关键词学习法与三步复述法的完美结合

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1、关键词学习法与三步复述法的完美结合 最近一年,我们在江苏面授基地开设针对中小学生的面授培训课程,课程内容是与孩子们 的学校课本紧密结合,以更好地帮助他们把记忆方法等高效学习方法运用到学习中。 在教学过程中我们发现,仅仅教孩子们记忆方法,是远远不够的。对于语文、英语这样的 语言科目而言,记忆当然是很重要的,然而理解也同样很重要。 我们学习语言的主要目的(无论是语文还是英语) ,无非是要能够做到很好地理解对方所表 达的内容(通过阅读和听的形式) ,同时也能够很好地表达自己的想法(通过书面和口语的 形式) 。这就要求我们不断提高理解能力也就是抓重点的能力。 因此,在教学中,我们在引导学员们灵活运用记

2、忆方法的同时,也把训练阅读理解能力放 在非常重要的位置。而训练阅读理解能力,主要运用的就是关键词学习法和复述法。 对于一篇课文(例如语文课文) ,我们通常会让学员在阅读之后,先用自己的语言来进行复 述,以了解他们对文章的理解程度。 复述的时候,通常有三个复述步骤。第一步是全文复述,用自己的语言来复述文章的整体 内容;第二步是用概括性的语言来复述文章的精华内容;第三步是用最简单的两三句话来 概括文章的核心内容。 尤其是在后面两个复述步骤的时候,非常考验一个人抓重点的能力。在省略许多文章内容 的同时,是否把文章最重要的内容保留了下来,这就能看到学员的总结归纳能力,也就是 抓重点、找关键词的能力。

3、大部分情况下,学员们都很难用两三句话来准确地概括文章的核心内容,即使勉强说出来 了,往往也把最重要、最核心的几个关键词错过了。 所以,为了能帮助学员提高抓重点的能力(其实也就是归纳能力、阅读理解能力) ,接下来, 我们就会教他们运用关键词学习的方法,对每个段落进行归纳总结,尽可能用一个关键词 来概括一个段落的意思,然后再进一步分析这些关键词之间的相互关系。这样,就能够非 常准确地把握住整篇文章的重要内容。 事实上,运用了关键词学习法,把文章的主要关键词抓出来之后,再运用图像记忆的方法 来记忆,就会发现,文章记忆的效率会有更进一步的提高。 在语文辅导的教学之中,尤其是一对一的面授教学之中,我们往往把关键词学习法和复述 法作为主要教学手段。而在英语辅导的教学之中,我们也会常常会根据课文的内容,灵活 地运用关键词学习法和复述法。 通过关键词学习法,能够更进一步发挥图像记忆、思维导图、甚至快速阅读等高效学习方 法的威力,同时配合三步复述法,教学效果确实非常棒! 下月中旬,关键词学习法课程就会在网络上跟广大学员见面了,我们相信,这个“或许是 有史以来最强大”的方法必将会给大家带来大大的惊喜 张海洋快速记忆法加盟 http:/ 编辑:dejdnc

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