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1、拉萨中学高三年级（2018 届）第七次月考理科综合生物试卷命题： 可能用到的相对原子质量：H-1 Be-9 N-14 O-16 Na-23 S-32 Fe-56 Cu-64 （理科综合满分 300 分，考试时间 150 分钟，请将答案填写在答题卡上）一、选择题(每题只有一个最符合题意的答案，每题 6 分，共 36 分)1 1下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析合理的是( )A本实验的自变量是不同的催化剂B本实验的无关变量有温度和酶的用量等C1 号与 2 号、1 号与 4 号可分别构成对照实验D分析 1 号、2 号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能2上海生命科学研究院诱
2、导人成纤维细胞重编程为肝细胞(hiHep 细胞)获得成功，hiHep 细胞具有肝细胞的许多功能，包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物等。下列相关叙述中不正确的是（ ）A该项成果表明，分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的B人成纤维细胞与 hiHep 细胞的核 DNA 完全相同C人成纤维细胞重编程为 hiHep 细胞，并未体现细胞的全能性DhiHep 细胞通过主动运输方式将血清白蛋白运出细胞32017 年 7 月，“太空灵芝”落地福州仙芝楼，填补了我国医用真菌空间育种的空白。下列相关叙述正确的是 （ ）A在菌株培育和选择过程中，种群的基因频率发生改变B太空环境作用下，“太空灵芝”成为一种新的物
3、种C. 太空环境定向诱导后，可筛选出人们需要的性状D. 太空环境作用下，灵芝菌株只可能发生基因突变4不同浓度的生长素（IAA）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如图所示。据此可知 （ ）A茎切段长度的变化只受生长素的调节B一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C生长素对茎切段伸长的影响具有两重性D生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的5下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体 DNA 含量变化（甲曲线）和与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）,下面说法不正确的是（ ）ACD 和 FG 对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组BD 点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含 Y 染色
4、体CEF 所对应的时间段，DNA 含量的变化是由于同源染色体的分离DBD 对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化6为了探究酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验，并定期对酵母菌进行计数，其中 1 号试管第 5 天时数量达到最大，第 6 天实验结束。下列叙述正确的是（ ）试管编号培养液/m1无菌水 m/1酵母菌母液/m1温度/11001282100153100128A该同学研究的课题是温度对酵母菌种群数量变化的影响BpH、取样时间都属于无关变量，对实验没有影响C实验中 1、2、3 号试管种群都呈现“S”型增长D第 5 天时，1 号试管种群的出生率死亡率29（10 分）
5、生物兴趣小组对某植物开展了一系列的生理学研究：（1）将植物种子放置在光照条件下，给予 5、10、15、20、25、30的温度处理，种子的萌发率分别为 0、32.5%、91.5%、94%、97.5%、39%；而在黑暗条件下，萌发率分别为 0、0.5%、1.0%、0.5%、1.0%、0.5%，据此实验可知，户外播种时应选择 (填“厚”或“薄”)沙土覆盖在该植物种子上。若想进一步探究种子的最适萌发温度，应选择的温度范围为 。（2）若用培养液培养植物，要定时更换培养液，目的是避免根进行 产生酒精毒害根细胞，影响根通过 方式吸收无机盐。（3）如下图：探究不同光照强度对植物释放气体的影响，结果如下图。当光
6、照强度为 4klx 时，植物产生的 O2量为 molm2h1，此时若适当提高环境中的 CO2 浓度，保持光合速率不变，则应该 (填“增加”或“降低”)光照强度。光照强度直接影响光合作用的光反应阶段，从而为暗反应提供 。若将实验中的自然光改为绿光，短时间内 C3 和 C5的变化将是 。30（11 分）近年来，狗和猫等已成为很多人的生活伴侣，但它们也可能成为致命的元凶。狂犬病是一种由狂犬病毒引起的急性传染病，狂犬病毒会入侵人体的中枢神经系统。回答下列问题：（1）人突然被狗追咬过程中，兴奋在神经纤维上以 的形式传导，兴奋传至 使人产生痛觉。（2）突然受到惊吓会导致人尿失禁，原因是 （3）惊吓使心跳加
7、快、呼吸加速而出汗，此过程中下丘脑通过分泌 激素作用于垂体，垂体分泌的相关激素作用于甲状腺，引起甲状腺激素分泌增多，细胞代谢加快，甲状腺激素的靶细胞是 。（4）人若被狗咬伤后，要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗病毒血清。狂犬疫苗在免疫学上相当于 ，其作用主要是刺激机体建立特异性免疫，此过程中 T 淋巴细胞分泌的淋巴因子的作用是 。当下次被狂犬病毒侵染时， 细胞会增殖、分化为 细胞，从而分泌大量抗体，快速消灭抗原。31（8 分）如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分;A、B、C、D 是丙中关系密切的四种生物,其能量所占比例如图所示；下表为该生态系
8、统能量流动数据表(不考虑未利用的能量),请回答下列问题：（1）表中的 I 对应图中 ,过程中碳的传递形式是 。（2）据表分析,A 与下一营养级的能量传递效率为 (保留小数点后一位)。（3）生态系统具有一定的结构,除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分外,还包括 。请写出图中的食物链(网) 。由于某种原因造成了生物 C 灭绝,一段时间内,其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定,这说明生态系统具有 。（4）A 生物在捕食过程中可通过叫声召唤同伴,这种叫声属于生态系统的_信息。32（10 分）人类秃顶基因位于常染色体上，但表达受性别影响，基因型与性状的关系如表。某家庭有关秃顶(相关基因用 A、a 表示)
9、和红绿色盲(相关基因用 B、b 表示)的遗传系谱如图。请回答下列问题：基因型AAAaaa男非秃顶秃顶秃顶表现型女非秃顶非秃顶秃顶（1）研究发现秃顶遗传在性别中的差异与雄性激素的水平有关。合理的推测是雄性激素通过 方式进入靶细胞，与靶细胞内的受体结合后会抑制 基因的表达。（2）图中1 与2 的基因型分别是 、 。（3）1 患秃顶的概率是 ，同时患秃顶和红绿色盲的概率是 。（4）若1 与2 再生一个小孩，为降低发病风险，你会建议他们生 (填“男孩”或“女孩”)；为确保子代正常，怀孕后还应进行 (填“基因诊断”或“羊水检查”)37【生物选修 1 生物技术实践】（15 分）玉米是重要的粮食作物，经深加
10、工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等。其流程如下： （1）玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可被酵母菌利用发酵生产酒精。培养酵母菌时，该水解产物为酵母菌的生长提供 。发酵过程中检测酵母菌数量可采用 法或稀释涂布平板法计数。酒精发酵时一般将温度控制在 。（2）玉米胚芽油不易挥发，宜选用 法或 法从玉米胚芽中提取。（3）玉米淀粉经酶解形成的葡萄糖可在 酶的作用下转化成果糖。利用技术可使该酶重复利用，从而降低生产成本。（4）取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是 。38【生物选修 3 现代生物科技专题】（15 分）如图为某生殖医学中心的“试管婴儿
11、”流程示意图，请回答下列问题：（1）检测排卵实际上是检测 ，排卵前后完成了 分裂。（2）在女方卵巢中吸取的卵子要在专门的培养液中培养至 期，精子也要经过 ，才具有受精能力。（3）随着二胎政策开放，众多“高龄产妇”跃跃欲试，但其也面临出生胎儿缺陷多的风险。“唐筛”可以判断胎儿患有先天性愚型的风险程度，先天性愚型属于 遗传病，患者体内 （填“有”或“没有”）该病的致病基因。 （4）该生育过程属于 繁殖，整个生育过程应用的生物技术有 。拉萨中学高三年级（拉萨中学高三年级（2018 届）第七次月考生物试卷参考答案届）第七次月考生物试卷参考答案一、一、选择题选择题( (每题每题 6 6 分，共分，共 3
12、636 分分) )题号题号123456答案答案CDABCD二、二、非选择题非选择题(共共 39 分分)29、（、（10 分）（除标注的为分）（除标注的为 2 分，其余每空分，其余每空 1 分）分）(1)、薄 2030 (2)、无氧呼吸 主动运输 (3)、4 降低 H和 ATP （2 分）分） C3含量增加，C5含量减少（2 2 分）分）30、（、（11 分）（除标注的为分）（除标注的为 2 分，其余每空分，其余每空 1 分）分）（1）电信号(或神经冲动或局部电流) 大脑皮层 （2）脑对脊髓的反射活动失去了控制(或高级中枢对低级中枢的反射活动失去了控制)（2 2 分）分）（3 3） 促甲状腺激素
13、释放 几乎全身所有细胞 （4）抗原 促进 B 淋巴细胞增殖、分化（2 2 分）分） 记忆(B) 浆31、（、（8 分）（除标注的为分）（除标注的为 2 分，其余每空分，其余每空 1 分）分）（1）乙 二氧化碳 （2）11.3 （3）食物链和食物网(营养结构) （2 分）分） 一定的自我调节能力 （4） 物理32、（、（10 分）（除标注的为分）（除标注的为 2 分，其余每空分，其余每空 1 分）分）（1）自由扩散 A 或非秃顶 （2 2） AaXBXb AaXBY （3）3/4（2 2 分）分） 3/8（2 2 分分） （4） 女孩 基因诊断三、三、选考题（共选考题（共 1515 分）分）3737、（、（15 分）（除标注的为分）（除标注的为 1 分，其余每空分，其余每空 2 分）分）（1 1）碳源 显微镜直接计数 18250C（2） 压榨 萃取 （3） 葡萄糖异构 固定化酶 （4）玉米馒头（1 分）分）3838、（、（15 分）（除标注的为分）（除标注的为 1 分，其余每空分，其余每空 2 分）分）（1 1）卵子（是否）从卵泡中排出 减数第一次 （2）减数第二次中 获能处理 （3）染色体异常（1 1 分）分） 没有 （4） 有性 体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植
