5辩证法(矛盾特殊性和主次矛盾)好好

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1、- 1 -矛盾特殊性及其与普遍性的关系、主次矛盾矛盾特殊性及其与普遍性的关系、主次矛盾一、原理:矛盾特殊性原理(意义)一、原理:矛盾特殊性原理(意义)内容:内容:_;_;_。方法论:坚持具体问题具体分析(定义、重。方法论:坚持具体问题具体分析(定义、重要性)要性) 。1 1、 (20072007 年高考政治广东卷)年高考政治广东卷)2626歌德的一首小诗:歌德的一首小诗:“少年,我爱你的美貌;壮年,少年,我爱你的美貌;壮年,我爱你的言谈;老年,我爱你的德行。我爱你的言谈;老年,我爱你的德行。 ”这首诗蕴涵的哲理是这首诗蕴涵的哲理是A A不同事物有不同的矛盾不同事物有不同的矛盾B B事物矛盾的两

2、个方面各有特点事物矛盾的两个方面各有特点C C矛盾的普遍性与特殊性是统一的矛盾的普遍性与特殊性是统一的D D同一事物在发展的不同阶段有不同特点同一事物在发展的不同阶段有不同特点2 2、 (20072007 年高考综合上海卷)年高考综合上海卷)4 4当前,小城镇建设中存在着不顾当地的人文、自然景当前,小城镇建设中存在着不顾当地的人文、自然景观,一味仿古的倾向,导致观,一味仿古的倾向,导致“千城千城”一面。这种做法有违于唯物辩证法的:一面。这种做法有违于唯物辩证法的: A.A.规律客观性原理规律客观性原理B.B.矛盾特殊性原理矛盾特殊性原理C.C.世界的物质性原理世界的物质性原理D.D.联系普遍性

3、原理联系普遍性原理3 3、 (0808 上海卷不定项)上海卷不定项)2323所谓具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理指导下,所谓具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。下列成语体现这个方法论的具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。下列成语体现这个方法论的是:是: A A对症下药,量体裁衣对症下药,量体裁衣 B B欲擒故纵,声东击西欲擒故纵,声东击西C C因时制宜,因地制宜因时制宜,因地制宜 D D因材施教,因人而异因材施教,因人而异4 4、 (08(08 北京卷北京卷)26.)26.为了维护经济社会发展全局稳定,宏观调控要根

4、据具体情况区别对为了维护经济社会发展全局稳定,宏观调控要根据具体情况区别对待,不搞一刀切。这体现了待,不搞一刀切。这体现了 A.A.事物之间存在互为因果关系事物之间存在互为因果关系B.B.意识反作用于客观事物意识反作用于客观事物 C.C.部分决定整体,整体影响部分部分决定整体,整体影响部分D.D.不同质的矛盾要用不同质的方法解决不同质的矛盾要用不同质的方法解决二、原理:矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理二、原理:矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理内容:矛盾的普遍性和特殊性是内容:矛盾的普遍性和特殊性是_的;的;_,_,_。特殊性也离不开普遍性。不包含普遍性的。特殊性也离不开普遍性。不包含普遍性的特殊性

5、也是没有的。矛盾的普遍性和特殊性特殊性也是没有的。矛盾的普遍性和特殊性_,在,在_又是可以又是可以_的。的。方法论:我们正确地认识事物,学会科学的工作方法,既要方法论:我们正确地认识事物,学会科学的工作方法,既要_,要遵循,要遵循_的认识秩序。的认识秩序。- 2 -1 1、 (20072007 年高考文综天津卷)年高考文综天津卷)2828辩证施治是中医的灵魂。以辩证施治是中医的灵魂。以“四物汤四物汤”为例,熟地为例,熟地黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等症的基本方剂。但在临床运用上,黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等症的基本方剂。但在临床运用上,若兼有气虚就要增加人参、黄芪

6、;若血虚有寒加炮姜、肉桂;若血虚有热加黄连。若兼有气虚就要增加人参、黄芪;若血虚有寒加炮姜、肉桂;若血虚有热加黄连。 “四四物汤物汤”的临床运用体现了:的临床运用体现了:A.A.从特殊性中概括出普遍性从特殊性中概括出普遍性 B.B.在共性的指导下研究个性在共性的指导下研究个性C.C.从实践到理论的过程从实践到理论的过程 D.D.从主观到客观的过程从主观到客观的过程中医、京剧是中华文化之瑰宝。回答中医、京剧是中华文化之瑰宝。回答 29293030 题。题。 2 2、(08(08 北京卷北京卷)30.)30.在传统京剧表演中,同一类型角色的表演有大体一致的程式,就像在传统京剧表演中,同一类型角色的

7、表演有大体一致的程式,就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式,又要努力唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式,又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是:创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是:A.A.矛盾普遍性是特殊性的前提矛盾普遍性是特殊性的前提B.B.矛盾普遍性是特殊性的表现矛盾普遍性是特殊性的表现 C.C.矛盾普遍性寓于特殊性之中矛盾普遍性寓于特殊性之中D.D.矛盾特殊性寓于普遍性之中矛盾特殊性寓于普遍性之中 3 3、(、(0808 四川卷)四川卷)3131经验告诉我们,手接触到火会感觉到烫。甚至被灼伤。经

8、验告诉我们,手接触到火会感觉到烫。甚至被灼伤。庄予庄予 天下天下中的辩者却提出了中的辩者却提出了“火不热火不热”命题。分析这一看上去荒谬的命题,可以使我们命题。分析这一看上去荒谬的命题,可以使我们在一般与个别、主观与客观关系等问题上得到一些有益启示下列说法中合理的是:在一般与个别、主观与客观关系等问题上得到一些有益启示下列说法中合理的是:“一般的火一般的火”独立于独立于“个别的火个别的火”,前者不热,后者热,前者不热,后者热 “一般的火一般的火”寓于寓于“个别的火个别的火”之中,不能说之中,不能说“火不热火不热“ “热热”的感觉由的感觉由“火火”引起,但不存在于引起,但不存在于“火火“ “中,

9、所以说中,所以说“火不热火不热” “热热”与与“不热不热”因人而异、没有标准,所以可说因人而异、没有标准,所以可说“火不热火不热” A A B B C C D D 三、原理:主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理三、原理:主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理内容:主要矛盾:内容:主要矛盾: 次要矛盾:次要矛盾: 相互联系、依赖、影响。在一定条件下可以相互转化。相互联系、依赖、影响。在一定条件下可以相互转化。方法论:要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾。方法论:要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾。 (2 2)要学会统筹兼顾,恰当地处理)要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。次要矛盾。1 1、 (20072007

10、年高考文综全国卷年高考文综全国卷3131)关注民生、重视民生、保障民生,改善民生,是我)关注民生、重视民生、保障民生,改善民生,是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求,是人民政府的重要职责,也是当前构建社会主们党全心全意为人民服务宗旨的要求,是人民政府的重要职责,也是当前构建社会主义和谐社会的关键所在。这说明:义和谐社会的关键所在。这说明:A A我国社会主要矛盾和次要矛盾的地位已经变化我国社会主要矛盾和次要矛盾的地位已经变化B B民生问题作为次要矛盾制约着主要矛盾的解决民生问题作为次要矛盾制约着主要矛盾的解决C C解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现D

11、 D民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾- 3 -2 2、(、(0808 江苏卷)江苏卷)3333古有一父为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却古有一父为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却也偷吃鸡,其子甚怨。父道:也偷吃鸡,其子甚怨。父道: “宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。猫,则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意:注意:A A整体与部分的辩证关系整体与部分的辩证关系 B B两点论

12、和重点论的统一两点论和重点论的统一C C量变与质变的辩证关系量变与质变的辩证关系 D D矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性和斗争性四、矛盾的主要方面、次要方面含义、相互关系原理及其方法论四、矛盾的主要方面、次要方面含义、相互关系原理及其方法论原理:矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理原理:矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理内容:矛盾主要方面:内容:矛盾主要方面: 矛盾次要方面:矛盾次要方面: 矛对立统一,既相互排斥又相互依赖。在一定条件下相互转化。矛对立统一,既相互排斥又相互依赖。在一定条件下相互转化。方法论:事物的性质是有矛盾的主要方面决定的,要分清主流和支流。方法论:事物的性质是有矛盾的主要方面决定的,要分清主流和支流。1 1、 (20072007 年高考政治海南卷年高考政治海南卷 1919)荷兰上世纪)荷兰上世纪 5050 年代因为发现沿海地区蕴藏巨量天然年代因为发现沿海地区蕴藏巨量天然气而迅速成为出口天然气为主业的国家。伴随巨大财富而来的,是创新动力的逐步萎气而迅速成为出口天然气为主业的国家。伴随巨大财富而来的,是创新动力的逐步萎缩、其他工业部门的衰落以及国际竞争力的降低。到上世纪缩、其他工业部门的衰落以及国际竞争力的降低。到上世纪 8080 年代初,荷兰终于经年代初,荷兰终于经历了一场前所未有的经济危机。发展经济学把这种因自然资源的丰富反而拖累经济发历了一场前所未

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