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1、下学期高一语文期中模拟试题下学期高一语文期中模拟试题 0606 第第卷（共卷（共 3030 分）分） 一、本题共 7 小题，每题 3 分，共 21 分。 1、 下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ） A. 懵懂（mng） 愤懑(mn) 戏谑(nu) 自怨自艾（y） B. 吞噬(sh) 横亘(gn) 脸颊(xi) 舐犊情深(sh) C. 翠幄(wi) 恫吓(dng) 忖度(cn) 令人赧颜(nn)D. 舵把(du) 泥淖(no) 嗔视(chn) 扛鼎之作(gng)2、 下列各组词语中，字形完全正确的一项是（ ） A. 烟霭 间或 竹杆 逍遥自在 B. 俨然 尘芥 形骇 寻死觅活 C. 怪
2、讶 应酬 山坳 价廉物美 D. 鄙簿 桌帏 呜咽 咀嚼赏鉴 3、 下列各句中加点的熟语使用不当的一项是 A梁惠王“五十步笑百步”的做法，是制约他的国家发展的一个关键问题。 B众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面 五间大正房，鳞次栉比。 C考试作为一种手段，理应发挥它的作用，但是把考试和教学混为一谈，甚至视考试高于 一切，那就是本末倒置了。 D爱迪生凭着爱刨根究底的热情，凭着勤奋和刻苦，一生获得了一千多项发明的专利权， 为人类做出了不可估量的贡献。 4、 下列各句中，没有语病、语意明确的一句是 ( )A. 2010 年我省大学招收的本科自费生，是自恢复高考
3、制度以来最多的一年。 B. 电影祝福增加了祥林嫂拿刀怒砍门槛的情节，我认为不妥的原因是因为它不符合祥 林嫂的性格。 C.最近迅速走红网络的“犀利哥” ，身高约 1 米 73 左右，年龄约 35 岁上下，被热捧为“乞 丐王子” 。 D. 我校本着公开、公平、公正的原则，确定了 100 名同学为彩票公益基金资助对象。 5、 依次填入下面的一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 盛唐诗歌难道不正如中国青少年的梦么？唐诗是早晨，是少年，不是下午茶。； 。 。 。我们要让我们的民族在长途跋涉风 尘仆仆中有梦想的机会，历尽坎坷风霜满面仍有少年精神，那么，就让我们的下一代多 读盛唐诗歌吧！ 而早晨是
4、不提问题的，不分析的，不反省的 是清新的样子，是神采飞扬的 早晨是登山则情满于山，观海则意溢于海 下午茶的精神是反省的，沉思的，分析的，要不停想问题的A. B. C. D. 6、下列加点的“而”所表示的关系不同的一项是（ ） A.假舟楫者，非能水也，而绝江河 B.登高而招，臂非加长也，而见者远 C.青，取之于蓝，而青于蓝D.积善成德，而神明自得，圣心备焉 7、从下列句子中选出句式与例句相同的一项。 （ ） 例：然而不王者，未之有也。 A.冰，水为之，而寒于水。 B 夫晋，何厌之有？ C.身死人手，为天下笑着，何也？ D. 蚓无爪牙之利，筋骨之强 二、阅读下面一段文言文，完成 811 题。 （1
5、9 分）8 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A惭负长者，随所刑罪 负：对不起B州里服其不校 校：计较C齐之以刑 齐：治理D其性度如此 度：推测 9以下句子分别编为四组，能表现刘宽“宽厚仁慈”的一组是（ ）宽无所言，下驾步归 吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦 见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训 臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉 须臾遣人视奴 宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手？” A B C D 10下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（ ）A刘宽为人宽容，在一次外出的途中，有个丢失牛的人误认了刘宽的牛，事后刘宽不 仅没有责罚那个失牛人，反而对他宽慰有加，这使得他在州里
6、赢得了美誉。B刘宽历任郡守，不主张用严刑峻法整治百姓，而对犯有过错的属吏，从不施加刑罚； 政务上如果有了功绩，就归功于下属。C刘宽以德为政，他巡视属县时，对老年人谈及农事和乡土之事，以示关切；对年轻 人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。D刘宽性情温和慈爱，他的夫人想试试让刘宽发怒，待他已穿好官服准备上朝的时候， 让侍女故意用肉汤污其官服来试其会不会发怒，但刘宽神情自若，反而关心侍女烫伤了没有。第第卷卷 （90 分）分） 11把下列句子翻译成现代汉语。 （10 分） 物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之？（4 分） 译文： 见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。 （3 分） 译文： （3）此
7、人也，骂言畜产，辱孰甚焉！（3 分） 译文： 三、(18 分) 阅读下面这首诗，完成 12-13 题。 （8 分） 同王微君湘中有怀 张谓 八月洞庭秋，潇湘水北流。还家万里梦，为客五更愁。 不用开书帙，偏宜上酒楼。 故人京洛满，何日复同游？ 12诗歌表达了怎样的思想感情？（4 分） 13首联写景有什么作用？（4 分） 14 名句名篇默写（每空 1 分，共 10 分）上有六龙回日之高标，。，不尽长江滚滚来。画图省识春风面，。 君子生非异也， 。，此时无声胜有声。谨庠序之教，颁白者不负戴于道路矣。身死人手，为天下笑者，何也？。庄生晓梦迷蝴蝶，。君子博学而日参省乎己，。 丛菊两开他日泪，。 四、15
8、阅读下面的文字，完成（1）（3）题。 （18 分） 偷来一片冬日阳光 罗 艳 苏菲的脸渐渐融入了起居室冬日的灰暗中。她在丈夫乔为他们结婚 40 周年纪念所买的 扶手椅上打盹儿。屋子里温暖而宁静,窗外静静地飘着雪。 一点一刻,邮差转个角来到艾伦大街上。他今天来晚了,并非因为这雪天,而是因为今天 是情人节,邮件比往常多很多。 一辆花店货车驶入艾伦大街。透过玻璃窗,苏菲眼盯着货车。货车行驶缓慢,停下两次, 又开始行驶了。接着,司机在隔壁梅森太太家门前停了下来。谁会给梅森太太送花呢?苏菲默 想着,是她在威斯康星州的女儿还是她弟弟?不,她弟弟病得很严重,应该是她女儿吧,她女儿 真孝顺啊。 鲜花令苏菲想起
9、了乔。好一会儿,痛苦的回忆填满了苏菲的脑海。明天是 15 日,乔去世 已经 8 个月了。 送花人敲起梅森太太家的前门,他手拿一只长长的白绿色相间的盒子和一个签字板。似 乎没人应门。当然了,今天是星期五,梅森太太每个星期五下午都会去教堂。送花人四周看了 看,接着往苏菲家走来。 苏菲忙从椅上起身,站到窗帘边。送花人敲起了门。苏菲用颤抖的双手捋了捋头发。敲第三下后,她来到前厅。 “谁啊?”她说着,从打开的门缝里打量着门外。 “下午好,夫人。 ”送花人大声说,“您可 以帮您的邻居签收一下吗?” “好的。 ”苏菲答道,将门完全打开。 “您希望我将这个放在哪儿?”送花人跨入室内时, 很有礼貌地问道。 苏菲
10、漫不经心地听着。她忽然记起玫瑰花,脸因为羞愧涨了个通红。空空的鲜花盒子就在她 身后的餐桌上。她该跟梅森太太怎么解释呢? “我都不知道还能付得起多久的账单了。如果艾尔弗雷德上帝保佑他能像你们 家乔瑟夫那样勤俭就好了。乔瑟夫,噢,上帝啊。我差点忘了玫瑰花。 ” 苏菲的两颊烧得通红。她结结巴巴地想道歉,让到一边让梅森太太看到空盒子。 “噢,太好了。 ”梅森太太不等苏菲开口,“你把玫瑰花插起来了。你应该看到卡片了吧。 希望你看到乔瑟夫的笔迹不要太吃惊。乔瑟夫要我在他去世后的第一年给你送玫瑰花,正是 他让我这么做的。他不想打扰你。 玫瑰信托,我想他是这么称呼这个安排的吧。他去年四 月份就跟花店安排好了。
11、你们家乔瑟夫,多么好的一个人啊” 苏菲已经什么都听不进去了。她拾起之前未曾看到的那个白色小信封,心怦怦地跳。信 封一直躺在鲜花盒子边。她用颤抖的双手取出卡片。 “送给我的阳光。 ”卡片上写道,“我全心地爱着你。想起我时一定要快乐。爱你的,乔。” （1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ） （5 分） A老年妇女苏菲的丈夫乔去年刚去世，小说讲述了她在丈夫走后的第一个情人节 里发生的故事。B看到邮差给梅森太太送花，引起了她的猜想，这既使情节发展增加了波澜，也 为下文做了铺垫。 C当送花人敲苏菲家的门时，她用“颤抖”的双手捋了捋头发，这说明她对邮差的意 外造访感到恐慌。 D梅森太太第
12、一次敲门时怕打扰苏菲睡觉，没敢用力，也因为苏菲年纪太大了， 她竟然没有听见。 E从一点一刻到五点整，从五点整到六点一刻，作者如此详细地交待时间，对刻画 人物形象有着独特的作用。 （2）小说并未正面描写苏菲的丈夫乔瑟夫，但这一人物形象却非常鲜明，请简要概括 这个人物的形象特点。 （6 分）答： （3）小说的题目是“偷来一片冬日阳光”，你觉得这个题目贴切吗？如果不恰当，如何调 换？请说明理由。 （7 分） 答： 五、表达与交流 16、仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 （4 分） 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。17、作文（40 分） 阅
13、读下面的材料，根据要求写一篇不少于 700 字的议论文。 （40 分）丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。附译文： 刘宽字文饶，弘农郡华阴县人。父亲刘崎，在汉顺帝时担任司徒。刘宽曾经乘牛车出行，有 一个丢失了牛的人，就指认刘宽的驾车牛为他丢失的牛。刘宽没有说什么，卸下牛交给了他 然后自己步行回家。过了一会儿（译成“不久”也可） ，指认的人找到了
14、丢失的牛后将刘宽 的牛送还，叩头谢罪说：“我对不起您这样的长者，任您怎么样处罚。 ”刘宽说：“事物有 相似之处，事情也允许有错误，劳累你来把牛归还我，为什么还要道歉呢？”州里的人都很 钦佩他的不计较。汉桓帝时，被大将军梁冀召用，先后五次调任司徒长史。延熹八年，朝廷征召他，授 官尚书令，后升任南阳太守。先后主管过三个郡，他和气仁慈多行宽恕，即使在匆忙之时， 也从未有语言、神情急躁。刘宽一向认为若以刑罚来整治百姓，百姓就会只求逃避刑罚而没 有了羞耻之心。属吏犯了过错，只用蒲草做的鞭子施刑处罚，只是为显示羞辱，终归不对之 施加严刑。政务有了功绩，推让给下属。有时出现了灾异，则引咎自责。每次巡视属县，都 只是住在乡间客舍中，看见老年人就与他们谈农事和乡土之事，以示关切；对年轻人则用孝 顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。人们
