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三年级英语第五单元第一课时反思李育清成功的地方：本课时教学突破了难点，突出了重点，完成了教学任务。与学生的双边活动良好。1注重以学生为主体，发挥了老师为主导的作用。关心爱护学生保护学生自尊心。注重了表扬，没有流于形式，表扬真诚不夸张，不作秀。2在教学的过程中，能做到细心细致，无论是学课文前的情景导入，还是小组活动前的表演展示，都做到细致，并且悉心指导便于学生学习和小组活动的操作。3没有歧视差生，对学生一视同仁，点名回答是，不是因为学生基础差些就不点名。答错也进行了鼓励。面向了全体学生，尽量让更多的学生参与并感兴趣到学习活动中来。比如小组活动展示，让三个组进行了表演。4教学活动各个环节衔接自然，一步一步循序渐进。由简到难，由单词到复数到句子到对话，到自主表演。不足的地方有：课件制作不精致，听力部分没有设计。课件里可以设计听力的录音。练习题页要设计些听力的题目。要多学习其他老师的优点。特别是课文里生词：honey,fruit,buy 等如果设计一个喇叭点击，然后学生就能当堂纠正发音。输入渠道就多一个，形式就多一种。
