《管理制度手册 （教师版） 前 言 教育是未来的事业。让学生“学会发展 ...》由会员分享，可在线阅读，更多相关《管理制度手册 （教师版） 前 言 教育是未来的事业。让学生“学会发展 ...（195页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1管理制度手册（教师版）2前 言教育是未来的事业。让学生“学会发展、学会做人”是我校育人的目标，严格常规管理，优化育人环境，是全面贯彻教育方针，促进每个学生全面发展的一项基础工作，也是全面推进素质教育、培养创新人才的重要保证。育人为本天地宽，管理先行是保障。重视德育工作，抓实常规管理，促进学生全面素质的提高，是我校一贯坚持的办学理念，也是我校长期以来形成的一个办学特色。1993 年，根据学校发展的需要，我们把管理制度编订成了管理手册，通过学习制度，抓实管理来提高管理水平。2001 年，随着教育改革形势的发展，学校办学规模不断的扩大和现代化程度的提高，我们再次对管理手册进行了修订，并通过严格执行
2、管理制度，学校办学水平有了极大提升，学校先后两次获得省文明单位的荣誉，2007 年被国家人事部、教育部授予“全国教育系统先进集体”的光荣称号。2008 年 12 月，结合江苏省中小学管理规范的要求，我们对原有的规章制度进行再一次的完善，编订了江苏省丹阳高级中学管理制度手册，同时在全校师生中广泛开展“学习制度、强化责任、提升素质、促进发展”的活动，把各项工作纳入科学、规范的轨道，确保学校教育教学工作有序运转，促使校风、教风、学风建设再上新台阶，从而提高教育质量，提升办学品位，把丹中办成“有特色、高质量、示范性、国际化”一流名校。3目 录第一编第一编 江苏省中小学管理规范江苏省中小学管理规范 一、
3、江苏省中小学管理规范 二、中小学校园管理等十项基本管理制度 （一）中小学校园管理制度 （二）中小学校舍管理制度 （三）中小学实验室管理制度 （四）中小学图书馆、阅览室管理制度 （五）中小学计算机教室管理制度 （六）中小学体育器材场地管理制度 （七）中小学艺术专用教室管理制度 （八）中小学食堂管理制度 （九）中小学学生宿舍管理制度 （十）中小学公共厕所管理制度 三、江苏省中小学常规管理基本要求 第二编第二编 校务管理校务管理 一、江苏省丹阳高级中学章程 二、教职工聘用制度实施办法 三、岗位职责 四、教职工代表大会暂行条例 五、行政管理若干制度 六、校务公开工作条例 七、退休教师协会章程 八、领导
4、班子成员个人重大事项报告制度 九、教职工考勤制度 十、年终考核绩效奖评定办法 十一、学生会章程 十二、学生自主管理委员会章程 十三、家长委员会章程 第三编第三编 教师管理教师管理 一、教师聘用制度 二、江苏省中小学教师常规管理基本要求 三、领导班子中心学习组制度 四、教学工作常规要求 五、教师教学“五认真”细则 六、班主任工作条例 七、班主任工作补充意见 八、班主任工作一日常规 九、助理班主任工作条例 十、青年教师拜师活动细则4十一、青年教师业务考核办法 十二、先进教研组评比办法 十三、优秀备课组评比办法 十四、文明办公室评比办法 十五、教师保护学生视力的十点要求 十六、教职工借书制度 十七、
5、规范教师家教行为实施细则 第四编第四编 学生管理学生管理 一、各科教学加强德育的十点要求 二、按年级分层次系列教育活动一览表 三、加强和改进未成年人思想道德建设专题教育方案 第五编第五编 教学科研管理教学科研管理 一、新课程实验工作方案 二、实施素质教育方案 三、研究性学习实施方案 四、关于减轻学生课业负担的指导意见 五、创新教育课堂教学评价方案 六、体育工作条例 七、阳光体育实施方案 八、体育课堂常规 九、课间操常规要求 十、学生视力保护制度 十一、卫生工作条例 十二、校本培训的实施意见 十三、 “十一五”校本培训规划 十四、教育教学科研工作考核奖励办法 十五、教育科研课题研究管理办法 十六
6、、教研活动制度 十七、学校课题评审立项意见 十八、关于学校课题研究激励机制的意见 十九、关于学校课题研究激励机制的几点说明 二十、教育科学研究员条例 二十一、课题评审细则 二十二、关于对课题组长进行考核的意见 二十三、课题实验课评价标准 二十四、实验课评价细则 第六编第六编 安全管理安全管理 一、关于加强学校治安综合治理工作的若干规定 二、学校安全目标管理责任状 三、安全风险防范及安全事故处理制度 四、门卫管理制度5五、门卫、保安人员工作要求及服务规范 六、学校自然灾害应急预案 七、火灾事故应急预案 八、实验室伤害事故应急预案 九、突发停电事故应急预案 十、食物中毒事故应急预案 十一、公共卫生
7、事件处理应急预案 十二、校园内群体性斗殴事件应急预案 十三、学生交通伤害事故应急预案 十四、学校大型活动中发生突发事件疏散应急预案 十五、紧急疏散预案 十六、学生外出活动安全预案 第七编第七编 校园管理校园管理 一、 “平安校园”创建方案 二、 “文明校园”创建方案 三、省级文明单位创建实施方案 四、 “和谐校园”创建工作实施方案 五、 “绿色生态校园”创建方案 六、校园绿化工作制度 七、校园绿化养护管理制度 第八编第八编 后勤管理后勤管理 一、校园管理规定 二、学校食堂卫生制度 三、传染病防治监测预警制度 四、学校值班制度 五、财务工作条例 六、财务工作内部控制、监督制度 七、医务室工作制度
8、 八、后勤采购招标工作暂行规定 九、关于公务接待工作的若干规定 十、礼品登记制度 十一、固定资产管理暂行办法 十二、图书馆使用管理制度 十三、体育馆使用管理制度 十四、单身教师公寓楼居住规定 十五、公物租借规定 十六、水电管理规定 十七、学校设施设备损坏报修、维护、保养、报损、报废规定 十八、丢失或损坏公物赔偿规定 十九、教室内设施设备管理制度 二十、实验室设施设备管理制度6二十一、艺术楼设施设备管理制度 二十二、图书馆设施设备管理制度 二十三、体育馆设施设备管理制度 二十四、文印室设施设备管理制度 二十五、医务室设施设备管理制度 二十六、保管室设施设备管理制度 二十七、电教中心设施设备管理制
9、度 二十八、水、电、木工作室设施设备管理制度 二十九、食堂设施设备管理制度 三十、学生宿舍设施管理规定 三十一、物品保管、发放规定 三十二、校车使用规定 第九编第九编 档案管理档案管理 一、学校档案管理制度 二、学校档案工作职责 三、档案工作岗位职责 四、文书工作制度 五、文件材料整理归档制度 六、档案保管制度 七、档案统计、鉴定和移交制度 八、档案利用制度 九、档案保密制度7第一编 江苏省中小学管理规范 一、江苏省中小学管理规范 一、校务管理一、校务管理 1办学思想端正，全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育。树立正确的教育观和质 量观，面向全体学生，促进学生全面发展。 2坚持依法治校，遵
10、守教育法律法规，不乱办学，不乱收费，不举办“校中校”,不分重点 班和非重点班。建立健全学校各项规章制度。 3实行校长负责制，完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校，推行校务公开。 二、教师管理二、教师管理 4执行教师资格制度，所有教师持证上岗。组织教师进修，开展校本培训和教研活动，建 立集体备课制度。 5加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、 布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生， 维护学生的合法权益；不搞有偿家教。 三、学生管理三、学生管理 6德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、
11、法律纪律教育、心理健 康教育。 7规范学生行为。教育学生自觉遵守中小学生守则和日常行为规范 。培养学生良好 的行为习惯。 8坚持全员育人。学校有健全的党团组织，有班主任制度，有与家庭、社会联系与合作制 度。 四、教学科研管理四、教学科研管理 9严格按规定开齐开足课程。创造条件开设地方课程和校本课程。有秩序安排教育教学工 作，不随意停课，不组织学生参加商业性的庆典、演出活动。上好体育课、艺术课，保证学生每 天有 1 小时的体育活动时间。 10改进教学方式。引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的独立思考能力、创新 能力和实践能力，发展学生的个性特长。 11减轻学生过重课业负担。小学、初中、高
12、中学生每天在校活动总量分别不超过 6 小时、87 小时、8 小时；家庭作业量分别不超过 1 小时、1.5 小时、2 小时。 12建立科学的学校评价制度。评价学生，立足于促进学生的全面发展。小学实行等级记分 制，中学推行综合素质评定。不为班级和学生排名次，不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学 工作的唯一标准。 13健全校本教研制度。研究教育教学中的重点、难点问题，促进教育教学质量的提高。 14执行学籍管理规定。小学、初中学生免试入学，不留级，不开除。小学、初中每班学生 数不超过 50 人，高中不超过 54 人。不举办复读班。 五、安全管理五、安全管理 15建立健全安全管理制度。及时消除隐患，预防
13、发生事故。建立校园突发事件预警机制， 落实各项应急措施。加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。 16定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害 等措施落实到位。加强门卫管理，禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。校车必须定期经公安 交管部门检测。组织学生户外活动有安全措施。 六、校园管理六、校园管理 17建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境，力求净化、绿化、美化、人文化。校内车 辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损。环境布置富有文化内涵，体现教育功能。 七、后勤管理七、后勤管理 18坚持服务育人、管理育人。制订食堂卫生制度和采购验收制度，确保食品卫
14、生安全；建 立学生宿舍值日制度，保证整洁卫生；建立宿舍管理制度，坚持夜间值班、巡查；建立发生群体 性传染病、食物中毒应急制度，及时采取隔离、治疗措施。 19建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维修制度，及时消除危房。图书、实 验仪器、音体美器材、计算机设备等分类登记造册，定期清查、检修、维护。民主理财，财务公 开。坚持勤俭办学，反对铺张浪费。 八、档案管理八、档案管理 20建有档案资料室，健全档案管理制度。建立学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、 师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案，保管好、使用好档案资料。9二、中小学校园管理等十项基本管理制度（一）中小学校园管理制
15、度（一）中小学校园管理制度一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。校园力求做到净化、绿 化和美化。 二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到 班、到人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整， 路面硬化。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。 三、搞好校园绿化。种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。校园绿化与建筑布局相适 应，绿化覆盖率达三分之一以上。 四、重视校园文化建设。环境布置高雅大方，体现教育性；校门端庄，校牌得体，校训上墙。 按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像
16、、名言警句、师生书画作品；校园内要 张贴中小学生守则和日常行为规范 ；黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康；大力推广 普通话，布告、通知等用字用语规范。 五、净化校园周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染（包括噪声）环境的生产经营活动。 学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，200 米内无网吧。 六、校内商店具有经营许可证，不强迫学生消费，不出售无保质期和过期的食品。（二）中小学校舍管理制度（二）中小学校舍管理制度一、学校严格按照设计功能，确定校舍（含校舍附属设施,下同）的用途、荷载和使用年限。 任何人不得随意改变校舍的使用功能。学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。 二、新建校舍要确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使用。 三、学校校舍未经教育行政主管部门同意，不得随意拆建、改建，不得违章搭建建筑（构筑） 物。确需改建的校舍，须报经教育主管部门同意，由设计单位提出施工图纸，具有相应资质的施 工单位施工。 四、重视
