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1、大城县第三小学葫芦丝校本教材杨永乐 主编1目目 录录第一章第一章 葫芦丝知识葫芦丝知识22第一节第一节 葫芦丝简介葫芦丝简介22 第二节第二节 葫芦丝演奏姿势葫芦丝演奏姿势33 第三节第三节 葫芦丝演奏时的运气（呼吸）方法葫芦丝演奏时的运气（呼吸）方法33 第四节第四节 葫芦丝基本指法葫芦丝基本指法44 第五节第五节 音阶练习方法音阶练习方法55 第六节第六节 演奏符号说明演奏符号说明66第二章第二章 学习葫芦丝的三个基本过程学习葫芦丝的三个基本过程77第一节第一节 初级阶段初级阶段77 第二节第二节 中级阶段中级阶段99 第三节第三节 高级阶段高级阶段99第三章第三章 基本技巧基本技巧99第
2、一节第一节 气息气息99 第二节第二节 手指的技巧手指的技巧1010 第三节第三节 舌头的技巧舌头的技巧1212第四章第四章 特殊技巧特殊技巧1313第五章第五章 伴奏问题伴奏问题1414第六章第六章 综合提高综合提高1414第七章第七章 葫芦丝的选购与保养葫芦丝的选购与保养1515第一节第一节 葫芦丝的选购葫芦丝的选购1515 第二节第二节 葫芦丝的保养葫芦丝的保养1515第八章第八章 练习、演奏曲目练习、演奏曲目1616第一节第一节 速成流程速成流程1616 第二节第二节 练习曲目练习曲目 1-3161-316 第三节第三节 练习曲目练习曲目 4-6174-617 第四节第四节 练习曲目练
3、习曲目 7-8197-819 第五节第五节 练习曲目练习曲目 9-10209-1020 第六节第六节 练习曲目练习曲目 11221122 第七节第七节 练习曲目练习曲目 12231223 第八节第八节 练习曲目练习曲目 13241324 第九节第九节 练习曲目练习曲目 14251425 第十节第十节 练习曲目练习曲目 15261526 第十一节第十一节 部分演奏曲目部分演奏曲目27272第一章第一章 葫芦丝初识第一节第一节 葫芦丝简介葫芦丝简介葫芦丝是云南少数民族特有的乐器，以它委婉细腻的音色，如歌般地演绎， 被誉为 “东方萨克斯”！ 葫芦丝是一全手工制作的乐器，她由葫芦、主管、附管、簧片组成
4、，由 于她的音 色能如丝绸般飘逸抖动，故在后面加了一个“丝” 。 葫芦丝的主管、附管主要是 竹制，品种多样，以紫竹、棉竹、苦竹为好，管的一端插在葫芦里，发音的簧片位于葫芦 腔内，所以葫芦其实就是一个共鸣腔，使葫芦丝能发出人声般的音色。主管上开有七个音 孔，结合指法就可以吹奏出音阶来 。 目前涌现出好多种千奇百怪的葫芦丝巴乌来，如塑料的，PVC 管的，全铝合金的，还 有在巴乌管前套一个椰子壳就成了椰箫，还有的居然套上一个灯罩或者饮料瓶。还是原汁3原味的最朴素无华的葫芦丝才是最爱。葫芦丝有一样其他乐器没有的特点，那就是附管音， 一般我们所使用的是双音葫芦丝，也就是主管旁的两支附管只有一支发音（中音
5、 3） ，另一 支只起到装 饰作用。也有的葫芦丝是三音葫芦丝，两个附管都能发音。一般情况下，左边 的是高音附管，持续发一个中音 3，右边的是低音附管，持续发一个低音 6，在一 些乐曲 中，打开附管进行演奏，极大的丰富了音乐效果。可以根据自己的需要选购双音的还是三 音的葫芦丝。选购的时候有两点特别要注意：一是附管的音量和音准，附管起着铺垫作用， 所以音量要适中，如果大于主管音量那听起来就很吵；二是注意附管的开孔方式。用铜片 塞结合开孔的方式是最好的。有二个好处，一可以练习小指堵孔，在一些要快速开闭附管 的时候做到应付自如；二可以在觉得附管音量有偏大的时候，可以用铜片塞进行调整。附 管的开孔方式有
6、以下几种：棉线塞、铜片塞、扭扣塞、常开、小指堵孔等多种。 附 葫芦丝各部位名称：（如图）第二节第二节 葫芦丝演奏姿势葫芦丝演奏姿势葫芦丝的演奏姿势 良好的演奏姿势是吹好葫芦丝的基本保障。它不仅能给 人外观上 的协调美，更主要的是有利于技术技巧的充分发挥。因此，要注意正确姿势的训练和培养。 下面分别介绍葫芦丝和巴乌的演奏姿势。 葫芦丝的演奏姿势是站姿和坐姿两种： （一）站姿 要求是：双脚略分开，呈外八字站稳，两腿直立，身体的重心 点放在两 腿之间（必要时可左右移动） 。上身挺直，但不能僵硬。 头部直仰，胸部自然挺起。目视 正前方。双肩松驰平衡。两肘自然 下垂，与腰间保持一定距离（约十公分左右）
7、。双手持 葫芦丝，位 于身体正前方中心线，手腕平直。乐器与身体形成 45 度到 50 度 角。上下 嘴唇自然合拢。含住“吹嘴”于口唇中央处，双唇肌和两 边嘴角适当收缩。注意两腮却不 可鼓起，否则将会阻碍肌肉的控 制。 右手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第 一、二、三 音孔，拇指托于主管下方（约第三、四音孔之间） 。左手无名指、 中指、食指4用第一节指肚分别开闭第四、五、六音孔，拇指开闭位 于主管前下方的第七音孔。左右手 的小指用指尖分别依附在主管侧 边或附管上，以配合其它手指。 正确的手型，应是放松 手臂和手腕，手指自然适度地向里弯 曲。要注意“适度” ，如果手指过于勾曲或过于平直 都
8、会造成手指 肌肉和手心紧张，影响其动作的灵活性和持久性。开放音孔时，手 指抬得 不宜过高，也不要太低，过高者影响演奏速度，太低则影响 音准和音量。 （如下图所示： ） （二）坐姿 其上身的要求和站姿相同。双脚分立踏地，有时可一脚稍前， 一脚稍后， 但不可架腿或两脚交叉。坐位高低要适当，以免影响呼 吸肌肉的充分运动。第三节第三节 葫芦丝演奏时的运气（呼吸）方法葫芦丝演奏时的运气（呼吸）方法葫芦丝演奏时的运气（呼吸）方法 葫芦丝演奏中的呼吸方法，一般可归纳为三种：胸 式呼吸、腹 式呼吸、胸腹式呼吸（混合式呼吸法） 。目前被公认为最科学的方 法是混合式 呼吸法。其优越性表现在整个呼吸肌肉群的协调动作
9、， 形成运动整体，因而气息的吸入量 多，呼气时也容易控制。 现将混合式呼吸法介绍于下：所谓呼吸即包括“吸气”与“呼 气”这两个方面。 （一）吸气 吸气时，身体各部位放松。扩张肺叶，胸腔中、下部和腹腔自 然向外扩 张。吸入的气尽可能多一些，使横隔膜下降。吸气后，气 息下沉。这时腹部和腰部都充满 气息的感觉，而胸部则觉得比较轻 松。正确的气体贮藏部位应是胸腔下部和腹腔。因此， 吸气时，腹 部不仅不能往里收缩，而且要微微向外隆起。腰部也随之向周围扩 张。 吸气 方法的练习，非常重要，管乐用的最多的就是气，若用气 不对，不但不能演奏好，还会严 重影响身体健康，一般人认为玩管 乐的身体会不好，主要就是一
10、些人用气不对以致于伤害 了自己的身 体。所以一般要在老师的指导下进行，也可以自己根据要求自己体 会。这里 提供几种方法：第一，先将胸腹内的气息全部吹出，然后 在全身非常轻松的状态下吸气。 如果这时胸、腹腔内有一种冷气进 入的感觉，就说明吸气方法和气体贮藏部位基本正确。 其次，还可 以自己体会你在闻花香以及剧烈运动（如长跑、登山等）后的深吸 气的吸气 动作。 吹奏时的吸气，要求在较短时间内吸入大量空气，因此，一般 是口与鼻同时吸气， 放松喉头。注意吸气时切不可耸肩和带出任何 声响。 （二）呼气（即吹气） 呼气时，要求腹肌、腰肌和横隔膜始终要有控制（即保持一定 的 紧张度） ，使气息在有控制的情况
11、下有节制地、均匀地向外呼 出。随着气息地呼出，腹肌、 腰肌等有关肌肉群随之逐渐收缩，横 隔膜也随之复位。这里特别需要张调一点：刚呼气时， 切不可立即 收腹（应略向外“顶” ） 。因为立即收腹将造成腹部往里挤压，迫 使本来下降 的横隔膜提前复位，从而把气息挤到胸部，增加胸部的 负担。这样，不仅不利于控制呼气 的速度，而且时间长了会影响演 奏者的身体健康。当气息吹出约二分之一时，腹部分自然 而然地往 里收，这样的呼气过程是比较正确的。 总之，吹奏中的呼气始终要在一定压力的推动下均匀地输送出 来。气息要平稳，不可 忽强忽弱。要达到这种要求，必须反复练 习。可以通过吹长音来进行练习，也可以对着自 己的
12、手背呼气练 习。通过练习，学习者将感觉到气息的速度、压力、稳定程度等， 从而 增强有意识控制气息的能力。 还要说明两点： （1）在实际演奏中的吸气，并不是每次吸 入的气量都一样多， 而是根据乐句的长短、强弱等具体情况，灵活把握吸气量。 （2）吹 奏中有“急吹”和“缓吹” 。急吹者气压大，气速较 快。缓吹便是气流缓慢地呼出。一般 情况下，吹奏低音时用急吹 法，吹奏中、高音时用缓吹法。 掌握和运用正确的呼吸方法，5对于吹奏葫芦丝至关重要，必须 引起学习者的高度重视。 第四节第四节 葫芦丝基本指法葫芦丝基本指法葫芦丝基本指法 1 . 开第三孔为“fa”即筒音作“1” F 大调指法表 （筒音做 1） 1 2 3 4 5 6 7 高音 1 高音 2 第七孔 第六孔 第五孔 第四孔 第三孔 第二孔 第一 孔 说明： 表示“闭” 表示“开” 表示“开半孔” 。2.开第三孔为“so”即筒音作“2” G 大调指法表 （筒音做 2）2 3 4 5 6 7 高音 1 高音 2 高音 3 第七孔 第六孔
