2.7有理数的乘法(1)

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1、7 有理数的乘法（1）鲁教版六年级上册 第二章 有理数的乘法新 教 育 行动 就有收获【学习目标】1.经历探索有理数乘法法则的过程，发展观察、归 纳、猜想、验证等能力。2.会进行有理数的乘法运算。 【温故互查】（二人小组完成）1.有理数的加法法则_ 2.有理数的减法法则 _。 3.计算： （1）26+（-15）+（-2）+15=_ _ （2） （6.5）（12.5）+0.5=_ 4把8（3）+（7）（2）写成省略括 号的和的形式是（ ）A.8+372 B.8+3+72C.83+72 D. 8+3+7+2 【问题导学】阅读教材 P5052，完成下列问题：1.（3）x4= （3）x(-1)= （3

2、）x3= （3）x(-2)= （3）x2= （3）x(-3)= （3）x1= （3）x0= 2.上面各式中积的符号与各因数的符号有什么关系3.积的绝对值与各因数的绝对值有什么关系4.有理数的乘法法则 _. 5.什么叫两个有理数互为倒数？ 6.几个有理数相乘，因数都不为 0，积的符号怎样 确定？积的绝对值怎样确定？有一个因数为 0 时， 积是多少？ 【自学检测】1. 下列结论错误的是（ ） A 一个数同 0 相乘，乘积是 0 B 一个数同 1 相乘仍得这个数 C 一个数同-1 相乘，得原数的相反数 D 互为相反数的两数积是 1.2. -7 的倒数是_，它的相反数是_，它的绝对值是_；的倒数522

3、是_；-2.5 的倒数是_；倒数等于它本身的有理数是_；的倒数的相反数32是_。3.计算（1）12x(4) （2）)2()21(（3） )7153(0（4）41)54(6)5(【巩固训练】 1.选择题： （1）在4，5，3，2 这四个数中，任取两个数 相乘，所得的积最大是( )A. 20 B.12 C. 15 D. 10 （2）五个数相乘积为负数，其中负因数的个数是 ( ) A. 2 B.0 C. 1 D.1 或 3 或 52.填空(用“”,“” 或“=”号连接)：(1)如果 a0，b0，那么 ab _0； (2)如果 a0，b0，那么 ab _0； (3)如果 a0 时，那么 a _2a；

4、(4)如果 a0 时，那么 a _2a (5)如果如果 a=0 时时, 那么那么 a_2006a, -a_100a.3.计算。（1） )36()65(（2）412)92(（3）25(-11)(-4) (4) )8()2014()25.1(【拓展延伸】1、已知求, 032yx的值xyyx435 2122.若 a,b 互为相反数，c,d 互为倒数，m 的绝对值是 1，求的值。mcdba2009)(参考答案：自学检测：自学检测：1.D2. ，7，7，1 或71_125 521，233.48，1，0，6， 巩固训练：巩固训练：B D = =3.(1)30 (2) (3)1100 （4）21_281拓展延伸拓展延伸24，2009 或2009第 2 页