吉林省2018年中考语文模拟卷(二)

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1、120182018 年中考模拟卷年中考模拟卷( (二二) ) 时间：120 分钟 满分：120 分 一、积累与运用(15 分) 请在横线上端正地书写。第 15 题每句 1 分。第 6 题(1)(3)小题各 1 分，(2)小题 2 分，第 7 题 2 分；书写 1 分 1大漠孤烟直，_。(王维使至塞上) 2_，巴山夜雨涨秋池。(李商隐无题) 3 醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子是_ ，_。 4苏轼在江城子密州出猎中，运用典故，表达自己想得到朝廷重用的诗句是：“_ _，_？” 5唐果同学爱用古诗句劝解别人。宁馨要转学，临行依依不舍，唐果就用“_，_ _”劝她。(用王勃送杜少府之任蜀州中的诗句填空)

2、 6阅读语段，按要求完成下面的题目。 正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是 要经过我们共同努力才能达成的社会目标。捍卫正义不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。正义应融入道 德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。 (1)第句中的关联词使用有误，应将_改为_。 (2)第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。_ (3)第句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。 _ 7 三生三世十里桃花热播后，全国掀起了“桃花热” ，如今，盛春已至，某地举办桃花节，放眼望去，连绵 起伏的山上，万里桃花粉嫩娇俏

3、。细雨中，桃花娇艳人陶醉；清风拂处，柳丝吐绿，柔嫩婀娜。春天美景现其中。请 你根据桃花节的这个情境，拟一副不少于五言的对联。 上联：_ 下联：_ 二、阅读(45 分) (一)古诗文阅读(15 分) (甲)阅读下文，回答问题。(10 分) 鱼我所欲也 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二 者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患 有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也 ？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不

4、为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也， 人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辩 礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之； 乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其 本心。 8本文的作者是孟子，名_，字子舆，_时期的思想家、教育家。(1 分) 9解释下列加点词语在文中的意思。(2 分) (1)故患有所不辟也( ) (2)蹴尔而与之 ( ) (3)贤者能勿丧耳 ( )

5、(4)是亦不可以已乎( ) 10阅读全文我们发现作者谈论的话题是关于“生与义”的，可是开篇却谈到了“鱼和熊掌”的问题，试体会这 样写的好处。(2 分)211孟子认为人性本善，而文中第二自然段所举的例子“万钟则不辩礼义而受之” ，却是丧失礼义的不善之举。 你如何理解作者举此例的用意？(2 分)12南北朝时的颜之推在颜氏家训中写道“生不可不惜，不可苟惜” ，这和本文的阐述相同，都谈到人对于 生命应该持有的态度。请结合文章中的语句谈谈，在什么样的情况下生命“不可苟惜” 。(3 分)(乙)阅读下面唐诗，回答问题。(5 分) 绝 句 杜 甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注 绝句这

6、首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到草堂之后，面对浣花溪一带的春光而作。 泥融： 指冻泥融化，又软又湿。 13 “迟日江山丽”中“迟日”意思是_。(1 分) 14一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？(2 分) 15阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。(2 分)(二)现代文阅读(25 分) 阅读下文，回答问题。 金色池塘 胡亚才 在河南固始县石佛镇南小街临河的我家后院里有一池塘。 池塘面积足有一亩多，占我家后院的大部。池塘东面的竹笆外三五步远，便是一条常年流水不断的小河。我家的 池塘在水下有一条细小的暗道与小河相通。正是这一暗道，才保证了池塘之水的清澈富足，保证了池塘之水的鲜活滋 润，也

7、保证了池塘在它存在的年代里，别处难以企及的物阜年丰。 池塘里鱼多，鲫鱼、鲤鱼、鲶鱼、鲢鱼、小黄鱼、草鱼、鲂鱼、黑鱼，还有黄鳝、龟。 我家的池塘好一派优美风光，优美就优美在塘边生长着枝繁叶茂的梨树。我常想，这么好一口塘引不来鱼，或者 说养不了鱼那才叫怪咧！ 正午的阳光下，我站在两棵梨树的中间，聚精会神地盯住池塘，就在我眼前的水面上云集了池塘里男女老少的鱼 ，这种场面震撼了我。它们正在忘我地吮吸着梨花的气息，品尝着梨花的滋味，无数个大小、圆润、潮湿的嘴在纷纷 飘落的梨花中咂巴着，声声不断，竟连成一片，应和成早春浓酽的曲调。多少年来，我一直认为，梨花盛开而飘落之 时，才是我家池塘自然经典的节日，才是

8、池塘里的鱼儿们最宏大的盛宴。 在我家后院的池塘边，我幼小的心似乎永远不知道疲倦，一直沉醉于阳光、花朵、果实、水草、鱼、水的诉说与 展示中，并且常常为此而纠缠不清，时常还会掠过一丝战栗。 那是 1966 年夏季的一个午后，我还不到四岁。我并没费多大的事儿，甚至没有弄出什么大的声响，就从宅院进 入了祖母不许我去的后院。我的小手在门缝里拨拉几下，门就开了个大缝儿，又使劲儿扒了几下，我便把头伸了过去 ，身子也随着就过去了。一个完全陌生的地方，怎么这么新奇，怎么这么幽深，怎么有这么多我不认识而又好看的东 西呢？是我在滑落池塘里的最后那声并不刺耳的惊叫，为挽救我提供了机会。奇怪的是，我在水中并未或根本就不

9、知 道恐慌，许是那时我还远未知晓恐惧、绝望为何物的缘故。救我上岸的，是我表奶。 表奶十九岁上嫁给了大她六岁的我的表爷。表爷常年去汉口、镇江、南京、蚌埠跑生意，慢慢地在石佛镇西三3四里的大胜湖边添置了一些田块，日积月累，竟也渐成了气候。不曾想，解放后一土改，表爷就成了地主，土地分了 ，房屋分了，表爷想不通，就寻了无常。表奶便于一个伸手不见五指的黑夜，被我祖母接到我家，悄悄地住进了后院 池塘边的草庵里。从此，我家便多了一口我叫之为表奶的家庭成员。 后来很长一段时日我用上吃奶的气力回忆，试图电影回放那天表奶救我于生死时刻的情景，可无论怎么回忆都无 济于事。事实上，表奶从水底一把把我抓起，游扑到池塘边

10、，拽着蒲草上岸；随即拎着我的双腿，从我口中倒出灌进 肚子里的水，然后把我平放在她盘起的腿上，左手拇指用力地按着我的人中，右手使劲儿地掐着我的大腿根。我从窒 息的一丝缝隙间千难万险逃出，爆发一声巨咳，紧随其后爆发一声足以让家人终生难忘的，短促而嘹亮的，颇有几分 瘆人的哭声。家人狂奔而来时，表奶才瘫倒在地，呕吐不止。其实，表奶根本就不会游泳，我那声并不尖利的惊叫与 接踵而至的落水声，让她来不及有任何思考和顾虑，便抬起三寸小脚，从池塘边的草庵里冲出，平直地扑向池塘。 所有的这一切，我都并不知道，当时我既没看见也没感觉到，即使我能够进行一次生死穿越、时空穿越，也无法 描摹是黑暗还是混沌，是空白还是空洞

11、。但是，这个说不清并且十分短暂的经历，已漫长得像一块铁，牢牢嵌入我的 记忆，嵌入我的身体，也嵌入我的生命中。 落水事件后，祖母、母亲妥协于我的好奇心，对我网开一面，院门洞开。于是，我便乐此不疲，常以后院为家， 在表奶的呵护下，与池塘结下了不解之缘，拉开了认识乃至认知池塘内外诸多事物的帷幕。 用麦粒钓小嘴鱼，不知是不是表奶的创造发明。但截至目前，我所见到或所听到的，的确只有表奶施用其法。表 奶让我将浸泡麦粒的碗端来，然后一手从碗中取出一粒异常饱满的麦子，一手拇指与食指将原本伸展的芦苇篾青轻轻 地用力弯曲并扎进麦子的肉里。如法炮制，一粒粒气宇轩昂的麦子很快便被表奶悬挂在绳子下。当挂满麦粒的绳子从

12、这面的梨树下扯到池塘对面，被拴牢在一个旧树桩上时，那些麦粒似乎更加兴高采烈。每到这时，表奶总是长长地、 匀称地呼出一口气，仿佛卸下了很重的担子，身子顿时轻松许多。 果真，我就看见了鱼儿们在绳下的水中挣扎。表奶这一技法，绝就绝在，当鱼儿们抵挡不住诱惑，痴情无限地吮 吸并咽下麦粒时，扎在麦粒肉里的芦苇篾青以迅雷不及掩耳之势， “叭”地弹开，紧紧地撑住了小鱼儿的嘴巴。苦的 是，这些鱼儿连报信都来不及。 长大成人后，我谈及表奶当年钓鱼的方法，家人仍忍俊不禁。祖母自然又是权威披露：“你表奶说过，塘小用网 打鱼太贪心，自家塘，用钩钓鱼太狠心。这样，细水长流，常吃常有。就是让篾子撑着了，也没伤筋动骨，怜惜了

13、自 管取下放了它。 ”言罢，祖母又颇有感念似的说了一句让我至今仍在琢磨的话：“你表奶啊，就是那池塘。 ” 我曾经为池塘里鱼的来历不明与鱼的数量众多而生的困惑，终究还是被表奶的说法给化解了。当年，她把我揽在 怀里，满脸慈祥，目光充满了温暖与仁爱，她说：“人有人道，鱼有鱼路，古古旧历，有塘就有水，有水就有鱼，有 鱼就有很多的鱼。 ”当时我不懂，以后我就琢磨，渐渐地有了感觉，还就是那个理儿。 后来，我从祖母那里得知，表奶每次吃从市场上买回来的鱼时，都会及时地把最精神和怀孕的鱼送进后院池塘中 。还没有我的时候，表奶就这样做的。母亲哺乳我的时候，就是每天吃我家池塘里的鲫鱼催生的奶水。 重回石佛，我已是过

14、客。我再也无法陶醉于孩童的时光，再也无法看到石佛镇南小街临河我家的院落及院落一直 氤氲着的袅袅温馨，再也无法看到曾经给我自由与快乐的池塘以及池塘内外风生水起、撩人心动的景象。 (有删改) 16给下列词语中加点的字注音。(2 分) (1)吮吸( ) (2)掠过( ) (3)窒息( ) (4)浸泡( ) 17文章开篇作者不厌其烦地一一列举池塘里鱼的种类，浓墨重彩地描绘出梨花纷落后池塘内鱼儿竞相吮吸、品 尝的动人场景。请写出作者如此行文的用意。(4 分) 18 “表奶救我于生死时刻的情景”已无从回忆，但作者却说“这个说不清并且十分短暂的经历，已漫长得像一 块铁，牢牢嵌入我的记忆，嵌入我的身体，也嵌入我的生命中” 。如何理解这里的“短暂”与“漫长”？(4 分)19本文语言亲切质朴，平实生动。请从语言表达角度体会下面这段话的表达效果。(4 分) 如法炮制，一粒粒气宇轩昂的麦子很快便被表奶悬挂在绳子下。当挂满麦粒的绳子从这面的梨树下扯到池塘对面 ，被拴牢在一个旧树桩上时，那些麦粒似乎更加兴高采烈。420表奶 19 岁出嫁，解放后因土改失去田产，失去丈夫，并隐藏在“我”家后院池塘边的草庵里。作者叙述这 些内容时，运用了哪种记叙顺序？其作用是什么？(3 分)21穿过古旧的时光，回到纯净无染的年少世界。是表奶如池塘般明澈、博大、富于生机的举止言谈，让“我”