2011届闸北区一模语文

《2011届闸北区一模语文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011届闸北区一模语文（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、闸北区高三语文第一学期期末质量抽查试卷闸北区高三语文第一学期期末质量抽查试卷（满分：150 分 考试时间：150 分钟） 考生注意： 1本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择 题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。2答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置 上。3答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。一、阅读一、阅读 8080 分分（一）阅读下文，完成第（一）阅读下文，完成第 1 16 6 题。题。(16(16 分分) ) 作家之所以作家之所以伟伟大大 在现实中，作家的额面上，并没有特

2、别的标签趋暖避寒，喜乐悲苦，与常人是一 样的。一如香樟与臭椿，( )暗里的气味有些不同，( )在大地之上，不过都是树而已。既为常人，就意味着，腋下流的绝非是香汗，谈咳之间也多俗语方言，且逢名利也生 攫取之心，遇美色也会动枕席之念，行止之间，都是凡夫俗子的做派。形状之种种，从作家们 的传记里，是不难找到例证的。梭罗的瓦尔登湖可谓高品，但现实中他却是个穷人，偶有收益，舍不得上税，为了 逃避惩罚，躲进爱默生的庄园里，筑木屋而居，大唱“生活简单，精神富足”的圣明之歌。细细 想来，这不过是末路穷途之后的孤芳自赏，因为没有“物质”，素性就“反物质”，多少有些表演 的性质。 瓦尔登湖在当时是冷的，现在的热，

3、是因为这个世界欲望膨胀，人有“物化”征象， 他的“精神原则”正可用来反拨。他的名誉是后世所赐，意外所得。俄罗斯人有“重理性”的整体特征，但马雅可夫斯基却是个躁动不安的人，时而激烈， 时而抑郁，时而坚定，时而犹疑。在一般人眼里，他是个“心智不全”的人。这样的一个人，之 所以成了神坛之上的人物，理性反思之后，不难发现，那个时代也是患了“多动症”的，他是被 社会赋予了与之相适应的一个角色在这个角色上，他要完成一系列规定动作，要不停地 “摆姿套”。这时的艺术，它关心的不是人，而是人的形象。人的形象（社会形象），要比人本身高大。如果只读卢梭的自传忏悔录，感觉他温柔善良、纯洁优雅，几近于完人。但读了他 同

4、时代人的记述和后人的研究，便不得不很遗憾地发现，他原来也是个善“摆姿态”的人。他 不尽父责，把亲生儿女全送进公益机构，却以爱弥儿那样的鸿篇巨制大谈特谈对青少年的 教育；他对感情不忠，对华伦夫人始乱终弃，却在新爱洛依丝中为妇德编制近乎苛刻的道 义原则；既然以思想启蒙为重，主张自由、平等、博爱，却与同是启蒙家的伏尔泰、狄德罗毫 不见容，誓死为敌。事实上，卢梭的高明之处就在于，他把自己摆在受奴役、被迫害的位置上， 因而建立了一种进入人心的道德优势，一如帕斯捷尔纳克在安全保护证中所说：“艺术为 奴役者兴建宫殿时，人们是信任它的。人们以为它在分担共同的见解，而日后又会分担共同 的命运。 ”卢梭的力量，是

5、他懂得如何不露声色地利用了人间的悲悯与同情。不摆姿态的人是有的，譬如帕斯捷尔纳克。他的安全保护证和人与事两部自传写的是那么平实、质朴，从他身上看到的是一种属于“众”的凡常人生。他说，现实主义不是什么文学流派，而是写作的最高准确性。他认为，要实现这种准确性，对现实做认真的观察是基本的态度，但在忠于现实的同时，要有自己的主观思考， “成 为自己的而不是别人的现实主义”，最终揭示本质，给客观事物赋予“喻示”意义。所以，艺术 作为活动是现实的，作为事实是象征的准确的描绘，就是从大自然那里得到“借喻”，以 鲜活生动、撼人魂魄的形象说话。所以，准确的描写，鲜活的形象，自己就会站出来说话。品藻之余，直让人感

6、到，所谓象征主义、意象主义、浪漫主义、现在主义，等等主义的 文学流派和样式，都是现实主义文学的衍生与孕育。作家的伟大，也好像并不取决于他自身 所散发出的光芒，不过是生活的浩瀚之光，从他狭小的指缝之间，折射到苍白的纸面上的一 二缕而已。 所以，谦卑地垂首，反而是一种荣誉的风范，因为身姿一旦放低，反而更能进入生活 的内部，更能得到“核心的核心”，呈现出更为本质、更为独特的意义，艺术的不朽，或许就这 样渐渐地近了。 事实也正是这样。在当时独领风骚、遮天蔽日的马雅可夫斯基，到了今天，人们干脆 就忘记了。而帕斯捷尔纳克却从历史的覆盖中，闪身而出，呈现出经久不衰的魅力。且不说 那一部具有金子一般质地的日瓦

7、戈医生，即便是他早期的诗歌，也摇曳生姿，让人百读不 厌，与伟大的里尔克、茨维塔耶娃一道，让人景仰，并像他们之间那样“纯粹的爱”一样，我们 也爱得甘心情愿。 他伟大在自己的“准确性”之中。 （作者 凸凹 有删节）1填入第段空格处恰当的一项是：（ ） （1 分）A即便，但 B或许，然而 C既然，那么 D即使，所以 2第段，涉及到三位作家、诗人，在作者看来，他们都是擅长“摆姿态”的人；但 是，这些人又各有特点：梭罗是一位 的人；马雅可夫斯基是一位的人；卢梭是一位 的人。 （每格 4 个字） （3 分）3联系上下文，说说第段“这时的艺术，它关心的不是人，而是人的形象。人的形象 （社会形象） ，要比人本

8、身高大”这句话的含义。 （4 分）4下列对本文分析不正确的一项是：（ ） （2 分）A在现实中，作家并非我们想象的那样伟大；他们往往和常人一样，也有许多庸俗甚 至丑陋的一面。 B梭罗、马雅可夫斯基、卢梭都是享誉世界时大文豪，但他们的身上都有“凡夫俗 子的做派” 。 C本文运用了例证、引证、对比论证等多种论证方法。 D帕斯捷尔纳克是文中唯一肯定与赞美的作家。 5从全文看，加点词是解读文本的关键。通过这些词语的解读，谈谈你对文章内容的理解。 (4 分)6 “作家之所以伟大” ，是因为： （2 分）（二）阅读下文，完成第（二）阅读下文，完成第 7 71212 题。题。(20(20 分分) )生命的生

9、命的节节日日 那个七月已经远去了。然而，它已经成为我生命的节日。对于莘莘学子来说，七月，意 义重大，是人生一个非常重要的坐标。许多人因为这样一个坐标，将彻底改变白己人生的轨 迹。尤其是我们，生活在西海固这片贫瘠的土地上，七月真正是一个鲤鱼跳龙门的日子。 一进入七月，我就焦虑而又恐惧地等待着“开牌”。那种痛苦的折磨就像一朵含苞待放 的花蕾渴望着太阳和雨水的滋润，尤其像我这样已经不止一次在七月输到山穷水尽的地步。 更让我感到痛苦与恐惧的是在我所有的七月中，父亲也经历着同样的甚至更为深刻的痛苦的折磨。 一年一度输赢揭晓的日子如约而来。和许多父亲一样，我的父亲一大早将我叫起来。 他没有言语，只是用那种

10、目光笼罩着我。这目光凝滞而沉重，仿佛将我置于一潭黏稠的汁液 中，使我喘不过气来。父亲从他贴胸的衣袋里摸出十元钱来，在他递给我钱的时候，有些迟 钝，手有些颤抖。而我接过那带着父亲体温与汗味的十元钱时，手颤抖得更加厉害。我努力 表现得自信一些，结果越是要表现得自信，手就越发地颤抖，像深秋里的树叶一样，以至连 我的身体也抖起来。我是遁逃似的离开了那双眼睛。虽然我知道那双眼睛是善良的仁慈的宽 厚的，但我内心无法排除对这双眼睛的恐惧我再也输不起了。 我一步一步走向学校，内心的恐惧正在加剧。经过村庙的时候，我不由得走来走去， 跪在了那泥像之前，我想没有人比我更加虔诚，没有人比我叩的头更响。 第一年的七月，

11、好容易挨到了“开牌”的日子，父亲递给我十元钱对我说如果中了，就 打十元钱的酒回来，没有中，别糟蹋钱。父亲的话总是这样的直接。可因为仅仅差了两分我 没有给父亲打上酒，我带着家人渴望花掉的十元钱回来了。父亲没有责备我，然而他越是不 责备我，我内心的痛苦就越沉重。到了新学期开学的时候，父亲对我说再去念吧，差两分一 年咋都弄够了，我那时候在生产队哪一年不比别人多挣个三五百工分？我无法对父亲讲学 习和劳动的不同，我只有努力学习。 第二年七月的“开牌”，我又输了十二分。当我再次把钱放在父亲当面的时候，父亲火 了，他对着我吼道：狗日的鼻涕淌到眼窝里一一倒来了，你给我回来打牛后半截去，老子没有 钱供你享福。是

12、的，在家乡那样焦苦的地方，谁不认为读书就是享受呢？我想对父亲说如果 读书真正可以叫做享受的话，那么我宁愿受苦。可是我说不出那样的话来。父亲一辈子好强， 他是多么希望能够培养出一个读书人来支撑门面，来打点种田以外的事啊。然而我们弟兄硬 是一个个不争气，大哥二哥相继种了田，希望便寄托在我的身上，可我偏偏如此不出息。我 期待着新学期的开学，可是又怕这个日子的到来。然而日子并不因为我内心矛盾而就推迟。 开学了，父亲说再读！父亲依然没有多余的话。可那每个字都像石头一样，把地能砸出个坑 来。他亲自送我到四十余里以外的乡里上学。父亲走在我的前面，拉着驴，驮着我的铺盖，他 的步履显得有些疲劳，甚至是麻木，那已

13、经驼了的背越发弓得厉害，仿佛背负的东西越来越 多了，非要这样将背弓起来似的。他已经是年过花甲之人，应该是歇缓享福的年龄了。 看着父亲的背影，我忽然失去了赌的欲望，我为什么要继续赌下去呢？怎样不是活 一辈子呢？我的朋友、我的同学不都输了个精光回来了么？我鼓足勇气说：“爹，算了，我不 念了。 ”父亲回过头来看看我，他的目光里不再有那种凝重，反而凶恶起来，仿佛被激怒的老 虎，一甩手，鞭子狠狠地抽在我的脸上。之后便默默无言，继续走自己的路了。我的脸火辣辣 地疼痛，可是我心里却踏实了，我想至少父亲对我发怒了。 第三年的七月，不争气的我又输了，我捏着那十元钱在一个山梁上坐了许久，最后我 一狠心走进了供销社

14、，打了十元钱的酒。当我看着那晶莹的液体带着醇烈的芳香汩汩地流进 瓶子，我的眼泪却来了。我顺着小路往回走，二十二岁的身体却感到了从未有过的沉重与疲 惫。在与村子相对的山梁上，我远远地就看见父亲像一只老鹰，蹴在大门口，他手里长长的 烟锅不停地喷出烟来，像一列钻出隧道的火车。父亲站了起来，他伸了一个非常舒展的懒腰，身体像蜷缩了一个春天的花朵尽情地舒展开来，两只长长的胳膊伸了位，还上下起伏了几下， 那是一种飞翔的姿势呀！父亲真像一只要飞起来的老鹰。我想我手中的酒瓶在夕阳的余晖 里一定放射出耀眼的光芒，这光芒一定照亮了父亲的眼睛，父亲一定闻到了代表着喜庆与快 乐的酒香。 在父亲的注视下走完一段上坡下坡的

15、路，我感到浑身的不自在，两条腿仿佛给什么 绊着一般，不足一里路，我却走了十几分钟，走出一身大汗来。刚刚走到大门口，父亲就对着 院子喊：“红红，快把凉水给你哥哥端出来。端上两大碗！” 我再也忍不住郁结的悲伤，一放声就哭了出来，两腿再也支撑不住，扑通一声坐在地上。 我说我没考上！ 父亲一扬手里的长烟锅，打在那两瓶酒上，酒瓶碎得十分彻底，酒像月光一样洒了一地，醇烈的酒香弥漫开来。 妹妹正端着水出来，由于惊吓，碗掉在地上碎了。 父亲一转身走向山顶。夕阳将父亲的身影扯得很长。我默默地跟在父亲的身后，我想 父亲会转过身来给我一烟锅，两烟锅甚至更多，我渴望这样。然而，父亲没有。到了山顶， 父亲又装了一锅烟，吸了一锅又一锅，最后父亲说做官中状元都是出在祖坟里，咱坟里没埋下。 我对父亲说：“爹，你再给我一年时间！” 父亲抬起头看看没说什么，他只是抽着烟凝望着天空。开学了，父亲再次拉着毛驴驮 着铺盖送我上学，一路上我们没有说一句话，可是我却听到了更多的无法表达的话语。父亲 走在我的前面，他的背驼得愈发厉害了，让我想起门台上那棵旱了多年的弯脖榆树来。我的泪一直流到了学校。 后来，我终于用那十元钱打回酒来了，那是一种非常廉价的散酒，用黑缸盛着，有一 斤的勺子，有半斤的勺子。因此买那种酒叫打。可是即使再廉价它也是酒啊。它代表着喜庆 与欢乐，它就是节日。除非过年婚娶能喝到酒外，再是很难喝到酒的。用家乡人的活