专题三(1)专题三 增强自主创新能力建设创新型国家

上传人:飞*** 文档编号:40226708 上传时间:2018-05-24 格式:DOC 页数:5 大小:42.50KB
返回 下载 相关 举报
专题三(1)专题三 增强自主创新能力建设创新型国家_第1页
第1页 / 共5页
专题三(1)专题三 增强自主创新能力建设创新型国家_第2页
第2页 / 共5页
专题三(1)专题三 增强自主创新能力建设创新型国家_第3页
第3页 / 共5页
专题三(1)专题三 增强自主创新能力建设创新型国家_第4页
第4页 / 共5页
专题三(1)专题三 增强自主创新能力建设创新型国家_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《专题三(1)专题三 增强自主创新能力建设创新型国家》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题三(1)专题三 增强自主创新能力建设创新型国家(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 专题三专题三 增强自主创新能力建设创新型国家增强自主创新能力建设创新型国家一一. .总结型总结型1. 结合国情谈谈国家为什么要提出建设创新型国家的目标结合国情谈谈国家为什么要提出建设创新型国家的目标? (1).是改革的必然结果,是促进生产力发展的客观要求; (2).当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量,要想 在国际竞争中立于不败之地,必须提高我国科技创新能力; (3).当今世界,机遇与挑战并存,我国要实现跨越式发展,必须提高科技 创新能力; (4) 、是维护国家安全,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利 益,实现全面建设小康社会的宏伟目标、开创中国特色社会主义事业新局面

2、的 客观需要; (5) 、创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个民族进步的灵魂。 2、你认为我国是否具备建设创新型国家的能力、你认为我国是否具备建设创新型国家的能力 ?具备。因为建国 50 多年以来,特别是改革开放以来,我国科学技术取得了举世瞩 目的成就,这为建设创新型国家奠定了必要的基础。我们取得了一批以“二弹一星” 、载人 航天、杂交水稻、人工合成牛胰岛素、基因组研究等为标志的重大科技成就,全社会科技 水平显著提高。这些科技成就,为推动经济社会发展和改善人民生活提供了有力的支撑, 显著增强了我国的综合国力和国际竞争力。 3、国家为什么要做出、国家为什么要做出“加强自主创新、建设创新型国家

3、加强自主创新、建设创新型国家”的战略决策?的战略决策? (为什么要把增强自主创新能力作为我国的发展战略?;简要说明国家鼓励科(为什么要把增强自主创新能力作为我国的发展战略?;简要说明国家鼓励科 技创新的理由。技创新的理由。 ;国家为什么把提高自主创新能力作为;国家为什么把提高自主创新能力作为“十一五十一五”规划经济社会规划经济社会 发展的重要目标?)发展的重要目标?) (1) 、科学技术是第一生产力,是推动人类文明进步的重要力量 (2) 、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力; (3) 、国际竞争说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。我们能否在科技发展 上取得优势,增强以

4、经济和科技为基础的综合国力,最终将决定我国在国际上的地位;(4) 、新的科技革命对于各国来说既是机遇也是挑战,关键是能不能及时制定有效的 发展战略,提高本国的创新能力; (5) 、在科技革命迅速发展的新世纪,科技创新越来越决定一个民族和国家的发展进 程,在这样的形式面前想不想创新,敢不敢创新,能不能创新关系到整个建设中国特 色社会主义事业兴衰成败。 (6) 、只有把科技进步和创新放在更加重要的战略位置,使经济建设真正转到依靠科 技进步和提高劳动者素质的轨道上来,才能实现经济和社会的跨越式发展。 4、你认为青少年应为建设创新型国家做些什么?、你认为青少年应为建设创新型国家做些什么? 青少年是祖国

5、的未来、民族的希望,应从现在起做到:(1) 、努力学习,用先进的科学文 化知识武装自己的头脑;(2) 、从小发明、小创造做起;(3) 、把创新精神和科学求实的 态度结合起来,勇于创新实践;(4) 、善于质疑,增强创新意识,提高创新能力等。 5、作为青少年你打算怎样为建设创新型国家而努力?、作为青少年你打算怎样为建设创新型国家而努力? (1) 、努力学习科学文化知识,不断提高自己的科学文化水平;(2) 、树立远大理想,敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,努力 使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。 (3) 、发扬艰苦创业精神,积极投身创业实践,勇于承担我们的社会责任。 6、我

6、们青少年学生应怎样培养自己的创新精神和能力?(、我们青少年学生应怎样培养自己的创新精神和能力?(为了明天的为了明天的“中国制造中国制造” 变成变成“中国创造中国创造” ,我们中学生应怎么做?中学生应从哪些方面培养自己的创新能力,我们中学生应怎么做?中学生应从哪些方面培养自己的创新能力?) (1) 、青少年学生要积极参加社会实践活动,培养自己的创新精神和实践 能力; (2) 、敢于质疑,善于质疑,培养自己的发散思维; (3) 、敢于向权威挑战,向书本挑战; (4) 、多参加制作、小发明活动; (5) 、敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,努力 使自己成为具有丰富创新能力的高素质

7、人才 7、 (1) 、出谋划策:谈谈怎样才能使我国成为一个创新型国家。、出谋划策:谈谈怎样才能使我国成为一个创新型国家。 (请你为推动我(请你为推动我 国的科技进步提几条建议。请你为如何提高我国科技的自主创新能力提几条建国的科技进步提几条建议。请你为如何提高我国科技的自主创新能力提几条建 议。我国应如何面对崭新的议。我国应如何面对崭新的 21 世纪?)世纪?) 实施科教兴国战略,加速科技进步和创新,提高我国科技的自主创新能 力,减少对外技术依存度; 转变经济增长方式,提高科技在经济增长中的贡献率,使经济建设真正 转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来; 要大力发展教育事业,培养大批具有创

8、新精神的优秀人才; 广大科技工作者,要发扬艰苦奋斗、勇于创新、团结合作的精神,增强 自身的创新能力; 离开了传统就谈不上创新和发展,建设创新型国家,必须大力发扬中华 民族优秀传统文化,结合时代特点加以发展,推陈出新,增强全社会的 创新活力; 建设创新型国家要坚持对外开放,努力学习和吸收一切外国优秀文化, 以增强我国的自主创新能力; 要加强宣传教育,在全社会培养创新意识,倡导创新精神,大力营造敢 于创新,大力创新的文化环境; 坚持依法治国的基本方略,依法对做出创新成果的个人和集体给予奖励 和鼓励,保护其创新成果; 加大科技投入力度,为科技创新创造有利条件。 (2) 、积极搜索:为培养学生的创新精

9、神,某中学准备组织一次活动,向学、积极搜索:为培养学生的创新精神,某中学准备组织一次活动,向学 生展示建设中国特色社会主义实践中秘涌现出的创新成果。请你为本次活动,生展示建设中国特色社会主义实践中秘涌现出的创新成果。请你为本次活动, 举几个体现创新的事例。举几个体现创新的事例。 如:袁隆平培育杂交水稻成功、王选发明电子激光照排技术、载人航天事 业的成功;“一国两制”的理论等。 (3) 、关注生活:培养创新精神,应从小做起,从生活和学习中的一点一滴、关注生活:培养创新精神,应从小做起,从生活和学习中的一点一滴 做起,请你举出一个自己在生活和学习中具有创新意识的事例。做起,请你举出一个自己在生活和

10、学习中具有创新意识的事例。 比如在解答数学题的时候,我有时会利用一种与教材不同的新的解题方 法等。 (4) 、能力拓展:中华民族是一个具有创新精神的民族,请你说出一个能够、能力拓展:中华民族是一个具有创新精神的民族,请你说出一个能够 体现创新意识的名言、成语或典故。体现创新意识的名言、成语或典故。 如:“推陈出新” “温故而知新”等。8、为什么要实施科教兴国战略?、为什么要实施科教兴国战略?科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素,日趋激烈 的国际竞争,归根到底是人才的竞争。现阶段,我国生产力水平还比较低, 科学技术水平和民族文化素质还不够高,只有实施科教兴国战略才能把加速 科技进

11、步放在经济发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和 提高劳动者素质的轨道上来。才能增强我国的综合国力和我国在国际上的竞 争力。 9、国家鼓励科技创新,体现了我国宪法和法律规定的建设社会主义精神文明的、国家鼓励科技创新,体现了我国宪法和法律规定的建设社会主义精神文明的 哪项措施?哪项措施?鼓励性措施。 10、为培养同学们的创新精神,鼓励学生积极参加创新实践,某班决定开展一、为培养同学们的创新精神,鼓励学生积极参加创新实践,某班决定开展一 次次“科技活动周科技活动周”活动,请你积极参与并完成下列工作:活动,请你积极参与并完成下列工作:(1) 、为学校、为学校“科技活动周科技活动周”设计两

12、条宣传标语。设计两条宣传标语。“科学技术是第一生产力” ;“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国 家兴旺发达的不竭动力”等。(2) 、为了使本次科技活动搞得生动活泼、内容充实,你认为可以采用哪些、为了使本次科技活动搞得生动活泼、内容充实,你认为可以采用哪些 形式形式?科技专题讲座;科学技术小发明创新比赛;举办科技活动征文比赛; 举办科普知识讲座等。(3) 、请你运用所学知识,为这次科技活动周活动撰写一份发言提纲、请你运用所学知识,为这次科技活动周活动撰写一份发言提纲。科学技术是第一生产力,在整个科技迅猛发展的新世纪,科技创新关 系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。应实施科教兴国战略,大力

13、 推进科技进步与创新。青少年应努力掌握现代科学文化知识,培养实践能力与创新精神, 为将来投身国家建设打好基础。 (只要学生反映出对科技创新意义的认识及自己 应该怎么做,观点正确,有较为充分的理由既可。 )(4) 、围绕其中一种活动形式,谈谈你将为开展这次活动作怎样的准备?、围绕其中一种活动形式,谈谈你将为开展这次活动作怎样的准备?可以从活动的不同步骤作准备,如活动构思、活动实施、活动总结等。11、越来越多的、越来越多的“中国制造中国制造”漂洋过海,销往世界各地这意味着什漂洋过海,销往世界各地这意味着什么?么?我国积极参与国际竞争,并且在一些领域已经取得突破性的进展;我国重 视科学技术事业的发展

14、,我国产品的科技含量逐渐提高;我国的对外开放水平 不断提高,不但“引进来” ,而且“走出去” 。 12、使越来越多的、使越来越多的“中国制造中国制造”源源不断的漂洋过海,从国家发展来看必须怎源源不断的漂洋过海,从国家发展来看必须怎 样做?样做? (1) 、依靠科技进步,实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济社会 发展的关键地位; (2) 、大力提高人口素质,实施人才强国战略,培养越来越多的有较高科技水平的技 术工人。 13、列举改革开放以来,我国自主创新取得的重大成就。、列举改革开放以来,我国自主创新取得的重大成就。 袁隆平的杂交水稻;青藏铁路的修建;神六飞船的发射成功;邓小平理论;江泽 民

15、的三个代表重要思想;一国两制的理论等等.14.信息搜索信息搜索:请你搜集两条你最喜欢的有关科技创新的名言警句请你搜集两条你最喜欢的有关科技创新的名言警句.“ 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.” -江泽民“提出一个问题往往比解决一个问题更重要.因为解决问题也许只是一个教学 上的或实验上的技能而已.而提出新问题,从新的角度看问题更需要创造性的想像 力。 ”-爱因斯坦 风采展示:请你为建设创新型国家设计几条标语。风采展示:请你为建设创新型国家设计几条标语。 “自主创新,人才为本” “让创新插上科技腾飞的翅膀”等。 活动设计:假如你是这次科技创新活动的主要策划人,请根据学校实际

16、情况做活动设计:假如你是这次科技创新活动的主要策划人,请根据学校实际情况做 出全面策划,设计具体的活动安排。出全面策划,设计具体的活动安排。 (1) 、组织有关提高科技创新能力的讨论会或主题班会; (2) 、观看“神舟”六号飞船飞行的电视录像; (3) 、创办有关科技创新的黑板报、宣传栏; (4) 、举办科技创新方面的小发明、小制作展览活动。各抒己见:在科技创新专题班会上,同学们就各抒己见:在科技创新专题班会上,同学们就“从神六的成功看创新从神六的成功看创新”这个话题展开了讨这个话题展开了讨 论,请写出你的发言提纲,体现你对该问题的认识和感受。论,请写出你的发言提纲,体现你对该问题的认识和感受。“神六”的成功飞行是自主创新的一个典范,只有自主创新才能赢 得优势,促进科技的跨越式发展。国际竞争归根到底是人才的竞争,自主创新 能力是国家竞争力的核心,只有做到自主创新才能实现我国科学技术的长远发 展,真正掌握发展的主动权。 (其它答案言之有理即可) 15、有关创新

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号