马的世界综合性学习训练题归纳

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1、马的世界马的世界综合性学习试题综合性学习试题 一在一在“马的世界”综合性学习中,老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。 1、请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。栏目一:点击马的成语 栏目二:吟诵马的诗作栏目三: 栏目四: 2、请你写出至少两句与马有关的俗语。3、请你至少用上两个带马“马”字的成语,给自己写一句激励性的话。; 1、颂赞马的美文; 探索马的起源 2、人在衣裳马在鞍;风马牛不相及;驴唇不 对马嘴 3、马到成功、龙马精神。写激励自己的话省略。二 在“马的世界”综合性学习活动中,要求每个组办一期以“马”为主题的墙报。请你为 小组墙报设计如下内容:3 分墙报的标

2、题:马的趣谈(五彩缤纷的马)墙报的 3 个版面的内容:趣味知识 马与文学 名马故事3、 如果请你做“马的世界”综合性学习活动的主持人,请你拟一个开场白,要求其中至 少要引用一句含马字的古诗,或者 2 个含马字的成语。3 分同学们,大家好!马是人类的朋友,现在,它离我们愈来愈遥远了。为了增进对马的了解, 我们开展此次综合性学习活动,希望各位同学万马奔腾,为小组竞赛立下汗马功劳。让我 们一起走进马的世界吧。 三 积累知识 1. 马在十二生肖中排在第_位。 答案:七) 2. 中国象棋中,马走动的方法是一直一斜,即先横着或直着走一格,然后再斜着走一个对 角线,俗称“_” 。马一次可走的选择点可以达到四

3、周的八个点,故有“八面威风” 之说。如果在要去的方向正前方有别的棋子挡住,马就无法走过去,俗称“_” 。答案:走马日,蹩马腿) 3. 古代驾二马为 , 驾三马为 ,驾四马为 ,一车四马为 一 。 答案:骈,骖,驷,乘) 4. 列举出 6 个以“ 马 ”为偏旁的字,工整地写在表格中。 (答案:骑, 骥, 骐, 骄, 骗, 骁, 骖, 骠, 骏, 骓, 骜, 驹, 验) 5.连线: 驹 黑色的马 的卢马 唐太宗李世民和文德皇后骅 跑不快的马 昭陵六骏 西海龙王敖闰殿下三太子骊 小马 汗血宝马 刘备驽 枣红色的马 白龙马 张骞出西域, “西域多善马”6. 填写关于马的诗句: (1)葡萄美酒夜光杯,_

4、欲饮琵琶马上催_。 (王翰凉州词 ) (2)_,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 (三国魏曹操步出夏门 行神龟虽寿 ) (3)夜阑卧听风吹雨,_。 (陆游十一月四日风雨大作 ) (4)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,_。 (马致远天净沙秋思 ) (5)路遥知马力,_。 (无名氏争报恩第一折) (6)乱花渐欲迷人眼,_。 (白居易钱塘湖春行 ) (7)挥手自兹去,_萧萧班马鸣(李白:送友人 ) (8)山回路转不见君,_。 (岑参白雪歌送武判官归京 ) (9)射人先射马, _。 (杜甫前出塞 ) (10)但使龙城飞将在,_。 (王昌龄出塞 ) 答案:(1)欲饮琵琶马上催 (2)老骥伏枥 (3)铁马冰河入

5、梦来 (4)古道西风瘦马 (5)日久见人心 (6)浅草才能没马蹄 (7)萧萧班马鸣 (8)雪上空留马行处 (9)擒贼先擒王 (10)不教胡马度阴山 7. 填写关于马的成语: 一_当先 马不停_ 天马_空 悬崖_马 _马之劳 _马难追 青_竹马 _到成功 车水_龙 指_为马 兵_马乱 快马加_ 答案: 一马当先 马不停蹄 天马行空 悬崖勒马 犬马之劳 驷马难追 青梅竹马 马到成功 车水马龙 指鹿为马 兵荒马乱 快马加鞭 8. 匹配关于马的歇后语: ( )马背上打电话 A.大材小用。 ( )马屁股上的苍蝇 B.拍马屁 ( )马儿伸腿 C.死路一条 ( )骑马不带鞭子 D.奇闻 ( )千里马拉犁耙 E.瞎嗡嗡 ( )到了悬崖不勒马 F.出题 答案:D E F B A C 9.被中国旅游局定为“中国旅游标志” ,它的名称是什么?从中体现了什么精神? (答案:马踏飞燕 ; 体现出奋发向上、豪迈进取的精神。 ) 快马加鞭 一马平川 汗马功劳 龙马精神 一马当先 马不停蹄 天马行空 单枪匹马 看这些成语,有没有发现它们有什么相同的特点?可以看出人们对马有怎样的思想感情? 答案:这些成语都在赞扬人的风格、精神。人们把所崇尚的品格、精神赋予了马,足可以看出 人们对马的喜爱,对马的感情。 马在我国历史悠久;马的性格是忠义、刚烈;“千里马”现在比喻优秀人才, “伯乐相马” 比喻善于发现和重用人才。

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