2007年学业考试复习化学实验探究题荟萃

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1、第 1 页,共 16 页2007 年学业考试复习化学实验探究题荟萃年学业考试复习化学实验探究题荟萃 实验探究题析(实验探究题析(1) 1.某中学探究学习小组在帮助整理化学试剂时,发现一个盛有无色溶液(初中化 学常用试剂)的试剂瓶,标签破损如右图,请你对试剂作出猜想,并设计实验验 证。 (1)猜想:这种试剂可能是_溶液或_溶液。 (2)实验验证:(要求写出操作、现象、结论)2.某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时,发现一个盛有无色溶液的试剂瓶,标签破损(如右 图所示) 。已知它们是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种溶液中的一种。请你对该试剂作出猜想, 并设计实验验证。 (1)猜想:这种试剂

2、可能是_,也可能是_溶液。 (2)实验验证(要求写出操作、现象和结论)3.炎热的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑。某冷饮店出售一种特制的冰水,由服务 员在水中加入一些雪状的物质,该物质一放入水中立即冒出大量气泡,很快就得到一杯清凉可口的冰 水,饮用时有碳酸饮料的口感。 (1)请你判断雪状的物质是_。 (2)请你设计两个实验分别验证这种物质的成分。 (注意按序号填写答案) 操作步骤实验现象 方法一 方法二4.小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包 装在充满气体的小塑料袋内(如图所示) ,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好 像一个小“枕头” 。他们认为这种充气包装技术,主要是为了

3、使食品能够较长 时间地保鲜、保质。那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是 二氧化碳。 (1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确, 简要写出操作步骤: _ 。 (2)小明的猜想如果正确,现象应是 _。 (3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:_。5.氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸。某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、SO42-)能 使氧化铜溶解。请你和他一起通过图中 I、三个实验完成这次探究活动。 (1)你提出的假设是_。 (2)通过实验 I 可证明_。 (3)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验和 ,在中应该加入_。 (4)

4、探究结果为_。你认为除实验和所用试剂外, 还能够溶解氧化铜的一种常见物质是_。6.小明、小强和小红三位同学在一起对碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3,相对分子质量为 222受热完全 分解后黑色固体产物的成分进行探究。他们称取 5.0g 碱式碳酸铜在试管中加热使之完全分解,冷却至 室温,称量黑色固体产物为 3.6g。 他们根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出了以下猜想:可能是氧化铜;可能是碳粉; 可能是氧化铜和碳粉的混合物。 (1)小明设计的实验方案是:向盛有少量该黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后 观察现象。如果猜想正确,现象应是_;如果猜想正确,现象应是第 2 页,共 16

5、 页_。 (2)小强进一步思考后,根据碳的化学性质,认为猜想可以排除。他的理由是: _。 (3)小红通过对得到的实验数据进行计算,排除了猜想。她的理由是: _。 (4)科学探究的方法和途径有多种。若证明某黑色粉末确由氧化铜和碳粉组成。你还可用什么方法: _。7.化学复习课上,老师将 CO2分别通入澄清的石灰水和 NaOH 溶液中,我们观察到前者变浑浊,后 者无明显现象,CO2和 NaOH 是否确实发生了化学反应? (1)我设计了甲、乙两个实验来验证,如图所示,实验现象为:甲 软塑料瓶变瘪,乙“瓶吞鸡蛋” 。 小虎同学认为上述实验是可行的,其共同原理是: _ _ 。 小余同学提出了质疑,他认为上

6、述实验还不足以证明 CO2与 NaOH 确实发生了反应,其理由是: _ _。 我思考后,又补充了一个实验来回答,这个实验是:_ _。 (2)小余同学认为可利用与上述实验不同的原理,设计如下实验方案,我来帮他完成: 实验步骤和方法实验现象实验结论 方案 1方案 2 CO2和 NaOH 确实发生 了化学反应写出方案 2 中所涉及的化学方程式_。 (3)由此探究,我得到的启示是:_。8.小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。提出问题导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?猜 想小明认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的 CO。小鹏认为:可能是

7、蜡烛受热后产生的蒸气。小芳认为:可能上述两种情况都有。设计实验方案请你帮他们设计一个简单的实验方案,来判断哪一种分析是正确的。_第 3 页,共 16 页现象和结论如果小明的猜想正确,现象应是_。如果小鹏的猜想正确,现象应是_。如果小芳的猜想正确,现象应是_。如果用 CnH2n+2表示蜡烛的主要成分,则其燃烧的化学方程式为:_。9.下图是探究物质燃烧条件的 3 个对比实验: (1)根据各实验得到相应的燃烧条件有 (填入下表)实验 1 实验 2 实验 3 (2)干粉灭火器中的干粉主要成分碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水,在灭火过程中二 氧化碳的作用是_,水的作用是_。10.在“空气中氧气

8、含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷, 点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室 温,打开铁夹,水注入集气瓶。 (实验装置如图所示)回答下列问题: (1)实验过程中,观察到的主要现象是 _。 反应的化学方程式是_。 (2)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较大 的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出两种): _。 (3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集 气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?为什么? _。 (4)若仍然用木炭代替红磷,丙生的实验方案应作何改

9、进,才能保证实验成功?(只需答出实验方案 中须改进的地方)_。11. (05 安徽)图 11 是同学们经常使用的铅笔,在组成铅笔的各种材料中:(1)能导电的是_,含有单质的是_,含有有机物的是 _,燃烧产物中有二氧化碳的是_(每空只要求填一种物质 的序号) 。 (2)图 12 中的主要成分是金属铝,将一小片该金属放入稀盐酸中,观察到的现象是 _,反应的化学方程式是_。 12. (05 安徽)小明对妈妈破鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔(如图 12)所示产生了兴趣,他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题,小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占 ,14第 4 页,共 16 页其余主要为二

10、氧化碳和氮气。探究分两步进行: (1)测量鱼鳔内气体体积。小明设计了两种方法:A 用医用注射器抽取鱼鳔内气体,测量其体积;B 在水下刺破鳔,用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积(如图 11 所示) ,你认为测量结果不准 确的一种方法是_,理由是_;与理由有关 的化学方程式是_。 (2)探究鱼鳔内气体的成分。现有两瓶鱼鳔内的气体,请你帮助小明设计实验进行验证。 实验目的实验方法实验现象 验证鱼鳔内含 O2 验证鱼鳔内含 CO2 13. (05 南京)国家环保总局规定,从今年 1 月 1 日起将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年 级 A、B 两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,使用

11、的试剂 如图 13 所示。实验后废液分别集中到各班的一个废液缸中,研究小组对 两个班的废液进行检测,结果如下表:废液来源检测方法与结果推断废液成分(填物质化学式, 酚酞和水不填) A 班观察废液呈无色,测得 pH = 2废液中含有_B 班观察废液呈红色废液中没有_ 含有_(1)请你帮助他们分析废液中的成分,并填写在上表中的空格中。 (2)据悉,目前我国许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便 进入了下水道,A 班的废液若直接排入铸铁管下水道,会造成的危害是 _; 你建议处理这些废液的方法是 _。14. (05 大连)某同学在探究物质燃烧的条件时,作出了如下三种猜想,并得出了相应的结论。请你 在下表空格中,填

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