《（全国版）2019版高考生物一轮复习 第3单元 细胞的能量供应和利用 第3讲 光合作用(ⅰ)学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（全国版）2019版高考生物一轮复习 第3单元 细胞的能量供应和利用 第3讲 光合作用(ⅰ)学案（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第第 3 3 讲讲 光合作用光合作用()()考纲要求全国卷五年考情1.光合作用的基本过程()2017卷T29,2017卷T3,2016卷T2,2016卷T4,2015卷T29，2014卷T2,2014卷T6,2013卷T22.实验：叶绿体色素的提取和分离2016卷T4考点一| 捕获光能的色素和叶绿体的结构(对应学生用书第 53 页)识记基础梳理1叶绿体中的色素及色素的吸收光谱由图可以看出：(1)叶绿体中的色素只吸收可见光，而对红外光和紫外光等不吸收。(2)叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大，类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大，对其他波段的光并非不吸收，只是吸收量较少。2叶绿体的结构与功能(1)结构模式
2、图(2)结构Error!决定(3)功能：进行光合作用的场所。教材边角知识 必修 1 P99“与社会的联系”,温室或大棚种植蔬菜时，最好选择 2的玻璃或塑料薄膜，理由是_。【提示】 无色透明 有色玻璃或塑料薄膜主要透过同色光，其他色光很少或不能透过，光照强度会减弱，不利于光合作用；而无色透明的玻璃或塑料薄膜能透过日光中各种色光，光照强度较大，有利于光合作用的进行思维辨析1叶绿素 a 和 b 主要吸收红光和蓝紫光。()2液泡中色素吸收的光能用于光合作用。()【提示】 叶绿体中色素吸收的光能用于光合作用。3叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多。()【提示】 叶片黄化，说明叶绿体中的叶绿素减少，所以吸收红
3、光减少。4光合作用需要的色素和酶分布在叶绿体基粒和基质中。()【提示】 基质中有酶分布，但没有色素。5光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与。()6没有叶绿体，细胞不能进行光合作用。()【提示】 蓝藻细胞没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素能进行光合作用。理解深化探究1为什么高等植物的叶片一般呈现绿色？说出你的理由。【提示】 因为叶绿体中的色素几乎不吸收绿光，绿光被反射出来，所以叶片一般呈现绿色。2入秋后，叶片逐渐变黄，试解释其原因。【提示】 入秋后，气温逐渐降低，低温可导致叶绿素被破坏，而类胡萝卜素比较稳定，叶片中叶绿素含量减少，类胡萝卜素含量增加，导致叶片变黄。运用考向对练考向 1 考查色素的
4、种类和作用1(2018山西名校联考)植物光合作用离不开色素，下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是( )A植物细胞内的光合色素有 2 种B植物细胞内的色素都可以参与光合作用C植物细胞内的色素都含有镁元素 D植物细胞内的色素与植物的颜色也有关系D D 植物细胞叶绿体内有 4 种光合色素，A 错误；植物细胞叶绿体内的色素都可以参与光合作用，而液泡中的色素不可以，B 错误；叶绿素 a、b 分子含有镁元素，胡萝卜素和叶黄素分子不含镁元素，C 错误；植物细胞叶绿体内的色素与叶片的颜色有关，液泡3中的色素与花、果实的颜色有关，D 正确。2下列有关色素的叙述，正确的是( )A叶绿素 a 和叶绿素 b 分
5、布于叶绿体基质中B叶绿素比叶黄素更易溶于层析液C叶绿体色素主要吸收绿光和蓝紫光D叶绿体色素与H和 O2的形成有关D D 光合色素分布于类囊体的薄膜上，A 项错误；叶黄素比叶绿素的扩散速度快，说明叶黄素更易溶于层析液，B 项错误；叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收最少，C 项错误；水光解产生H和 O2与色素吸收光能有关，D 项正确。规律总结 影响叶绿素合成的因素分析1光照：光是影响叶绿素合成的主要条件，一般植物在黑暗中不能合成叶绿素，因而叶片发黄。2温度：温度可影响与叶绿素合成有关的酶的活性，进而影响叶绿素的合成。低温时，叶绿素分子易被破坏，而使叶子变黄。3必需元素：叶绿素中含 N、Mg
6、 等必需元素，缺乏 N、Mg 将导致叶绿素无法合成，叶子变黄。另外，Fe 是叶绿素合成过程中某些酶的辅助成分，缺 Fe 也将导致叶绿素合成受阻，叶子变黄。备选习题(2018吉林延边质检)下列关于叶绿体色素的叙述，错误的是( )A菠菜叶肉细胞内光合色素中含量最多的是叶绿素 aB叶绿体中色素分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中C光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与D叶绿体中色素的提取实验中加入少许 CaCO3可避免叶绿素的破坏B B 叶绿体中色素只分布在类囊体的薄膜上。考向 2 考查叶绿体的结构和功能3(2018重庆南开中学月考)下列关于叶绿体的叙述，正确的是( ) 【导学号：67110033
7、】A叶绿体的外膜、内膜极大地扩展了受光面积B叶绿体基质中 NADP能形成 NADPHC类囊体薄膜上的光合色素都可以吸收蓝紫光D类囊体薄膜中的酶可催化 CO2的固定和还原C C 叶绿体扩大受光面积的不是外膜和内膜而是类囊体薄膜，A 项错误；NADP形成NADPH 的场所是基粒，B 项错误；类囊体薄膜上的叶绿素和类胡萝卜素都能吸收蓝紫光，C 项正确；催化 CO2的固定和还原的酶存在叶绿体的基质中，D 项错误。44(2018廊坊质检)叶绿体是植物进行光合作用的场所，下列关于叶绿体结构和功能的叙述，正确的是( )A叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内BH2O 在光下分解为H和 O2的过程发生在基质中CC
8、O2的固定过程发生在类囊体薄膜上D光合作用的产物淀粉是在基质中合成的D D 本题考查叶绿体结构与功能的相关知识，意在考查考生的理解分析能力，难度较小。叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上，A 项错误；H2O 的光解发生在类囊体薄膜上，而不是基质中，B 项错误；CO2的固定发生在叶绿体基质中，C 项错误；光合作用的产物淀粉是在暗反应阶段产生的，场所是叶绿体基质，D 项正确。规律总结 叶绿体的结构与功能相适应的特点1叶绿体的基粒由类囊体堆叠而成，有巨大的膜面积。2叶绿体的类囊体薄膜上分布有吸收光能的色素。3叶绿体的类囊体薄膜和基质中有催化光合作用进行的酶。考点二| 叶绿体中色素的提取和分离(实验)(对
9、应学生用书第 54 页)原理流程1实验原理(1)色素的提取：绿叶中的色素能够溶于有机溶剂无水乙醇，不能溶于水。(2)色素的分离：各种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。2实验步骤提取色素Error!Error!制备滤 纸条Error!画滤液 细线Error!5Error!观察结果实验关键1选取新鲜绿色的叶片，色素含量高，不能选用发黄的叶片。2迅速研磨是为了防止乙醇挥发过多，充分研磨是为了充分破坏叶绿体，使色素完全释放出来。3二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可防止研磨中色素被破坏。4制备滤纸条：剪去两角，以保证色素在滤纸条上扩散得均匀、整齐，以便观察实验结果
10、，否则，会形成弧形色素带。5如果滤液细线画得不直或过粗，色素带可能出现重叠。6如果忘记画滤液细线、滤液细线触及(或没入)层析液会使色素溶解，无法分离出色素带。对点练习1(2018河北三市联考)下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述中，正确的是( )A叶绿素的提取需要加入层析液作为提取液B过滤时应使用单层尼龙布，并用棉塞塞住试管口C分离色素时应将滤液细线置于层析液中D选材不同，四条色素带在滤纸条上的排列顺序不同B B 提取叶绿素使用无水乙醇，层析液用于分离色素；过滤时使用单层尼龙布，并用棉塞塞住试管口，以防止挥发性强的无水乙醇挥发；分离色素时不能将滤液细线置于层析液中，否则色素会溶入层析液中；
11、不同材料中四种色素在层析液中的溶解度相同，来自不同材料叶绿体中的四种色素含量可能不同，经过纸层析后，在滤纸上的排列顺序相同，色素带粗细可能不同。2(2018山西名校联考)下列关于绿叶中光合色素的提取和分离的叙述，不正确的是( )A用无水乙醇提取到的各种色素的含量不同B色素在层析液中的溶解度不同，导致色素带的位置不同C研磨绿叶时不加 CaCO3，则滤纸条上四条色素带变窄的比例相同D只画一次滤液细线会导致滤纸条上四条色素带的宽度变窄C C 无水乙醇可以溶解色素，可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素，A 正确；绿叶中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的，扩散速度快；溶解度小的，
12、扩散速度慢，B 正确；提取色素时加入 CaCO3是为了防止色素被破坏，特别6是防止叶绿素被破坏，因此滤纸条上四条色素带变窄的比例不相同，C 错误；只画一次滤液细线，滤纸上含有的色素含量减少，会导致滤纸条上四条色素带的宽度变窄，D 正确。3下图为两种光照下同一植物叶片色素提取和分离的结果。据图回答：(1)强光导致了该植物_(填色素)含量降低，_(填色素)含量增加有利于该植物抵御强光照。(2)色素、的颜色分别为_，色素、主要吸收_，正常光照下，含量最高的色素为_。(3)画滤液线时，滤液在点样线上要画_次。答案 (1)叶绿素 类胡萝卜素(2)橙黄色和黄色 红光和蓝紫光 叶绿素 a(3)23考点三|
13、光合作用的过程(对应学生用书第 55 页)识记基础梳理1光合作用的探究历程(连线)7【提示】 Ab Ca Ef Dc Fe Bd Gg2光合作用的过程8(1)根据上图分析光反应与暗反应的区别：过程.光反应.暗反应场所叶绿体类囊体薄膜叶绿体基质条件光、色素和酶多种酶原料水、NADP、ADP、PiH(NADPH)、ATP、CO2产物H(NADPH)、ATP、O2(CH2O)、ADP、Pi物质变化水的光解：H2OHO2光能ATP 的合成：ADPPiATP光能酶CO2的固定：CO2C52C3酶C3的还原：2C3(CH2O)C5ATP、H酶能量变化光能ATP 中活跃的化学能ATP 中活跃的化学能有机物中
14、稳定的化学能(2)根据下图分析光反应与暗反应的联系：光反应为暗反应提供 ATP 和H。暗反应为光反应提供 ADP、Pi、NADP。(3)写出光合作用总反应式，并用箭头标注反应物中 H、O 的去向：。教材边角知识 必修 1 P103“相关信息”,光合作用过程中H与细胞呼吸过程中H有什么不同？【提示】 光合作用过程中H是还原型辅酶NADPH；细胞呼吸过程中H是还原型辅酶NADH。辨析与识图1判断正误(1)光合作用光反应阶段产生的H可在叶绿体基质中作为还原剂。()(2)H2O 在光下分解为H和 O2的过程发生在叶绿体基质中。()【提示】 H2O 在光下分解为H和 O2的过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上。(3)离体的叶绿体基质中添加 ATP、NADPH 和 CO2后，可完成暗反应。()(4)在其他条件适宜情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中9立即开始连续取样分析，在短时间内，叶绿体中 C3和 C5化合物含量都迅速增加。()【提示】 突然停止光照后，C3增加，C5减少。2据图思考(1)结构 A 中发生了怎样的能量转变？_。(2)当供给14CO2时，放射性出现的顺序是：_。(3)如果突然停止光照，短时间内 C3的含量将会_。C5的合成速度将会_。【提示】 (1)光能转化为 ATP 中活跃的化学能。 (2)CO2C3甲 (3)上升 降低理解深化探究
