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1、浅议提高学生思想工作的效率浅议提高学生思想工作的效率学校是学生思想教育的主阵地。这个阵地只能加强，不能削弱。那么，在新时期下思想工作怎样做才能发挥最佳效果呢？一、学校思想教育要坚持“五育并举，德育为首”的原则。学校要把学生的思想教育纳入正常的教学工作中，并贯穿在学校教育的全过程，体现和渗透在学校工作的各个方面。 二、教师率先垂范，加强师德建设学校的思想教育工作能否落到实处，教师起着重要的作用。教师的职责不仅是拿起书本，给学生传授文化知识，还要教给学生做人的道理，以自己的言行给学生以潜移默化的影响，为此，要搞好学校的思想教育工作，教师除了具有精湛的专业知识和丰富的教学经验外，还必须具备较高的思想
2、觉悟，良好的职业道德，健康的人生观、价值观。学高为师，德高为范，凡是要求学生做到的，教师必须首先做到。因此，在抓学生思想教育工作的同时，也要加强对教师职业道德的教育。没有一支思想品德高尚、爱岗敬业、工作作风优良的教师队伍，学校的思想教育工作很难搞好。三、利用多种有效形式对学生进行思想教育。1、 利用班会对学生进行思想教育。班会是班主任向学生进行思想教育的重要方式。召开班会，班主任要掌握真实的第一手材料，做到目的明确，主题鲜明，这样，才能达到预期的目的。班会主题的确定，应根据本班学生的实际情况选定，如某一阶段思想教育的重点是纪律教育，那么，班会要围绕这一重点确定主题安排活动，可举行“纪律是胜利的
3、保证”的主题班会。召开班会要多表扬、鼓励，少批评、训斥，要讲究方法和艺术。另外，表扬和批评要实事求是，不能夸大其辞，更不能道听途说，无中生有，否则不仅达不到教育学生的目的，反而会使学生感到厌烦。2、溶思想教育于教学之中现行的教材具有很强的思想性和教育性，如语文、思想品德、历史等。小学阶段，通过思想品德的学习，培养学生团结同学、尊敬师长的优秀品质；初中阶段，通过学习，教育学生确立正确的人生观和世界观，树立远大的理想。让学生懂得如何面对困难和挫折，如何与人相处；教育学生要诚实、守信、乐观向上、宽容、助人等，使学生有一个健全的人格；还可通过对法律常识的学习，使学生对法律知识有一个初步的了解，能用法律
4、武器维护自己的合法权益，同时用法律规范来约束自己的不良行为。3、利用榜样对学生进行思想教育。榜样的力量是无穷的。每个人都有自己的榜样。榜样具有较强的教育功能，不同的榜样会导致不同的人生轨迹，这一点已被无数的事实所证明。作为教育工作者，一定要掌握教育艺术，切忌对学生进行空洞的说教。对学生的教育要有典型的例子，即榜样。在班里要树立学习标兵，使其他学生学有榜样，赶有目标，这样对学生的教育才有说服力。其他学生才能心服口服。4、利用特殊时间和节日，对学生进行思想教育。如在每周一的晨会上，利用升国旗对学生进行爱国主义教育；在清明节，借给烈士扫墓，教育学生要缅怀先烈英灵、立志发奋读书，完成先烈遗志；在国耻日
5、，教育学生不要忘记国家的历史，要为祖国的繁荣富强而努力学习。另外，家访也是对学生进行思想教育的有效途径，但必须变告状式的家访为沟通式的家访，以了解、沟通和商讨最佳教育效果为目的，还应掌握一定的家访艺术，才能收到意想不到的教育效果。对学生进行思想教育的形式是多样的，不管采取何种形式，组织者一定要方法得当，正确引导，才能达到教育学生的目的。作为学校，要通过严格的管理，狠抓学生的养成教育，规范和约束学生的行为，培养学生良好的纪律观念和生活习惯。学生的思想教育工作是一项长期细致的工作，需要广大的教育工作者不断探索和共同努力才能收到成效。浅议提高学生思想工作的效率浅议提高学生思想工作的效率李淑红李淑红夹津口镇第一初中夹津口镇第一初中2005 年年 1 月月
