4 问题解决——评价单

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1、千溪中学问题学导型课堂学习工具单 八年级(上)地理八年级(上)地理人教版人教版 八年级地理组开发我积极,我主动,我参与,我体验,我收获,我快乐,我成功! 第 1 页 共 2 页课题 中国的地形 问题解决评价单设计人: 王长荣 审核人: 序号:八-2-1-2班 级: 组 名: 姓名: 【学习目标】1、能够独立完成中国地形这一节中相关的问题,并且能够在地图上准确指出四大高原、 四大盆地、三大平原。2、知道中国的地形特点和主要的山脉、 【学生生成的问题】【教师设计的问题】 1、太行山脉的走向是( ) 、东北西南走向 B、东西走向 C、西北东南走向 D、南北走向 2、新疆维吾尔族自治区的地形特点可概况

2、为“三三夹两盆”其中“两盆”指( ) A、准噶尔盆地、柴达木盆地 B 准噶尔盆地、塔里木盆地 C、塔里木盆地、四川盆地 D 准噶尔盆地、柴达木盆地 3、位于大、小兴安岭和长白山之间的平原是( ) A、长江中下游平原 B、华北平原 C、东北平原 D、成都平原 4、小组合作,讨论质疑: 课本 30 页图 219,按陆地海拔高度,我国地势_高_低,大致呈_级阶梯状分布。第一阶梯平均海拔_米以上,第二阶梯平均海拔在_米_米之间, 第三阶 梯平均海拔_米以下。同时请学生在中国地形图上,找出重要的阶梯分界线: 一、二 阶梯分界线:西起_,经_,到_的东缘。 二、三阶梯分 界线:_ 。 5、在中国地形图上,

3、指出昆仑山、太行山、巫山、祁连山、武夷山位于哪些省区、地形、 阶梯分界线上。 6、巩固练习,展示提升:你能找出四大高原、四大盆地、三大平原它们各自的特点吗? 四大高原: 四大盆地: 青藏高原 千沟万壑 塔里木盆地 紫色盆地 内蒙古高 雪山连绵 准噶尔盆地 聚宝盆(海拔最高) 黄土高原 地形崎岖 柴达木盆地 最大的内陆盆地 云贵高原 地表坦荡 四川盆地 第二大盆地 三大平原: 东北平原 黄土地 华北平原 黑土地(中国最大的高原) 长江中下游平原 鱼米之乡 【多元评价】自我评价 同伴评价 学科长评价小组长评价教师评价千溪中学问题学导型课堂学习工具单 八年级(上)地理八年级(上)地理人教版人教版 八年级地理组开发我积极,我主动,我参与,我体验,我收获,我快乐,我成功! 第 2 页 共 2 页

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