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1、1机关小学五年级假期作业语文测试卷机关小学五年级假期作业语文测试卷2013.3.6注：面卷 5 分，满分 105 分一、积累与运用。一、积累与运用。1、看拼音，写词语。 （10 分）z rn dun lin xi tio y l yn yng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin g f w du y l ci mng mi( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给下列带点字选择正确的读音，打“V” 。 （4 分）妥贴(ti ti) 痛悼(do dio) 戛然而止(ji g) 掺杂(cn chn)即兴(j j) 舷窗(xin xun) 伫立( zh ch) 呜咽(yn y)3、在括号里
2、填上恰当的同音字。 （4 分）yng 晶( ) 军( ) 输( ) ( )火虫wi ( )一 ( )恐 ( )护 包( )4、 按要求写句子。 （10 分）A、我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事熏陶了我。 （改为比喻句）_B、那蝉儿在树枝上大声地叫着。 （改拟人句）_C、首先是做人的根本，根本一坏，怎么能成为对社会有用的人呢？（改为陈述句）_D、王冕不禁看得入了迷。 （改为反问句）_E、瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上。 （缩句）_ 用修改符号修改病句。A、近几年来，我国人民的生活水平又有了很大的改善。B、国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。C、来到花坛边，我闻到了
3、醉人的花香，还有那美丽的蝴蝶。D、我估计他这道题一定不会做。E、黄昏，湖水把夕阳照得通红，整个天边一片灿烂。5、日积月累。 （17 分） 请你写一句关于观察的名言：_ 把下列与戏曲有关的谚语补充完整。台上三分钟，_。_，修行靠个人。狐狸和葡萄这篇文章选自_（国家）的寓言集_ ，读了这则寓言我明白了：_。黄鹤楼送孟浩然之广陵是_送别孟浩然的诗，诗中最能表达离别之情的诗句是_ ，_。这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一首送别诗中的名句：_，_。 你知道我国的“四大名著”吗？请完成下列练习。四大名著分别是：_作者分别是：_(名著与作者对应写)阅读这些书籍是我的享受，因为_班级：_姓名：_2_（读书的
4、名言警句）我知道这些名著中的经典故事（四个以上）：_(在故事后面标明出自哪部著作) 同学们，学习了黄山奇松之后，你一定想去黄山观赏那里的奇松、怪石、云海和温泉吧？我国幅员辽阔，有很多的旅游景点值得我们饱览一番。下面的诗句里就包含了众多的名胜，你能填写出来吗？岱宗夫如何？齐鲁青未了。 （ ）只有天在上，更无山无齐。 （ ）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 （ ）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （ ） 生当作人杰，_。至今思_，不肯过_。 （ ） 三个臭皮匠_。 茶壶煮饺子_。 初唐四杰：_、_、_、_。二、课文内容回顾。二、课文内容回顾。 （6 分）1、青山说：_，_满怀少年的豪情！绿水说：_
5、，奔向浩瀚的大海，_。2、靠着“滴水穿石”的精神，_发明了炸药、_写成了国榷 、爱迪生发明了电灯，这些人物的成功再次宣示了：_而不_，_而不_，_而不_，就一定能够实现我们美好的理想。三、把下面句子排序三、把下面句子排序。 （3 分）( )院子里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。( )窄窄的小院，静静地，听不到一点声响，只有洒满院子的阳光。( )时间过得好快，有一天，我发现了一个怪现象，我的头比那道印矮了一截！我的个怎么倒着长？( )妈妈听了直笑我：“傻孩子，你怎么能和白杨比着长？”( )我天天来看它，盼着它快长大，在它的身上，我用小刀刻了一个小道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我的个子长
6、高了没有。( )哦！可是，我还是想快些长大，像个大人一样，到我还没有见到过的世界去闯一闯。四、阅读四、阅读。 课文片段阅读。 （5 分）一个牧童在村边放羊。好几次他大叫：“狼来了！狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来。后来，狼真的来了。牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。1、牧童的叫声同样是“狼来了！”第一次村民们“_” ，后来村民们“_” 。村民们态度变化的原因是：_2、 “村民们闻声赶来，哪里有什么狼！”你觉得这句话的末尾除了可以使用感叹号以外，还可以使用_。如果把这
7、句话改成普通陈述句，可以改成：_3、你想对文中的牧童说什么：_。 课外阅读（8 分）市 长 的 柱 子3乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有 100 年的古老建筑。1918 年，十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮，负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有 1 厘米的间隙。这是怎么回事呢？是支柱下沉了还是屋顶变形了？市长波尔金接到报告，立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。奥罗斯基说：“市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。 ”市长奇怪了：“建成的时候就是这个样子？支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？
8、” “是的，市长先生，毫无用处。 ”市长越发地奇怪了：“既然毫无用处，你为什么还要这样设计？难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗？你不嫌它碍事吗？”奥罗期基说：“是的，它很不好看，也很碍事，就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子，是后来按照柯蒙市长的要求加进去的。因为他认为没有这根柱子，大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做，他将不会采用我的设计，不让我来负责建造这座大厦。 ”原来是这么回事！波尔金一下子就明白了奥罗斯基的用意，他在屋顶和支柱之间留了 1 厘米间隙，是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说：“现在柯蒙早就下台了，我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。 ”波尔金深思良久，却说：“不，留着它，还有用处，让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。 ”后来，那根奇怪的柱子被保留下来了，人们称它为：柯蒙市长的柱子。1、从“柯蒙市长的柱子”可以看出柯蒙市长是怎样的人？_2、你认为设计师奥罗斯基是怎样的一个人？要用关于他行为的例子来说明。_3、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子，为什么不拆掉，而要把它保留下来？_4、作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目，而用“市长的柱子”？你体会到了什么？_
