《单项选择题 学生 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《单项选择题 学生 （33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、单项选择题 下列不是大学生活的特点的是：BA、大学是知识的海洋B、大学是放松的摇篮C、大学有浓厚的学习研究和成才氛围D、大学是知识传播和运用的基地2、人才素质的基础是：CA、德B、智C、体 D、美3、社会主义大学的培养目标是：CA、培养德智体等全面发展的人才B、培养德智体等全面发展的社会主义建设者C、培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人D、培养德智体等全面发展的国家接班人4、社会主义核心价值体系的灵魂是：AA、马克思主义指导思想B、民族精神C、时代精神D、中国特色社会主义共同理想5、大学生活培养优良的学风是：AA、勤奋B、全面学习C、创新学习D、终身学习6、当代大学生的成才目标是（
2、 A ）A、成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B、迎接科技文化挑战C、迎接发展任务挑战D、迎接国际环境挑战7、社会主义核心价值体系的主题是：DA、马克思主义指导思想B、民族精神C、时代精神D、中国特色社会主义共同理想8、“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，这句话是指培养优良学风的：AA、 勤奋B、严谨C、求实D、创新9、胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”思想，是在：AA、2006 年 3 月 B、2007年3月C、2008年3月D、2009 年 3 月10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，继承和发扬中华民族勤勉敬业的精神和品德，抵制和反对一切贪图安逸、厌恶劳动的思想和行
3、为是“八荣八耻”中所指的：DA、以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻 B、以服务人民为荣,以背离人民为耻C、以崇尚科学为荣,以封建迷信为耻D、以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻11、只有 （A ）才能架起理想彼岸的桥梁A、实践B、立志C、躬行D、修身12、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是：CA、理想来源于现实，等同于现实B、理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动C、只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想D、只要投身实践，任何美好想象都能成为现实13、理想，是人们在实践中形成的，具有 ( C ) 的对美好未来的追求和向往，是人们的政治
4、立场和世界观在人生奋斗目标上的体现A、实现必然性B、不可实现性C、实现可能性D、超越客观性14、人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是：BA、理想B、信念C、人生观D、价值观15、由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有：DA、片面性B、政治性C、共同性D、多样性16、理想的超越性表现为：DA、同一定社会的历史条件相联系B、同一定时代的生产力发展水平相联系C、能为社会大多数人谋利益D、来源于社会现实又高于社会现实17、“千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做
5、起，从现在做起，从平凡做起。这是因为：DA、理想是人们为之奋斗的目标B、社会实践是产生科学知识的源泉C、把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到D、有了坚定的信念，理想就会自然得到实现18、邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”邓小平的这句话意思是说：CA、理想信念是我们的目标B、理想信念是我们的支柱C、理想信念是我们的精神动力D、有科学和不科学的区分19、司马迁在报任安书中写道：“盖文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐乃离骚；左丘失明，厥有国语；孙子髌脚，兵法修列；不韦迁蜀，世
6、传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤、诗三百篇，大抵圣贤发愤之所作为也。”其意是说：CA、所有人的成功都是在逆境中获得的B、获得成功的人都必然有逆境C、要勇于在逆境中奋斗、拼搏，去赢得成功D、在逆境中是不可能获得成功的20、理想从内容上划分有：BA、个人理想B、政治理想、道德理想、生活理想和职业理想C、社会理想D、科学理想21、理想和现实的统一性表现在：BA、理想就是现实B、有了坚定的信念，理想就能变为现实C、现实是理想的基础，理想是现实的未来D、理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面22、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这说明：
7、AA、理想是人生的指路明灯B、理想是人们的主观想象C、理想是人们行为规范的总和D、理想是人们对客观事物的正确认识23、下列对信念的理解中，正确的是：DA、信念强调的是认识的正确性B、信念表达的是一种真诚信服的态度C、信念反映的是客观事物的发展规律D、信念是认知、情感和意志的有机统一体24、当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中：DA、生活理想的表现B、社会理想的表现C、道德理想的表现D、职业理想的表现25、建设有中国特色的社会
8、主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的：CA、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想26、爱国主义是一个历史范畴，我们提倡的爱国家是：DA、爱世界上所有的国家B、爱任何性质的任何国家C、爱由本民族统治的国家D、爱由先进阶级统治的、合乎生产力发展要求的进步的国家27、中华民族在五千年发展中形成的伟大民族精神的核心是：BA、改革创新 B、爱国主义C、自强不息D、勤劳勇敢28、下列选项中，体现了爱国主义的必然政治要求的是：AA、热情赞美祖国的大好河山和灿烂文化B、拒绝接受其他民族、其他国家的先进东西 C、鄙视和离弃祖国的某些不尽如人意的地方 D、爱历史上
9、曾经存在过的任何性质的任何国家29、在今天我们所处的时代，任何一个具有最起码爱国情怀的人，都应该大力弘扬：BA、以爱岗敬业为核心的时代精神 B、以改革创新为核心的时代精神 C、以淡泊名利为核心的时代精神 D、以墨守成规为核心的时代精神 30、江泽民曾经指出，把祖国和人民的利益放在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献毕生精力，以此作为人生的最高价值，这是中国知识分子成长的正确道路。这强调的是：BA、中华民族富于爱国主义的光荣传统B、爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉 C、追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程D、一个人对社会的价值主要看他从社会中取得了什么31、下列关于爱国主义的基本要求不
10、正确的是：DA、爱自己的骨肉同胞就是爱广大的人民群众B、文化传统是一个民族得以延续的“精神基因”C、爱国主义是历史的、具体的 D、祖国的大好河山只是可供我们欣赏的自然风光32、下列关于爱国主义的表述不正确的是：BA、爱国主义是历史的、具体的 B、爱国主义会永远存在，共产主义社会也不例外C、爱国主义有丰富性和生命力D、爱国主义是中华民族的优良传统 33、“一方水土养一方人” ， “禾苗离土即死，国家无土难存”要求我们：AA、爱祖国的大好河山 B、爱自己的骨肉同胞 C、爱祖国的灿烂文化 D、爱自己的国家 34、民族团结和睦，始终是各族人民的共同心愿，体现了（ B ）的爱国主义优良传统：A、热爱祖国
11、，矢志不渝B、维护统一，反对分裂C、天下兴亡，匹夫有责D、同仇敌忾，抗御外侮35、“夸父追日”、“精卫填海”、“愚公移山”、“大禹治水”体现了中华民族（ B ）的民族精神：A、团结统一B、自强不息C、爱好和平D、勤劳勇敢36、下列关于爱国问题的几种观点，正确的是：B A、爱国就是喊口号B、爱国主要体现在对外C、爱国不能护短D、爱国就要仇外37、邓小平告诫我们： “谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。 ”要求我们：DA、自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务B、自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自
12、豪感C、自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局D、自觉维护国家利益，就要促进民族团结，维护祖国统一38、“德莫大于和”、“亲仁善邻”、“讲信修睦”、“协和万邦”体现了中华民族（ C ）的民族精神：A、团结统一B、自强不息C、爱好和平D、勤劳勇敢39、伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱，说明：BA、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力B、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱C、爱国主义是维护祖国统一的纽带D、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉40、人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为：DA、社会对个人的尊重和满足B、个人对自己生命存在的肯定C、社会舆论对个人的
13、积极评价D、个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献41、人生价值评价的根本尺度：AA、劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献B、人生活动是否符合社会发展的客观规律C、在社会中所处的等级D、拥有财富的多少42、人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值等几个方面表现出来，其中人生观的核心是：BA、人生目的 B、人生态度 C、人生价值 D、人生意义43、“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是：DA、不实现个人抱负，就不会创造社会价值 B、实现自我
14、价值是因，创造社会价值是果 C、社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的 D、人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来44、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明：CA、自然属性是人的本质属性 B、社会属性是人的本质属性 C、自然属性和社会属性都是人的本质属性 D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性45、个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。这是指：CA、人生的社会需求B、人生的自我价值C、人生的个人需求 D、人生的社会追求46、人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度是
15、：BA、世界观 B、人生观 C、自然观 D、历史观47、孟子在告天下中说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能然后知生于忧患而死于安乐也。”这主要说明，在实践中自我修养应该：AA、不畏困难，磨练意志 B、坐而论道，闭门造车C、自我欣赏，自我陶醉 D、虚心学习，择善而从48、马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就：A A、形成了正确的人生目的 B、完成了人生修养的过程C、实现了自己的人生价值 D、
16、达到了人生奋斗的目标49、为人民服务的人生目的是建立在：BA、机械唯物主义基础之上的 B、历史唯物主义基础之上的 C、客观唯心主义基础之上的 D、主观唯心主义基础之上的 50、当代大学生身处改革开放和现代建设的关键时期，要求他们应该树立（ B ）的人生态度A、苦大仇深B、积极进取C、小心翼翼D、大义凛然51、一个人在困难和挫折面前不气馁、不退缩，始终抱定一种积极进取、乐观向上的人生态度，是因为具有明确的：CA、人生价值B、人生状态C、人生目的D、人生规划52、如果你遇到不顺心的事、产生厌学情绪或心理压力、苦恼等，下列哪种做法是不正确的：CA、积极寻找原因，进行自我调适 B、通过听音乐、参加文体活动等调整情绪C、不告诉别人，一个人闷闷不乐 D、找老师或知心朋友诉说，寻求帮助53、大千世界，古往今来，为什么有的人身处逆境能够百折不挠，有的人在顺境中却发出空虚的哀叹？为什么有的人能够笑对人生
