英语双写的一些问题

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1、英语双写的一些问题英语双写的一些问题.doc首先了解一下“闭音节”的基本知识：以辅音结尾的音节称为“闭音节”，如果这个闭音节在 单词里是重读的，则这个音节叫做“重读闭音节”； 1. 如果一个动词以“重读闭音节”结尾，则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的 那个辅音字母，然后加 ing”； 2.请注意：以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾（指发音或音标） ”是不同的。 3.“双写词尾辅音字母后加 ing”必须同时满足以下 4 个条件： 1) 该动词的发音以重读闭音节结尾； 2）结尾闭音节符合“1 个辅音字母 + 1 个元音字母 + 1 个辅音字母” 3）结尾的辅音字母不是“x“； 4）该动词的

2、拼写规则没有例外； 请看下面的例子： begin - beginning: 以 1 个辅音字母结尾、重读，符合上述全部条件； reject - rejecting：不要双写“t“，因为结尾有 2 个辅音字母； bleed - bleeding；不要双写“d“，最后那个辅音字母前有 2 个元音字母，不符合上述条 件 2） ； rabbet (vt.嵌接) - rabbeting：不要双写“t“，因为重读音节在第 1 个音节上，不符合条件 1） ； control - controling 或 controlling 都可以，加 ing 前，结尾的 “l“ 可以不双写拼写， 这是“拼写例外”的情形

3、。 kidnap - kidnapping 或 kidnaping 都可以，加 ing 前，结尾的 “p“ 可以不双写拼写， 也是“拼写例外”的情形。 fix - fixing 单词结尾的辅音字母是“x”时，不要双写； 综上所述，没有必要将“需要双写词尾辅音字母然后加 ing”的单词一一列出，只要你知 道了上述规则，你基本上“错不了”！顺着看“重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母。 ”1、重读：1）单音节，短元音。单音节的单词没有重音符号，如果它是短元音，可以视为重读， 比如 put-putting, big-bigger.有的单词虽然是单音节，但却是长元音或双元音，也不能视为 重读，比如 e

4、at, load，就不能双写。2）最后一个音节重读。由于这里讨论的“双写”针对的是单词的最后一个字母是否需 要双写的问题，所以对于两个或两个音节以上的单词，就只关注它的最后一个音节是否为 重读，也就是看它有没有重音符号（实际上对于单音节的单词，本身就是最后一个音节） 。 比如 begin, 它的重音符号在后一个音节上，那么它就属于这一条。2、闭音节：什么单词是闭音节，只要看看哪些单词是开音节就可以了，反过来就可以了。开音节单词的特征基本有两个：1）最后一个音节为：一个元音字母 + 一个辅音字母 + 一个不发音的 e。比如 take, life 等。注意这个 e 一定要不发音！2）元音字母发该字

5、母本身的音。比如 make,a 发的是/ei/，不作其它变化。排除开音节单词之后，剩下的就是闭音节单词，比如 dig, hot 等。3、末尾只有一个辅音字母。这个要求也不能忽视，比如 watch 这样的单词无论它是 否符合其它规则，也绝对不能双写。这些分析看起来很罗嗦，但实际上思考的过程是比较短的，只不过看起来简单的规则 有时并不那么简单，我不知道什么时候出来一个例外或者反例，那问题就大了。现在以几个单词为例看看上面的分析是否适用：1. forget 重音符号在后一个音节上，属于重读。“get“不符合开音节规则，所以单词是闭音节。 末尾只有一个辅音字母 t。三条都符合，所以如果要加 ing 则应该双写：forgetting.2. follow 重音符号在前一个音节上，不符合第一条，所以直接排除，不用双写。3. soft 单音节，短元音，属于重读。不符合开音节规则，属于闭音节。末尾有两个辅音字 母，所以不符合第三条，则不能双写加 er。4. discover 重音符号在字母 c 上，而它在第二个音节中，关键的第三个音节 ver 是弱读， 所以也不符合重读闭音节“结尾”，则不能双写加 ed 或 ing。5. hear 单音节，但是 ea 这个字母组合发的是双元音而不是短元音，所以如果要加 ing 则不 能双写。