《2017年春九年级语文下册 第三单元综合测试课件 （新版）语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年春九年级语文下册 第三单元综合测试课件 （新版）语文版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第单元综合测试卷(含古诗文送东阳马生序、江城孔-密州出猎):120分绊“分敬:120分)一积累与运用(25分)1.下面加点字注音有误的一项是(C)(3分)人.璀残岫删爱怜(an)吐露口)累赘仡huhB.掩饰(shi)秘丽(n6ng)“阴露Cm6i)“吸泣(chu5)C憎悴Ccui)稚嫩Czhf)梵高(fGn)“向陕(yi0)D周防(fng“糟粕(p5)拓展(tu5)“猎奇(li)2.下面词语书每有误的一颌是(口|)(3劝7A.筛选共鸣洋洋大观孤陋寡闻B,意境依据向隅而泣伤痕累累C秘丽海涣堂吉词德构怡精巧D索兴源泉激流飘荡删除累蔡3.下列句中加点词语运用正确的一项是(B)(3分)A.他声情并茎.
2、歇斯底里的演讲,感动了在场的所有听众。B,成加不在于永远不掴倒而在于每次都能从据倒的地方站起来。C.由于双方矜持不下,致使本次谈判陷人僵局。D,得益于“家电下乡“的优惠政策,各大商场的家电销售络绎不绝。4.下列句子没有语病的一项是(C)(3分)A是否能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。B:通过“学会感恩“主题班会,使我受到很大的触动。C人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流.融合的过程。D为实现可持续发展,努力构建和谐我们应该从自身做起,从现在做起。5.下面对本单元四篇课文的解说有误的一项是(B)(3分)A.家的“序“一文重点在谈作者是怎样看待生活的,“跋“一文则重点在谈(家的创作意
3、图。B读(堂吉识德)是法国诗人海涅谈自己不同时期读(堂吉诃德体会的一篇散文。C.永远新生)重点谈艺术只有搐好继承和创新,才能永远新生。D.科学与艺术)是美籍华人李政道为(科学与艺术3一书作的序。6.(2015年黄石市)结合语境,将下列句二填人横线处,最怡当的一项是(C)(3分)我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,卵不给自己的思维,D_。我们把自己的头脑,),却不给自己的发现,留下一个小小的储藏盒。AD留下二条细细的羊肠小道变成收藏古今图书.储存海量知识的图书馆B,D留下一剧小小的窗户变成收藏古今图书,傅存海量知识的图书馆C.Q留下一条细细的羊肠小道变成搜罗最新信息.网罗八面来风的
4、集装箱D,D留下一扇小小的窗户2搜罗最新信息.网罗八面来风的集装箱7.班上淮备组织一次以“辨别不良广告“为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。(7分)(1)班上准备围绕活动主题办一期墙报,请你就墙报内容提两点建议。(2分)提示:主要有三点:可以介绍你阮看到的一些不良广告;不良广告有什么危害;怎样解欣不良广告的问题等。下面的回答不得分:同学痴要积枢参加(大序了内容要丰家(无实在东西);增报育面设计要答合中孙生特点(看海模,是“内客“)。(2)为本次活动设计一条标语。(必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内7(2分)鸿(3)树电视台近期播出的“XX白酒“广告中,一个成年人和一个未成年人一起举
5、杯说:“真好喝1“你准备打电话向该台投诉,请把要说的话写下来。(3分)提示:要点有三:(D语体,写上“您好“,这是最简半的格爻指向;)指当问题升触根(造法);明砥提出伟播要求。二、阅读理解(45分)(一)江城子.密州出猎(2015年宜宾市)(6分)苏轼老夫聊发少年狂,左特黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,交射虎,看孙郎。“酒酒胸胥尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遮冯唐?会拿雕弓如满月,西北望,射天狼。8.“持节云中,何日遥冯唐“一句运用典故,表达了什么意思2(2分)作者是以魏尚自值,布望朝廷能像洛没唐散魏面那样重用自已。9.“狂“是这首词的词眼,请简要概括作者“狂“在晨些
6、方面。(4分)D狂在外表(狂形),如牢资指芬、铁帽貂裁;)狂在动作(狂),如印平内、亲射虎、提雕日、射天狩;)狂在神忐(狂),如酒配、胸胆开张;国狂在壮志(狂志),如何日途冶唐、北望,艇天孩,为国御敏,报效国家的忐向。(井)(12分)当余之从师也,负等曳履,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,木忘西足肤戢梁而不知。至含,四支僵劲不能动,腾人持汤沃灌,以袁拥覆。丿而乃和。寓递旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生臀被绪绣。戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则细袒散衣处其间,略无慈艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盛伶之勤且艰若此。10.请用“/“标出下列语句的句
7、中语意停顿。(2分)(D)余则缇袒敞衣处其间(2)腰白玉之环11.用现代汉语翻译句子。(4分)(1)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。(裂)契住在弩馆里,店主每天只提供西顾改,汪有鲜美的食物可以亮受(2)腰白玉之环,左佩刀,有备容臭,烟然若神人。腺上札省白玉环.友迅像看刀,史迈挂看香寰,光彩鲍明妄像仙人。12.下列表述中,不符合文意的一项是(B)(2分A,“略无慕艳意“不知口体之奉不若人也“,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自已穷酸生活的遗憾。C:作者以“勤旦艰“的求学经历,勉励马生勤奋学习。D课文告诉了我们这样一个道理:精神上的窖足,能够战胜物质上的
8、贫困。13.本文记述了作者年轻时求学的经历,从中我们可以悟出一些关于求学的道理。例如,从“尝趋百里外从乡之先达执经印问“一句中可以感悟到:在求学过程中要不辞辛著,向名师求教,请你从选文中古外找一个记述作者求学经历的句子,并说出自己的感悟。(4分)示侧:旬二:当余之从师也,货答曰冠,行深山下谷中,穹不烈风,大雪深数尺,足肤驿梁而不知。“感憩:求学的过程中要不辜干吴,战胜固雕。(三)最是读书游味长(11分)Q书籍是我们与古今中外圣人贤达派通的最便捷的途径。如果我们可以与许多伟大的人物同处一室,日日为伴,聆听所言,交流无碑。故与书为伴,就犹如与知识为友,以智慧为师。左拉说:“我们不必美蓬别人的聪明,如果也要像别人那样聪明,那就是读书。“其实真正的聪明人不仅爱读书,而且会读书。王国维说:“古分之成大事业大学问者,丁绣过三秦境界.f这(三种境界之谈,被视为治学的重要经验。第一境界,选准目标,高瞿远督;第二境界,苦心学诣。庞寝忘食;第三境界,豁然开朗,得心应手。这些都是颅具参考价值的意见。读书需作选择。书有高下之分。一个读书人应家“的书,无论怎样精简,也不要丢弃;无论怎样繁忙
