躁 iao-吊桥 脚镣 教条 疗效 秒表 飘摇 调料 逍遥 小巧 窈窕 iou-优秀 舅舅 求救 久留 绣球 悠久 牛油 有救 有酒 uai-乖乖 怀揣 拐弯 衰弱 摔跤 拽住 歪曲 外表 衰弱 uei-归队 回味 悔罪 水位 推诿 尾随 追随 坠毁 荟萃 ia-家家 假牙 加价 恰恰 压价 家鸭 掐下 下家 下牙 ie-结业 姐姐 贴切 铁屑 趔趄 斜街 谢谢 爷爷 结业 ua-娃
11、娃 花褂 画画 耍滑 挂花 花袜 画花 哗哗 挂画 uo-错过 做作 错落 哆嗦 堕落 火锅 落座 懦弱 硕果 e-雀跃 约略 确切 绝学 决裂 血液 月色 虐待 喜悦 【难点练习】 1、ai 和 ei 的区分： 白废 bifi 败北 bibi 代培 dipi 败类 bili 海类 hili 悲哀 bii 黑白 hibi 擂台 liti 内海 nihi 内债 nizhi 2、ao 和 ou 的区分： 保守 boshu 刀口 doku 稿酬 gochu 毛豆 modu 矛头 motu 酬劳 chulo 逗号 duho 漏勺 lusho 柔道 rudo 手套shuto 3、ia 和 ie 的区分：
12、 家业 jiy 佳节 jiji 假借 jiji 嫁接 jiji 接洽 jiqi 野鸭 yy 截下 jixi 跌价 diji 4、ie 和 e 的区分： 解决 jiju 竭蹶 jiju 谢绝 xiju 灭绝 miju 月夜 yuy 确切 quqi 学业 xuy 决裂 juli 5、ua 和 uo、o 的区分： 花朵 hudu 话说 hushu 划拨 hub 华佗 hutu 帛画 bhu 国画 guhu 火花 huhu 说话 shuhu 6、iao 和 iou 的区分： 交流 jioli 娇羞 jioxi 料酒 lioji 校友 xioyu 要求yoqi 丢掉 didio 柳条 litio 牛角
13、nijio 袖标 xibio 油条yutio 7、uai 和 uei 的区分： 怪罪 guizu 快慰 kuiwi 快嘴 kuizu 衰退 shuitu 外汇wihu 对外 duwi 鬼怪 gugui 追怀 zhuhui 毁坏 huhui 四、鼻韵母 由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。鼻韵母共有十六个：an、ian、uan、 an 、en、in、uen、 n 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。 an 发音时，先发 a，然后舌尖向上齿龈移动，最后抵住上齿龈，发前鼻音 n。例如“感叹” 、 “灿烂” en 发音时，先发 e，然后舌尖向上齿龈移
14、动，抵住上齿龈发鼻音n。例如“认真” 、 “根本” in 发音时，先发 i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n。例如“拼音” 、 “尽心” n 发音时，先发 ，舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，气流从鼻腔通过。例如“均匀” 、 “军训” ian 发音时，先发 i，i 轻短，接着发 an，i 与 an 结合得很紧密。例如：“偏见” 、 “先天” uan 发音时，先发 u，紧接着发 an，u 与 an 结合成一个整体。例如：“贯穿” 、 “转弯” an 发音时，先发 ，紧接着发 an, 与 an 结合成一个整体。例如：“轩辕” 、 “全权” uen 发音时，先发 u，紧接着发 en,u 与 e
15、n 结合成一个整体。例如：“春笋” 、 “温存” ang 发音时，先发 a。舌头逐渐后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔通过。例如：“厂房” 、 “沧桑” 。 eng 发音时，先发 e，舌根向软腭移动，抵住软腭，气流从鼻腔通过。例如：“更正” 、 “生冷” ing 发音时，先发 i，舌头后缩，舌根抵住软腭，发后鼻音 ng。例如：“定型” 、 “命令”的韵母。ing 自成音节时，作 ying（英） ong 发音时，舌根抬高抵住软腭，发后鼻音 ng。例如：“工农” 、“红松” iang 发音时，先发 i，接着发 ang，使二者结合成一个整体。例如：“亮相” 、 “想象” iong 发音时，先发 i，接着发 ong，二者结合成一个整体。例如：“汹涌” 、 “穷凶” uang 发音时，先发 u，接着发 ang，由 u 和 ang 紧密结合而成。例如：“状况” 、 “双簧” ueng 发音时，先发 u，接着发 eng，由 u 和 eng 紧密结合而成。ueng 自成
