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1、如何开发与应用教学资源什么是教学资源？支持学校教学活动的开展、解决教学问题所必需的各种条件、影响教育教学活动的一切因素都应该是教学资源，它可以包括校内课程资源、校外课程资源、网络课程资源以及信息资源等。教师多留意、多用心，到处都有可利用的教学资源。结合自己的教学实际，我对教学资源的开发与应用大致是从以下几点入手的。一、积极开发和使用教材资源课本教材是主要的教学资源，由专家编者精心撰写编辑而成。我们要在教学中深入理解教材的特点，充分利用教材中生动有趣的情境资源，激发学生的探索欲望，教科书中图文并茂的图片、统计数据、各种活动、游戏设计、小故事、小知识都是优秀的课程资源。如我在教学交通安全要注意这篇
2、课文，就充分利用课文中的资源，2000-2010 年每年出现车祸的次数、死亡的数量、受伤的人数的数据统计，通过教师引导分析，引发学生对自己生活的回忆、反思、探究，使学生受到深刻教育。遭遇车祸的几幅图，使他们发自内心地想学习有关交通规则方面的知识。二、注重开发课本外的课外资源教材虽然是重要的教学资源，但不是唯一的。教师应根据教学需要合理地、多方面地开发与利用新课程资源，以拓宽学生学习的渠道。首先，重视我们身边的生活资源。教师可以充分利用学生日常生活中的具体事例以及周围发生的事对学生进行品德教育。其次，重视社区与家庭环境的教育资源。如农村的生活环境、民风民俗、礼仪礼貌，还有家庭生活的环境等。这些资
3、源贴近学生生活，学生又对之有较直接的心理体验。如教学尊重是最好的礼物一课时，我们可以很好的让学生结合实际，说说身边发生的团结礼貌的小故事，或家庭社会生活中不尊重人而引发的不和谐的事，这些课程资源学生有切身体会，对学生能起到良好的品德教育。三、合理地开发网络课程资源网络课程资源丰富多彩，明丽的色彩，动感的画面，学生喜闻乐见，容易激起学生参与热情，网上充足的信息，可以使学生的思路更开阔，运用它能给学生以新异的刺激感受，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。如一起找秋天的教学，通过出示课件1：秋叶飘飘的树林引领孩子们进入美丽秋景中；欣赏秋景的图片，体会秋的美丽与可爱。出示课件 2:果实累累的桔园,金色的稻田,绽开的棉桃,开满花的桂花树,枣子柿子挂满枝头等。网络课程资源不可比量的优势，让秋天的独有魅力展示的淋漓尽致。这些资源的开发和利用，有利于创设品生品社课程的情境，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣和热情，受到情感、态度和价值观的教育和熏陶。
