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1、116 套作文题折射教改新走向套作文题折射教改新走向博主注：该文作者为中国教育报记者柯进、万玉凤、实习生博主注：该文作者为中国教育报记者柯进、万玉凤、实习生 宋潇，记者刘盾、宋潇，记者刘盾、 孙军、施剑松对本文亦有贡献孙军、施剑松对本文亦有贡献高考作文题历来备受关注。今天上午语文考试结束后，各地作文题目相继公高考作文题历来备受关注。今天上午语文考试结束后，各地作文题目相继公布。布。2015 年高考，全国各省市语文试卷共采用了年高考，全国各省市语文试卷共采用了 16 套作文题。其中，由教育部考套作文题。其中，由教育部考试中心命题试中心命题 3 套，各省市自主命题套，各省市自主命题 13 套。这套
2、。这 16 套作文题，全部是材料作文题，套作文题，全部是材料作文题，都要求考生读完一段文字材料后，依据相应的提示要求写一篇作文。都要求考生读完一段文字材料后，依据相应的提示要求写一篇作文。 这这 16 套高考作文题究竟折射出怎样的教育改革趋势，反映出什么样的社会思套高考作文题究竟折射出怎样的教育改革趋势，反映出什么样的社会思潮？中国教育报特邀多位教育部考试中心高考命题专家、语文特级教师、国内知潮？中国教育报特邀多位教育部考试中心高考命题专家、语文特级教师、国内知名大学语文研究学者，对今年的高考作文题进行点评。名大学语文研究学者，对今年的高考作文题进行点评。作文试题立意紧扣育人导向作文试题立意紧
3、扣育人导向偏重阐述文字材料背后的事理偏重阐述文字材料背后的事理 教育部考试中心语文学科高考命题专家表示，今年的高考作文命题总体上体教育部考试中心语文学科高考命题专家表示，今年的高考作文命题总体上体现出高考改革方向，弘扬时代精神，坚持以立德树人为核心，加强对社会主义核现出高考改革方向，弘扬时代精神，坚持以立德树人为核心，加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化与创新能力等心价值观、依法治国、中国优秀传统文化与创新能力等 4 个方面的考查，形成个方面的考查，形成“一一点四面点四面”在作文育人方面的合力，实现高考作文试题独特的教育功能。在作文育人方面的合力，实现高考作文试题独特的教育功能
4、。 在体现社会主义核心价值观方面，比较典型的如全国二卷作文，利用材料创在体现社会主义核心价值观方面，比较典型的如全国二卷作文，利用材料创设风采人物评选的情境，要求考生从设风采人物评选的情境，要求考生从 3 名具有时代风采的模范人物中，选出自己名具有时代风采的模范人物中，选出自己更为赞赏的一位。材料中的更为赞赏的一位。材料中的 3 个候选人的原型分别代表着矢志创新的科学家群体、个候选人的原型分别代表着矢志创新的科学家群体、爱岗敬业的大国工匠群体以及寻求个人爱好与社会价值相结合的自由职业人群，爱岗敬业的大国工匠群体以及寻求个人爱好与社会价值相结合的自由职业人群，呼应着科技创新、迈向制造业强国、提高
5、全民文化素养、建设美丽中国等当代人呼应着科技创新、迈向制造业强国、提高全民文化素养、建设美丽中国等当代人的梦想，渗透了社会主义核心价值观。的梦想，渗透了社会主义核心价值观。 在渗透依法治国理念方面，比较有代表性在渗透依法治国理念方面，比较有代表性的比如全国一卷作文的比如全国一卷作文“女儿举报父亲开车打电话女儿举报父亲开车打电话”，直接取材于近期媒体报道的新，直接取材于近期媒体报道的新闻事件，在基本保持事件原生态面貌的同时，命题在写作要求中提出了写信的文闻事件，在基本保持事件原生态面貌的同时，命题在写作要求中提出了写信的文体要求，希望激发考生选择一个说理的对象，在有明确针对性的条件下，说真话、体
6、要求，希望激发考生选择一个说理的对象，在有明确针对性的条件下，说真话、讲道理，表达自己的伦理观、法制观，帮助和引导学生树立并践行正确的法制观讲道理，表达自己的伦理观、法制观，帮助和引导学生树立并践行正确的法制观念。念。 在弘扬以爱国主义为核心的民族精神方面，比较有代表性的如北京作文题，在弘扬以爱国主义为核心的民族精神方面，比较有代表性的如北京作文题，聚焦岳飞、林则徐、张自忠、邓稼先等古今中华英雄，直接以聚焦岳飞、林则徐、张自忠、邓稼先等古今中华英雄，直接以“假如我与心中的英假如我与心中的英雄生活一天雄生活一天”为题，要求考生写出英雄人物的风貌和当代青年的真情实感，带动大为题，要求考生写出英雄人
7、物的风貌和当代青年的真情实感，带动大家赞英雄、学英雄，增强民族自豪感和自信心。家赞英雄、学英雄，增强民族自豪感和自信心。 在加强创新能力考查方面，比较在加强创新能力考查方面，比较有代表性的如上海作文题以有代表性的如上海作文题以“心中坚硬的东西和柔软的东西之间的关系心中坚硬的东西和柔软的东西之间的关系”为内容，为内容，引导考生对引导考生对“和谐自我和谐自我”进行思考进行思考,考查学生在人生观、价值观方面有见地、有创新考查学生在人生观、价值观方面有见地、有创新的思考。另外，四川作文以的思考。另外，四川作文以“老实与聪明老实与聪明”为题、湖北作文以为题、湖北作文以“地下的泉水地下的泉水”为题、为题、
8、2广东作文以广东作文以“感知自然的远和近感知自然的远和近”为题、安徽作文以为题、安徽作文以“显微镜下看蝴蝶显微镜下看蝴蝶”为题，都紧为题，都紧密联系生活事理，有助于发挥高考试题立德树人的功能。密联系生活事理，有助于发挥高考试题立德树人的功能。 “总体上，今年没有出现偏、难、怪的作文题目（材料）总体上，今年没有出现偏、难、怪的作文题目（材料） ，平稳中有亮点。，平稳中有亮点。 ”江江苏省正高级教师、苏州市振华中学副校长袁卫星分析说，今年高考作文，材料型苏省正高级教师、苏州市振华中学副校长袁卫星分析说，今年高考作文，材料型作文题普遍使用，但材料的内容各具特色，有的是现实生活型材料，如全国一卷、作文
9、题普遍使用，但材料的内容各具特色，有的是现实生活型材料，如全国一卷、全国二卷、重庆卷、四川卷；有的是寓言故事型材料，如湖南卷、湖北卷、山东全国二卷、重庆卷、四川卷；有的是寓言故事型材料，如湖南卷、湖北卷、山东卷；有的是哲思语录型材料，如上海卷、江苏卷、福建卷；有的是文学文化类材卷；有的是哲思语录型材料，如上海卷、江苏卷、福建卷；有的是文学文化类材料，如浙江卷、北京卷。这些材料或贴近社会生活，具有鲜明的时代特征；或富料，如浙江卷、北京卷。这些材料或贴近社会生活，具有鲜明的时代特征；或富于思辨，具有足够的开放空间。于思辨，具有足够的开放空间。 对比分析今年的对比分析今年的 16 套作文题，北京大学
10、教育学院博士生导师康健教授有一个套作文题，北京大学教育学院博士生导师康健教授有一个总体印象：各省市作文题提供的文字材料有一个共性，就是普遍偏重于阐述文字总体印象：各省市作文题提供的文字材料有一个共性，就是普遍偏重于阐述文字材料背后的事理，可供学生发挥和创新的空间有所差异。比如重庆、山东、湖南材料背后的事理，可供学生发挥和创新的空间有所差异。比如重庆、山东、湖南等省市的作文材料暗示性相对较强，等省市的作文材料暗示性相对较强， “按道理，如果提供的材料暗示性过强，一般按道理，如果提供的材料暗示性过强，一般留给考生自主创作的空间就会相对变小留给考生自主创作的空间就会相对变小”。 提供的背景材料只陈述
11、事实，不作评提供的背景材料只陈述事实，不作评判，给考生自由思考的空间，是今年广东高考作文的特点。判，给考生自由思考的空间，是今年广东高考作文的特点。 “这个题目着意信息时这个题目着意信息时代，从不同途径感知自然时，人与自然的距离这个角度，来切入人与自然的关系代，从不同途径感知自然时，人与自然的距离这个角度，来切入人与自然的关系这个具体主题。每个考生可根据自己对自然的认识、感悟、理性展开对自然的审这个具体主题。每个考生可根据自己对自然的认识、感悟、理性展开对自然的审美与思辨，在立意与语言表达上，有自己的特点就好。美与思辨，在立意与语言表达上，有自己的特点就好。 ”华南师范大学文学院院长、华南师范
12、大学文学院院长、广东语文学科评卷组组长陈少华说，考生可以通过不同途径对自然进行或广东语文学科评卷组组长陈少华说，考生可以通过不同途径对自然进行或“远远”或或“近近”的感知和体验，呈现人与自然的关系，并思考背后的原因与存在的深层次问的感知和体验，呈现人与自然的关系，并思考背后的原因与存在的深层次问题。题。 材料内容贴近时代、社会和学生实际材料内容贴近时代、社会和学生实际注重考查考生的生活阅历和视野注重考查考生的生活阅历和视野 2015 年高考作文命题仍是新材料作文，从提供的材料内容上说，都带有非常年高考作文命题仍是新材料作文，从提供的材料内容上说，都带有非常鲜明的时代色彩，突出时代精神，紧贴时事
13、热点，贴近社会、贴近学生实际。鲜明的时代色彩，突出时代精神，紧贴时事热点，贴近社会、贴近学生实际。 教育部考试中心高考命题专家透露，从熟悉的题材或社会热点问题切入，联教育部考试中心高考命题专家透露，从熟悉的题材或社会热点问题切入，联系学生的生活实际和思想实际，关注学生的生活体验和成长，引导考生激活人生系学生的生活实际和思想实际，关注学生的生活体验和成长，引导考生激活人生经验和知识积累，写出个性风采。例如，天津作文题是有关经验和知识积累，写出个性风采。例如，天津作文题是有关“范儿范儿”的流行语，贴的流行语，贴近学生生活，亲切平和，具有一定的深度和广度，考生有事可写，有话可说，有近学生生活，亲切平
14、和，具有一定的深度和广度，考生有事可写，有话可说，有情可抒，有理可讲。山东作文题用小中见大、常中见新的名言民谚形式，重庆作情可抒，有理可讲。山东作文题用小中见大、常中见新的名言民谚形式，重庆作文题用文题用“公交车等妈妈公交车等妈妈”的事件等，都易于考生联系生活实际，畅谈独到见解，引的事件等，都易于考生联系生活实际，畅谈独到见解，引领考生关注社会生活，思考个人成长方向，努力做到学以致用、用以促学、学用领考生关注社会生活，思考个人成长方向，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。这种相长。这种“三贴近三贴近”的材料已成为高考作文命题选材的常态。的材料已成为高考作文命题选材的常态。 “2015 年的高
15、考作文题目整体上都比较接地气，指向性比较明确，学生有话年的高考作文题目整体上都比较接地气，指向性比较明确，学生有话3可说！可说！”浙江省杭州市余杭第二高级中学语文特级教师苏贤明认为，一方面今年的浙江省杭州市余杭第二高级中学语文特级教师苏贤明认为，一方面今年的作文题贴近社会生活，提供的作文材料大多取材于社会热点事件，比较注重引导作文题贴近社会生活，提供的作文材料大多取材于社会热点事件，比较注重引导学生关注社会，关注中国梦，关注社会主义核心价值观等；另一方面作文题贴近学生关注社会，关注中国梦，关注社会主义核心价值观等；另一方面作文题贴近学生生活实际，注重引导学生关注人生，关注学习，关注传统文化，关
16、注现实等。学生生活实际，注重引导学生关注人生，关注学习，关注传统文化，关注现实等。比如，全国一卷作文题，引导学生思考比如，全国一卷作文题，引导学生思考“规则规则”、 “亲情亲情”、 “社会责任感社会责任感”等关键词之等关键词之间的关系；全国二卷的作文题，间的关系；全国二卷的作文题，3 个材料个材料“笃学创新笃学创新”、 “敬业爱岗敬业爱岗”和和“传播美丽传播美丽”，正是当今社会弘扬的社会主义核心价值观，也是我们社会所传播的正能量；浙江正是当今社会弘扬的社会主义核心价值观，也是我们社会所传播的正能量；浙江卷作文题关注人文和个体，关注作文与做人、人品和文品，自然联系到当下的明卷作文题关注人文和个体，关注作文与做人、人品和文品，自然联系到当下的明星犯罪、反腐等；上海卷作文题，关注新时期个体精神的培育，个体和谐之于社星犯罪、反腐等；上海卷作文题，关注新时期个体精神的培育，个体和谐之于社会和谐的意义。会和谐的意义。 有人曾说过，有人曾说过， “作文是阅读下的蛋作文是阅读下的蛋”。2015 年全国各省市作文题的贴近时代、贴年全国各省市作文题的贴近时代、贴近生活、贴近学生实际的这
