《《计算机图象处理》网上辅助教学系统论文简介》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《计算机图象处理》网上辅助教学系统论文简介（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、计算机图象处理计算机图象处理网上辅助教学系统网上辅助教学系统计算机科学与技术 05240326 柴小辉 指导老师：徐志刚 讲师摘要摘要基于 Web 的计算机图象处理网上辅助教学系统既可以提供学生进行远程学习，又可供教师在网络教室进行辅助教学，它不仅实现了静态 Web 页面的浏览，还实现了动态的、交互的 Web 页面。系统采用 B/S 体系结构，注重良好的可扩展性，采用模块化设计方法，主要包括课程内容、远程教学、在线考试、学习资料库、调查问卷、公告栏、在线论坛七个模块。该系统界面友好，操作简单，易学易用，实现了瘦终端，简化了客户端的开发与维护工作量。关键词：关键词：远程教学；在线论坛；在线考试；
2、计算机图象处理 AbstractWeb-based Internet-assisted teaching system of Computer Image Processing can provide long-distance study opportunities, and enable teachers to give assistant teaching through on-line classrooms. It realizes not only the browse of static web pages, but also dynamic and interactive web
3、 pages. The system adapts B/S architecture, focuses on good expansibility, according to the modular designs, this system mainly includes 7 modules: course content, distance learning, on-line examination, study database, questionnaires, bulletin boards and on-line forums. Its integrated interface is
4、friendly, and it is very convenient to operate, easy to learn and use, It minimizes its terminal and reduces the work of development and maintenance by developing with three layers of B/S.Key Words: distance learning; on-line forums; on-line examination; Computer Image Processing一、前言一、前言基于Web的教学是现代网
5、上教学和远程教育研究的一个非常重要的方面，它以其施教者与受教者在 时间上与空间上相对分离的特点，在一定程度上缓解了我国师资力量不足的困境以及学习者生活区间 与学习区间、工作时间与学习时间的矛盾。随着计算机技术的发展，计算辅助教学(Computer Assisted Instruction)为实现现代化教育提供了一个全新的教学手段。 计算机图象处理是国内高等院校计算机及相关学科开设的一门专业课，该课程的教学己有多 年的历史，但陈旧的教学内容和一成不变的教学方法越来越不能适应21世纪人才的需要。因此更新现 有的教学内容和改革现有的教学方式势在必行。 基于以上的思考，在教学过程中建立一个基于Web的
6、计算机图象处理教学辅助系统将有助于 更好的开展教学，为实现远程教学奠定基础。二、系统开发工具介绍二、系统开发工具介绍在设计系统过程中我所采用的主要工具是 Dreamweaver 8，运用 Microsoft SQL server 2005 进 行数据库的设计与连接，应用 ASP 技术实现服务器端动态数据库调用，形成动态交互页面。利用 VBScript 和 Active 控件实现客户动态应用页面。 ASP(Active Server Pages)是微软公司推出的一种用以取代传统CGI的新技术，由于具有编写简单、 与HTML和Script脚本语言完全兼容、独立于浏览器、存取数据库极其方便等特点，A
7、SP己成为开发动 态网站和Web数据库的主要技术之一。现在己经成为在Windows NT环境下进行浏览器/服务器模式的 Web应用程序开发的最好工具。 Macromedia Dreamweaver 8是一款专业的HTML编辑器，用于对Web站点、Web页和Web应用程序进 行设计、编码和开发。无论手工编写HTML代码还是在可视化编辑环境中工作，Dreamweaver都会是很有 用的工具，利用Dreamweaver中的可视化编辑功能，可以快速地创建页面而无需编写任何代码。三、系统分析三、系统分析1 1 可行性分析可行性分析可行性研究的目的，就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能否解决，
8、是否值得去开发。可行性研究实质上是要进行一次大大压缩简化了的系统分析和设计的过程，也就是要 在较高层次上已经抽象的方式进行的系统分析和设计的过程。此系统开发目标明确，在技术和经 济等方面都可行，并且投入少、见效快。因此系统的开发是完全可行的。 2 2 需求分析需求分析本网上教学系统主要功能包括： 学生管理：学生登录、学生注册、找回密码。 网上课堂：课程概况、课程内容、实验指导等。 远程教学：视频课件 网络考试：在线考试、成绩查询。 在线论坛：发表主题、回复主题、删除主题。 学习资料库：资料库信息。 公告栏：公告信息。 教师登录：学生档案管理、学习资料库管理、远程教学管理、网络考试管理、公告管理
9、等。三、系统总体设计三、系统总体设计基于 B/S 结构的诸多优点，开发计算机图象处理网上辅助教学系统则采用基于 B/S 架构 的三层结构。网站设计分为网站前台页面设计和网站后台管理系统设计，在网站前台页面设计中， 设计内容包含有网站页面视图效果美工设计、网站框架结构设计、网站标志性 Flash 设计以及动 态数据连接设计，在网站的后台管理系统设计中，设计内容包含有页面框架结构设计、各种信息 数据处理设计等。 系统前台系统结构如图 1 所示，系统后台系统结构图如图 2 所示。图图 1 网上教学系统前台结构图网上教学系统前台结构图 图图 2 网上教学系统后台结构图网上教学系统后台结构图在线考试学生
10、登录学生注册课程概况课程内容实验指导作业习题课件点播成绩查询学习资料信息公告信息发贴、回贴、删贴系统后台学生档案添加学生删除学生投票管理管理投票项重新投票远程教学视频管理课程内容试题管理成绩查询学习资料管理公告管理系统前台首页远程教学教师登录调查问卷网络考试课程内容学习资料库公告栏在线论坛数据库设计 见于本系统的应用范围和建设规模，在数据库选用上采用 Microsoft 公司的 SQL Server 2005 数据库作为网站的数据存储平台，它能够处理大量数据，同时保持数据的完整性并提供许多高级 管理。它的灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件。 根据网站所涉及到的信息数据，数据库设
11、计包含有：学生信息表、教师信息表、专业信息表、 论坛主题信息表、回复主题信息表、公告信息表、学习资料信息表、网上点播信息表、考试题目 信息表、考试成绩信息表、投票信息表、IP 地址信息表等。 数据字典是关于数据的信息的集合，也就是对数据流图中包含的所有元素的定义的集合。四、系统详细设计四、系统详细设计系统流程图如图 3 所示。 开始系统首页管理员登录是否登录成功是否学 生 档 案 管 理学 习 资 料 库远 程 教 学论 坛 管 理公 告 管 理投 票 管 理网 络 考 试退出登录专 业 管 理学生登录是否登录是否课 程 内 容学 习 资 料 库远 程 教 学在 线 论 坛公 告 栏调 查 问
12、 卷网 络 考 试退出登录图图3 系统流程图系统流程图 1 数据库的连接数据库的连接通过建立 Connection 对象及 Recordest 对象，ASP 可以方便地与任何与 OLEDB 兼容的数据库 进行连接并进行查询、修改、更新等操作。 2 系统前台的实现系统前台的实现 网站的首页主要由网站导航条、首页主体内容和页脚版权信息三大部分组成。 课程内容页面主要实现课程概况、各章节主要内容、实践教学、作业习题等内容。 远程教学页面,主要实现显示网上点播信息，包括课件点播和交流讲座两部分。 在网络考试页面，主要实现考试规则信息、实时地显示用过的时间和剩余的时间、显示考试试题、 自动阅卷、显示本次
13、考试成绩以及考试成绩查询等功能。 为了及时反馈用户对本网站的建议和要求，也为了方便学生相互交流，网站还特设一个简易论坛。 主要实现显示论坛的主题信息、系统日期和时间、分时问候、回复话题等。 公告栏页面用于查看一些通知信息。 调查问卷用于老师对教学上某些问题进行调查与统计相关信息。 用户注册页面，为新用户所提供，自动生成学号。 3 3 系统后台的实现系统后台的实现 网站后台管理页面的入口是设置在前台导航条上的“教师登录”。 学习资料库管理页面，主要实现添加、修改、删除学习资料信息的功能，在数据库中存放的只是资料的 URL 地址，这样可以节省数据库的空间。 学生档案管理页面可对学生信息进行操作。
14、远程教学管理页面主要实现添加、修改、删除网上点播信息等功能。 专业管理用来区分用户与计算机专业的相关程度，以方便系统的升级。网络考试管理页面主要完成添加试题、查询、删除考生成绩、查询、修改、删除试题等功能。采 用了框架技术，并可以对框架进行收缩扩展操作来充分利用页面空间。左边列出的是功能菜单，右边 显示的是菜单项内容。 投票管理页面可以添加、修改、删除投票项目，也可以选择重新投票，重新投票就是把所有的投 票项目的投票数量改为 0，而且删除所有投过票的 IP 地址。 公告管理页面主要实现发布新公告，修改、删除已有公告等功能。 论坛管理模块主要实现发新主题，回复主题，删除主题、回复等功能。五、系统
15、测试五、系统测试本设计为网上辅助教学系统，目的为实现网站所需要求与功能，测试采用黑盒测试法，即要采用 对网站的功能实现进行测试，本设计需要测试的内容有：网站搭建运行测试、网站链接测试、数据添 加，删除，修改测试、用户注册测试等。以上测试可对网站所有实现功能进行测试，以满足网站正常 运行。 测试用例选用：前台：学号：05240326，密码：123456。后台：用户名：admin, 密码：admin。 在调试的过程中发现网页的图象或页与页的连接有问题，在经老师指点后把文件的名字由中文改 成英文后就好了。再对网站进行了全面的测试后，出现的问题基本得以解决，使网站成为一个性能稳 定，功能强健，能提供优
16、质服务的平台。达到了本次毕业设计的要求。六、六、系统使用说明书系统使用说明书本章节详细介绍了网站的前台界面浏览和后台管理系统的使用与操作。七、总七、总结结在开发过程中，对网站的主要流程做到了比较充分的了解和分析，根据分析结果对系统做出了详 细的设计，务必使系统的结构严谨，有较强的完整性，尽量避免使系统在运行时出差或出现难以预料 的结果。通过这次毕业设计，对网站设计的各个周期得到的充分的认识，并且对软件分析在整个网站 生存周期中所占的地位得到了深刻的理解，只有对要设计的系统充分了解，对所要用到的开发工具掌 握熟练，在设计过程中始终坚持软件工程所提倡的流程和方法，才能开发出满意的成品。 在这次毕业设计中，除了对所学知识有了一个充分的应用空间外，还学到了很多的课外知识。使 我有机会实践了我的所长，当然，由于没有实际的系统开发经验，系统尚有一些不足。首先是响应时 间问题，有的时候系统会比较慢，这需要改进；有些代码的编写只是为了实现功能，并没有
