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1、 所熟悉的：虽然有些鹦鹉只是重复个别其它的语言重复整个句子或部分的谈话，它们这样做是在适当的时候出乎人意料的。它们会说“你好”，暂停等待回复；然后当你回到家会问“这些日子在干什么啊？”；当你离开的时候会说“再见，”后停顿一下，再说“把心放轻松”；当它们希望你能过来时会说“到这儿来”；当惊吓到时会说“怎么了”；当它到了睡觉的时候会说“晚安，晚安！”。 即使它还在蛋内中，一只婴儿鹦鹉就能够口头要求父母为它们提供食物和照顾的沟通。如果不这样做，尤其是在刚刚孵化后，由于忽视能从基因库中迅速消除无语言的婴儿导致其死亡。这种自然选择过程是确保成年个体在分开后善于从它们的群体中通过安全通讯、报警声以及未知数
2、的其他信息来发现伙伴和鹦鹉群体。 尽管还有许多工作有待了解其原因，是怎样以及鹦鹉口头沟通是什么，我们知道它们的语言表达能力，在它们自己的语言里没有被限制其沟通它们除了人类语言之外，也能学习其它动物语言。佩珀博士研究的非洲灰鹦鹉是特别令人吃惊的，甚至有理解数字的能力，包括零的概念。 鸟会花大部分时间在相互责骂、啁啾和唱歌等生活中。这些啁啾，尖叫和咒骂的特别音调会引起它们的领土争论，即使是在它们自己舒适的空间，它们是产生高分贝的音量而闻名（有些人甚至称之为噪声）。它们最有可能在与“群体”分开后尝试口头沟通也就是说当他们能听到，但没有看到他们的同伴时。要建立一个人类/鸟类的相互交流的关系，首先你要开
3、始尝试的去了解和回应鸟的声音。讲鸟的语言：当你花时间与你的鸟进行语言交流时，你会开始注意到多余的事件。一只非洲灰鹦鹉当看到一个喜欢的玩具时会发出“滴答声”。而一只虎皮鹦鹉或亚马逊鹦鹉可能会象干发器一样发出“颤音”或在镜子上发出的“啧，啧，啧，啧”声。如果你能重现跟鸟的声音一样的情况，然后引诱你的鸟重复其声音，你将在沟通上有了重大的突破。你的鸟也具备了模仿行为能力，那么你就可以刺激你的鸟来模拟你的行为。讲故事：一个同伴尤其是当它听到自己的名字在一个故事重复多次。 例如：“很久很久以前，有一只绿色亚马逊鹦鹉叫做波西亚。某一天，当波西亚只是一个赤裸裸的雏鸟，它从树上摔下来被放在它的母亲身边”。这 “
4、波西亚”一词在其中并不没有什么关联，而在友好的音调上能稳定的并络绎不绝自由地伴随着鸟的名字散布，这将捕获它的好奇心并建立直接的个人沟通。 是多余的：一个伴侣鹦鹉通常会拿起它听到最频繁的字眼，通常是一个问候。“你好”的英文对某些鸟类可能是较难的，那么试试西班牙问候语，“你好”（发音“啊拉”），或更进一步的欧洲大陆语言“再见”（发音为“周”）。鸟类通常重复最初的单一音节问候：“什么”，“嗨”，“再见”，随后是“你好”和“这些日子干什么呢？” 寒暄之后，接下来大部分经常出现在家喻户晓的往往是一个孩子或其它宠物的名字。亚马逊鹦鹉闻名的是在母亲的声音里通过呼唤孩子或其他宠物来使人人疯狂。鸟喜爱“小小的”
5、声音，象“漂亮鸟”一样小小的，漂亮的。”通常我们会对很多鹦鹉说：“在这里，小猫，小猫。” 波西亚，我的黄颈亚马逊，迎接门铃用“你好”，回答与敲门说“请进”。有一次我曾遇到它重复的对一个陌生人，几乎是疯狂的方式对它说“你好”。首先，它说“你好”是问候你的声音，那么接着会疑问的问“你好吗？”然后生气的说“您好！你好！”最后，它又重新说一遍。经调查后，我发现它在看电视游戏节目，其中包括与我的门铃类似的铃铛。他似乎显得很沮丧，任何的铃声响铃它都不理会它！不像一只狗在看电视也本能的反应属于它狗类语言的叫声而波西亚学习的声音是“外国”语言所练习的反应。 设定一个健谈的例子：一只年轻的鹦鹉不说话或它把时间都
6、花在与鸟类在一起或人类不与它们相互交谈，那么它们将会有较少口头交流的欲望。 雏鸟时期的呀呀学语：雏鸟鹦鹉通常会先把音乐节奏记忆下来。它们会对无法辨认音节嘀嘀咕咕的练习咿呀语好几个小时，有时安静，有时大声竟然能产生通俗易懂的语言。 反复的乐节（或卷）：每天，一只健康且爱说话的鹦鹉会花费大量的时间明显的重复它们喜欢的全部文字。如果一个词从它们经常听到的地方中消失，它可能不会再次听到。但是，这个词将在后来再次出现。在这个非常聪明的物种中，我相信被丢弃的语言并不需要每天使用，但是当有机会使用时在语言中就能足够被引用。 喔啊声：温抚人心的“OOOOO”声，当你希望在生气、沮丧或者鸟感到害怕时可以帮助它保
7、持平静。完全的野生动物或完全的被驯服，我们所有羽状的朋友喜爱许多“Pooor，baaby”和“Pooor，pooor 小鸟。” 唱歌：无论你是想要你的鸟的集中注意力或想要你的鸟表达出喜悦感，没有什么是完全有效的歌。很多鹦鹉被人类的歌曲会有点迷惑的感觉，以至于其他的鹦鹉会追捧人类的歌曲并跟随着人类一起歌唱。即使你只是同你的鸟“闲逛”，它也会欣赏你的歌声，就像你喜欢鸟的鸣唱一样多。我通常不推荐一些亚马逊鹦鹉的语音学生，因为这些鸟能积极的与练习相抵触。 窃窃私语：有时候，特别是解决它的尖叫声，最有效的方式是通过悄悄话得到鸟的关注。这种行为传达给鸟使它听到这种尖叫声。如果你不明白为什么它要尖叫或是无法
8、改变它关于尖叫的行为，至少你需要建一个适当形式的模型获得鸟的注意。如果鸟具备“快速学习”，它可能会明白并在现在或以后的注意里试图窃窃私语。 吹哨子或不吹哨声：有些人争辩说，如果教一只善于交谈鸟儿吹口哨，将不能发挥它全部的说话潜能。因为鸟没有声带，语言能力的实现是通过“移动”在内层分为两层气管进入到不同的结构，当排除的空气进入那些开口产生的。因此，鹦鹉会说话实际上是在音节上“吹口哨”，而真正的口哨比说话更自然，更容易实现。鹦鹉的种类在一个模仿倾向的气管肌肉组织里表现出良好的控制。若是一只说话能力较差的鹦鹉可能存有潜在的无效率形状气管或在气管肌肉里控制较差。 一个非常健谈的鹦鹉可能偶尔会对新的哨子
9、变得如此痴迷，它将会停止一段时间的讨论进而入迷吹口哨。这发生在我的年轻的黄颈鹦鹉身上，是我的一位好心的朋友教它对漂亮女人吹带侮辱性的口哨。虽然波西亚没说几个星期，但几乎使我发狂的讨厌这个口哨声。 我不认为这是一个坏主意，不过，用口哨作为替代品或转换为教学鸟类的说话困难性问题，如雌性凤头鹦鹉，在过渡吹口哨的人讲话被认为是非常困难的。许多鹦鹉可能仅是公平的健谈才能变成娴熟的啸叫声。我知道不少大声的娱乐声音在任何机会里的“伦敦桥”，“上校转向架进行曲”或“贝多芬第五”。 不要尖叫：大部分鹦鹉很容易学会尖叫。这是一种本能反应，在视觉隔离和遇到障碍的挫折感时，很容易在尖叫加强中来回反复的从一个房间到另一
10、个房间。同样的，无论鸟儿多么大声的尖叫声尤其是如果它是一个善于健谈的鸟不要在它尖叫后试图训责它。你可能会在日出时教学另一个大声呼唤的练习。以便更好传递苛刻的外观和在平静时强烈的训斥，过分自信的后面是一些分心的形式（例如运动，沐浴，或玩具）。在上下文中使用文字/避免录音：如果你只不过想要鸟儿具有模仿能力，录音可能是最有效的方法来实现这一目标。但我相信，无论如何，这潜在的损害远远大于可认知的收益。经听取超过 20 秒内的相同时间里，能使鸟感到压力，其尖叫的原因是不明原因的侵略、自残或理智的撤回。相比之下，在适当的情况适当的时间教鸟使用连贯起来的语言更可能的让它们去运用。你能想象被教导的使用语言并不
11、意味着什么吗？我相信，对鸟使用的语言能增强其描绘的意义并刺激鸟儿说话的动力。 不要说脏话：有责任的业主都明白它们的鹦鹉将比他们活得长，也避免教学它们不敬的言语。当你离去的时候，一只满口脏话的鹦鹉可能很难再找到一个家。当然，他们似乎总是认为那并不是我们想让它们说的啊！就我遗孀的孩子发现我的身后的门有关于他们妈妈的新的男友时，相思鹦鹉会开始说：“吻我背后的门，快！”不要灰心，如果你的鸟它似乎需要长时间才能学会讲您的语言。对任何生物来说这是一个很棒的成就。我已经能看到鸟从不管理它们单一的单词，在四年后它们介绍家里可以毫无顾虑地说出 20 个单词。这只鹦鹉就这样很自然的进行口头交谈。即使你的鸟的语言不是很流畅，继续听。我敢肯定它正试图想要告诉你一些事情。
