九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件 湘教版

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1、燃烧的条件燃烧的条件:1.物质具有可燃性物质具有可燃性(内因内因)3.可燃物与氧气可燃物与氧气(空气空气)接触接触(外因外因)2.可燃物达到燃烧所需的可燃物达到燃烧所需的最低温度最低温度(也叫着火点也叫着火点)(外因外因)实验现象结论1.常温下的蜡烛2.点燃蜡烛3.把蜡烛粘在桌子上,并在其上方罩一个玻璃杯无火焰不燃烧有火焰,发光,放热燃烧过一会火焰熄灭不燃烧可燃物燃烧的剧烈程度和可可燃物燃烧的剧烈程度和可燃物与氧气的接触面积有关燃物与氧气的接触面积有关,接触接触面积越大面积越大,燃烧越剧烈燃烧越剧烈.1.魔术中的手帕为什么没燃烧魔术中的手帕为什么没燃烧?2.有人在做这个实验时有人在做这个实验时

2、,使用的不是棉使用的不是棉手帕手帕,而是化纤的而是化纤的,结果手帕也跟着燃结果手帕也跟着燃烧了烧了,谁能解释一下原因谁能解释一下原因? 结合燃烧的条件结合燃烧的条件及灭火的图片及灭火的图片,试分析试分析灭火的原理和方法灭火的原理和方法.1.使可燃物温度降到着火点使可燃物温度降到着火点以下以下2.使可燃物与火源隔绝使可燃物与火源隔绝3.使可燃物隔绝氧气使可燃物隔绝氧气(空空气气)1.炒菜时油锅中的油不慎着火炒菜时油锅中的油不慎着火,怎么办怎么办?2.堆放杂物的纸箱着火时堆放杂物的纸箱着火时,你怎么做你怎么做?3.森林发生火灾森林发生火灾,消防官兵都采取哪些消防官兵都采取哪些措施措施? 1、沉着冷

3、静:根据火势实情选择最佳的自救方案,千万、沉着冷静:根据火势实情选择最佳的自救方案,千万不要慌乱。不要慌乱。2、防烟堵火:当火势尚未蔓延到房间内时,、防烟堵火:当火势尚未蔓延到房间内时,紧闭门窗、紧闭门窗、堵塞孔隙,防止烟火窜入。若发现门、墙发热,说明大火逼堵塞孔隙,防止烟火窜入。若发现门、墙发热,说明大火逼近,这时千万不要开窗、开门,可以用浸湿的棉被等堵封,近,这时千万不要开窗、开门,可以用浸湿的棉被等堵封,并不断浇水,同时用折成并不断浇水,同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻,一时找不层的湿毛巾捂住嘴、鼻,一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代到湿毛巾可以用其他棉织物替代.3、设法脱离险境:可裹

4、上浸湿了的毯,快速冲下楼梯。若楼、设法脱离险境:可裹上浸湿了的毯,快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过,可顺墙排水管下滑或利用绳子缘道被大火封住而无法通过,可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下。阳台逐层跳下。4、尽快显示求救信号:、尽快显示求救信号:发生火灾,呼叫往往不易被发现,发生火灾,呼叫往往不易被发现,可以用竹竿撑起鲜明衣物,不断摇晃,红色最好,黄色、白可以用竹竿撑起鲜明衣物,不断摇晃,红色最好,黄色、白色也可以,或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物色也可以,或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品,品,或敲击面盆、锅、碗等。或敲击面盆、锅、碗等。5、切不可因贪恋钱财而贻误脱险时机。、切不可因贪恋钱财而贻误脱险时机。 根据你家住宅的特点,设计预防火灾的方案(包括万一发生火灾时需采取的灭火和自救的措施)

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