你的生日是几月几号

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1、你的生日是几月几号你的生日是几月几号教案设计教案设计课程名称：初级汉语语音课课程名称：初级汉语语音课教学对象：初级汉语水平留学生教学对象：初级汉语水平留学生授课学时：授课学时：1 课时（课时（45 分钟）分钟）1、教学目标教学目标1、掌握本课重点字词的发音、掌握本课重点字词的发音（1）sh 和和 s 的语音辨析的语音辨析（2）r 和和 l 的语音辨析的语音辨析2、掌握本课中出现的疑问语调掌握本课中出现的疑问语调2、教学要求教学要求1、生词、生词正确掌握每个生词的读音；正确掌握每个生词的读音；正确辨析读音易混淆的字、词；正确辨析读音易混淆的字、词；2、语调语调正确掌握疑问语调的发音要领；正确掌握

2、疑问语调的发音要领；掌握与疑问语调相关的课后练习题；掌握与疑问语调相关的课后练习题；3、课文、课文准确的大声朗读课文；准确的大声朗读课文；背过课文。背过课文。3、教学过程教学过程1、复习前一节课的语音知识，可适当地挑选寄到练习复习前一节课的语音知识，可适当地挑选寄到练习题让学生做，以回顾所学知识；题让学生做，以回顾所学知识；2、老师领读生词，并挑出易出错的字、词集中强化练老师领读生词，并挑出易出错的字、词集中强化练习和记忆（习和记忆（PPT 展示：语音近似辨析、声母舌位图）展示：语音近似辨析、声母舌位图） ；3、老师讲解本节课的重要的语调知识老师讲解本节课的重要的语调知识-疑问句，通过疑问句，

3、通过PPT 展示来对比一下肯定句和疑问句语调的区别，让学生展示来对比一下肯定句和疑问句语调的区别，让学生注意听示范练习；注意听示范练习；4、通过通过 PPT 来展示一段电影的视频，让学生进一步来来展示一段电影的视频，让学生进一步来感受一下疑问语调；感受一下疑问语调；5、和学生一起做本节课语调部分的练习题（通过和学生一起做本节课语调部分的练习题（通过 PPT来展示）来展示） ；6、开始学习课文，让学生分角色朗读，在读的过程中开始学习课文，让学生分角色朗读，在读的过程中进一步纠正字、词读音和语调问题；进一步纠正字、词读音和语调问题；7、布置本节课的作业。布置本节课的作业。4、教学总结教学总结本节课主要采用本节课主要采用 PPT 这一教学手段，通过听和说的训这一教学手段，通过听和说的训练来教会学生如何掌握正确读音及疑问语调。练来教会学生如何掌握正确读音及疑问语调。